学生秘籍观后感作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的学生秘籍观后感作文。

学生秘籍观后感作文篇1

“你好，我是贝尔吉维斯，现在我将示范如何在穷山恶水中求生存，我将面临长达一周的挑战，如果缺乏正确求生技巧，你在这些地方将活不过一天……”。

自从看了张老师给我的一套有关“荒野求生秘籍”的纪录片后，我就被贝尔吉维斯的勇气和技巧，聪明所折服，陶醉在里面了。

片子里面讲的是在各种荒无人烟，危机四伏的世界里，在没有食物，缺少水的情况下，靠智力、勇气、知识和技巧渡过危机、生存下去并且回到文明世界里。(文明世界是指有人住的地方)

第一次看的是他教我们在原始大森林里如何生存。他只带了一瓶五毫升的水、一把小刀和一块打火石。他进去之前讲了很多生存技巧，教我们怎样找水源、找食物、怎样辨别方向、怎样防危险的动物的袭击等，并做了许多我们对求生特别重要的示范。

那时已是下午，他首先到处找食物，忽然，在他的前面出现了一个洞，而这时他说：“我找到了食物了”。我不解：一个毫不起眼的洞怎会有食物呢?只见他顺着洞口往里面刨土，差不多刨了一二十厘米的时候，他说：“这个洞可能是老鼠吃东西时留下的洞，可能有一些意想不到的东西”，果然，他刨出了一堆活的蚯蚓，他抓起蚯蚓说：“这些家伙含有丰富的蛋白质，是很好的营养食物，可以补充我们的体力，增加免疫力”。说完就把蚯蚓放到嘴里吃了，并留下几只准备做明天的早餐。我当时觉得很恶心，但是一想，人在没有食物的时候就要学会找食物，不能太讲究了，毕竟生存才是最重要的。到了晚上，他选了一些分叉的树枝，把它们交叉的搭在一起，像一个屋顶样的小棚子，在上面再放上一些芭蕉叶和树叶，在小棚子里面铺上一些干燥松软的松针，这样，他的简易的“家”就做成了，他又找了一个木头，挖了一个小洞，再在上面撒点干燥的松针，双手用一个树枝在那个洞里旋转，不一会，就有烟雾升起，过了一会松针就被点燃了，真是神奇呀，原来这就是原始人的钻木取火呀!真是开了眼界呀!就这样点燃一个篝火，睡在小小的“家”里，他渡过了原始森林里的第一个夜晚。

第二天，他带着背包找到了一条河流，他说：“只要顺着水流的方向走或者漂流下去，就可以找到文明世界了，因为水的源头是由大山上的雪水融化后，汇聚在一起，形成了河流，然后流入大海，只要顺着水流走，就可以找到人们居住的地方，而且有水就可以找到食物，水和食物是生存必须的条件”。果然，以后几天，他顺着水流往下漂流，果然回来了，他挑战成功了。

看完这一集后，我想，人不论遇见什么困难，要勇敢的面对，不能逃避，要运用知识、用我们的智慧和勇气去迎接他，挑战他，最后战胜他。在以后的人生路上，会有很多的困难摆在我们的面前，我都会想起贝尔吉维斯在没有水和食物下挑战困难成功的故事，鼓励我前进。

学生秘籍观后感作文篇2

《舌尖上的中国3》，共分八集，讲述了中国上下的美食故事，下边我就分别讲一讲这八集的故事吧!

第一集讲的是文案:讲述了磨刀等事物，最后重点写了泡菜坛子——是哪位古人的智慧，发明了泡菜坛子这种简单，而又科学的腌制工具?

第二集(小吃)哟哟切克闹，煎饼果子来一套。胡辣汤啊!真的香。水盆羊肉，味 道 好。味道好。

看到这里的人都会情不自禁的流出口水呢!

第三集(宴)有国家级的宴席，有武术大师的寿宴，有文人的宴席，有咱农村的情席。菜品虽然在变，但是万变不离其宗的是宴席上长辈对晚辈的祝福和晚辈对长辈的尊敬。

第四季(养)

问:感冒低于38度怎么办?

法:驱寒草晾干泡水即可。

问:气虚怕冷怎么办?

答:当归生姜羊肉汤。

问:夏天清热解毒怎么办?

答:我看《舌尖上的中国第三季》第四集还不行吗?

其实第四集讲述的就是养生之道，适合于中年人看哦!

第五集(食)食物和人生这两者密不可分。越来越快的社会节奏遮挡了我们对食物本味的追寻，我们也许丢失一些东西。是时候找回来了，自己动手做饭很有成就感。

第六集(酥)

看见过苹果味儿的苹果糕点吗?

看见过梨子味儿的梨子糕点吗?

可以吃的“字”用麦芽糖和黄豆粉，黑芝麻粉。以黑做“字”，以黄做“底”。“糖字”就大功告成

大姐姐做的苏式面点形似神似。说到点心还有广东的四大天王:虾饺 烧卖 叉烧包 蛋挞。西为中用，古为今用。创新永远是进步的主题。

第七集(生)

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连.

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.

顺应时节，自然才会和我们和谐相处。

其实就是吃当季的食物，不要吃反季的。

第八集(合)甜烧白，和糖醋排骨是川菜，不要以为川菜就以麻和辣为主，那只是分支，分支。话说回来川菜的麻和辣已经让我欲罢不能，辣椒在几百年以前还是江浙地区的观赏花卉，那为什么到四川就成为了一种刺激的味道呢?当然是四川人和辣椒两情相悦才会走在一起。

这就是舌尖上的中国，一个令人的舌尖被挟持的美味中国……

学生秘籍观后感作文篇3

今天，欧阳老师表扬了五个日记写得好的同学，有王佳文、谢文、黄颖、黄文韬还有一个就是我。

其实，我觉得写日记一点也不难，我爸爸教了我几种方法，第一种是平时多观察，例如写我的妹妹，可以先写妹妹的眼睛、鼻子、脸蛋、个头，后面写妹妹的爱好，缺点和学习。

第二种方法是要打草稿，草稿能修改，也能防止写成流水账，更重要的还能改正很多错别字。

第三种就是要能联想，例如，看到喜羊羊就能想到它的聪明、勇敢，就能想到灰太狼和红太狼的可恶和愚蠢。

有了这三件宝贝，你说日记还难吗？

学生秘籍观后感作文篇4

那天，早早到校的我，发现四周静悄悄的，便躲在教室的一个角落里，把同学给我的“游戏秘籍”拿出来看。

哈哈!“游戏秘籍”内容可真多呀!我心里乐开了花，再去外婆家玩电脑游戏时一定要好好试试!沉浸其中的我，不经意间往窗外一瞟——不好!妈妈正严厉地瞪着我!我知道，一场“暴风雨”即将来临。

唉，今天来学校前她就对我说：“儿子，你这段时间学习不在状态，我会不定时到学校看看你的表现。”我怎么就没把妈妈的话记在心里呢?我赶紧把“秘籍”揉成一团，扔到一边。我真希望自己是孙悟空，有“七十二变”的本领，立刻变成透明物体，哪怕是有哈里·波特的“扫帚”也好，至少能让我快速逃离这场“暴风雨”。

“把纸条给我看看!”一声“惊天吼”把我拉回了现实。我连忙拿出另一张颜色相同的纸，递给妈妈。可“火眼金睛”的她，一眼就发现了破绽，我只好极不情愿地把那张“游戏秘籍”交了出来。她只看了一眼，脸上立刻乌云密布，说了声：“出来!”我只好灰溜溜地跟出了教室。

妈妈严厉地对我说：“难怪你静不下心学习，原来是整天想着游戏秘籍啊!”“我常常对你说，玩的时候痛痛快快地玩，学习时就认认真真地学，你怎么就记不住呢?”我的眼泪终于如决堤的洪水般流了下来，抽泣着说：“妈妈，以后我再也不敢了，请你相信我。”看着我一副悔改的样子，妈妈又和蔼地对我说：“回教室好好反省一下自己的所作所为，我希望你能对自己的行为负责，我走了。”

望着妈妈离去的背影，我鼻子一酸，缓缓地走进教室，想到自己有种种不该，我万分后悔。

上课时，我特别认真，因为表现好，老师给我发了表扬信。拿着表扬信，我暗下决心：妈妈，请您相信我，我已经长大了，我不会再让您操心的!

学生秘籍观后感作文篇5

随着暑假的到来，知了们也陆续从蛰伏多年的泥地里冒出来。有的性子急，刚来到地面就迫不及待脱下旧衣裳;有的很保守，选择半人高的黄杨树，那里是蚂蚁和鸟儿的盲区;还有的想尽快领略大千世界的神奇，摸黑一口气上到大树梢，在那里褪下沾着泥巴又发黄透明的蝉壳。如果想捡蝉壳，那就到我说的这些地方去看看吧!如果想捕蝉，那就得跟我来。

捕蝉得有“专业”装备——一支杆子长，网兜深，口径小的捕虫网。我对小区的蝉进行了一圈摸排调查，发现它们特别喜欢待在晚樱和香椿树上，我猜是这两种树的汁液特别合它们的胃口，树皮也很嫩的缘故。晚樱是我的首选，因为它们大都长得不高，而香椿树上六七米处高的地方才会有蝉的身影。

要想捕到蝉，就先闭上嘴。面对许多蝉，千万莫贪心。停留在树的最低枝干上，旁边没有小枝丫，靠外侧待着，这样的蝉最好捕。聚焦目光，屏住呼吸，撅起屁股，轻轻地举起网兜，瞄准，慢慢地靠近，直至碰上蝉所在的树干。这时的蝉会惊慌失措，直接掉到网兜里，在里面手脚朝天地瞎扑腾。你丝毫不用着急地去抓它进瓶子里，它呀，可笨了，一时半还镇定不下来。有一回，我逮住一只，任它在里边乱撞，只管提着网兜慢慢走，直到回到家，它都没飞出来，真是名副其实的“笨到家”。

如果按上面的方法你还是没有捕到蝉，也别灰心，多试几次就会成功。还有一点记住，不要把许多蝉关在一起，那样它们会互相伤害，翅膀坏了，就相当于提早结束几年蛰伏才换来的一趟旅行。所以，体验过了，就让它们飞走吧!

学生秘籍观后感作文篇6

1.上好第一节课杭十中物理老师金晓蕾，在上第一节课时，从不讲重要性、怎样学习等老套路，而是跟学生聊自己在学这门课时的趣事、难事，比如第一次物理考试不及格；为搞清抽水马桶的水箱原理，成为家里的”破坏王“；鼓起勇气到老师办公室问问题，后来却变成常客等。让学生感到这门课很有意思，即使遇到问题也不可怕。一节课下来，许多学生都摩拳鼓掌做好了学习准备。

2.师生说悄悄话下城区长寿桥小学吴旭莹老师让每位学生准备一个自己最喜欢的本子，并为本子打扮一番，作为与老师交流的“悄悄话本”。在本子上，吴老师每天都跟他们说悄悄话，有时画些小漫画，有时是有趣的对话，有时就贴几张孩子喜欢的漂亮图片。吴老师还设计了一卡通女孩作为自己的签名，让学生很是喜欢。

3.随时捕捉闪光点淳安姜家镇小老师胡双连有着一双慧眼，能迅速抓住学生的闪光点。一次广播里播出了班上一位女同学的文章，胡老师看到她兴奋的样子，灵机一动，拿出一本作文本，在封面上写上“小小作家”，并签上自己名字，当着全班学生的面，奖给这位学生。这以后，全班同学的投稿热情高涨，人人争做“小小作家”

4.批评学生也温柔萧山宁围中心小学陈惠芬老师批评起学生来，十分“温柔”，让学生很容易接受。比如学生打架了，她让打架双方将打架时的心态、经过以及打架后的认识写成作文，交换阅读；违反班级纪律了，让他来管理班级；批改作业时，总是将对勾打得很大，在错处画个“？”从来不用叉叉。

5.每天都有新内容市旅游职业学校谭蓉老师的班上有个不成文的规定，周一是“信息交流日”，学生谈谈上周自己看到、听到的信息；周二、周四是“课外阅读日”，学生从家中带来自己感兴趣的书籍；周三“娱乐日”，学生可以玩自己喜欢的游戏；周五是学生最喜欢的“无批评日”，让每个同学在完成一周学习任务后开开心心地回家，使他们树立对班、对自己、对学习的信心。

6.分层布置作业在杭十一中，学生上符生军老师的课，作业却不尽相同。因为符老师布置作业往往根据不同学生的不同情况作不同的要求，有些学生甚至有时根本不用做作业；有些学生比如较聪明但顽皮的学生，他还经常单独给一些难度更大的作业；成绩差的学生安排一些相对简单的作业，让他们增强信心。这样虽然增加了老师的选题和批改作业的工作量，但提高了学生做作业的积极性。

7.永远年轻的心中策职业学校的沈玉韵老师最得意的就是猜她年龄时说她大概只有二十五六岁，她一向留短发，爱穿牛仔裤、运动鞋，因为这样最方便与学生一起做操、打球，及频繁往来教室与办公室外之间，并且方便在讲台上长时间站立。她的课堂上能听到歌声，她会在讲《荷塘月色》中荷叶似亭亭舞女的裙时，摆一个芭蕾舞的pose，逗得学生哈哈大笑；在诵读完闻一多先生的《最后一次讲演》时，让全班同学拍痛了巴掌。

学生秘籍观后感作文篇7

谈完悲伤，咱再来谈谈些好玩的事情吧。最近猫妈妈告诉猫猫，老师说，最近猫猫和施煜的关系不错啊，改变了。猫猫理直气壮地说：什么改变了啊，是施煜变乖了……主要体现乖乖挨打。

猫妈妈一下子笑了：“那么要你改变很不容易咯。”

那是，没说错啊。

最近，对付施煜这个超级娘娘腔（对不起啊施煜，揭你底了……），比对付他和谢逸顺这个超级无敌巨无霸娘娘腔，我真是轻松多了。换了座位，谢逸顺就离我远远的了。有一次他还说了极恶心的不文明用语，我真感觉他很早熟，生下来还不忘回头看一眼！

现在呢，猫猫告诉姐妹们，告诉各位：对付这种娘娘腔（这种方法最好用于女生），女生要发挥女生的优势——男孩不能欺负女孩——用力九阴白骨爪——一定要是九个指头——免得他们挑刺儿——用力掐一下——个人不同，施煜是肚子那边，怕痒；谢逸顺是头那边，掐的时候大叫一声：九阴白骨爪——祝你笑口常开，笨死活该！或是：打傻了活该！豆腐。为什么要说豆腐呢？因为猫猫总结了以前打他的经验，就算碰了一下下他都会大叫，所以利用这个心理弱点啦……

学生秘籍观后感作文篇8

王老师不断地点着头，对孩子们的领悟感到欣慰。最后，大家一起总结了一下把随笔改成童话的“秘籍”。

一、如果有外貌描写，自然不能照搬，要保留的话，应该照你要写的那个动物主人公改动。

二、人的动作不可能与童话中的角色动作完全符合，比如上面妈妈“走进来”改成“游进来”。

三、对话描写要根据童话角色进行特色添加，如小狗“汪汪”、小鸟“叽叽”。另外，说话时候的神态、动作也要符合角色。“爸爸气得吐出一串大泡泡”就很有趣。

四、因为我们把主人公换成了童话角色，就要对现实环境进行改造、添加。安然说小鱼“生活在一条清澈、水草摇曳的小河里”，就是很合理地添加。

当然，还有一些小细节可以做些改动，比如“50块钱”，可以改为“50个东海币”，就显得童话味更浓郁了。

“不过，这都是建立在平时有写作习惯的基础上啊。这会让你在考场上不用挖苦心思去编造故事，只要做些改动就好。书铭有句话说得非常有道理，哪一句?”王老师最后问。

“积累万岁!”大家一致地喊出了这句话。

学生秘籍观后感作文篇9

从满怀期待地来到鼓浪屿，到依依不舍地告别鼓浪屿，在这个美丽的钢琴岛上三天两夜的经历，让我受益匪浅。

初到鼓浪屿，我们对任何事物都感到新奇，旱晨的阳光如金子般洒落于大地，微风拂过，带来阵阵清香，洁白的云朵将天空衬得更加蔚蓝，飞翔的海鸥好似大海上盛开的朵朵白莲。这一切，无不让人心旷神怡!

伴着宁静的氛围与美丽的景色，我很快融入了集体生活中。这个过程虽然有些辛苦，但更多的是欢乐。27个同学及两位老师共同睡在一个宿舍，经常聚成几伙，那儿谈谈自已的感受，这儿说说自已的生活趣事，就连心里话也能倾注而出，直至暗夜织上天空，大家一齐洗漱，写日记，看书……伴着海风的歌声入睡。简简单单的生活，却有滋有味，大家在一起做同样的事，互帮互助，共同成长。大家偶尔聊上两句，又让这小小的空间充满美好与和谐。29个人，29份快乐，聚在一起，便是无穷的快乐。

不仅是一起分享快乐，还有共同承担辛苦。训练场上，一个个上下起伏的身影在寒风中摇曳。皎皎明月下，教官铿锵有力的口号声在上空盘旋“一，二，三…”。大家双手抱着头，不断屈膝蹲下，一个又一个，暗灰色的天空衬着鼓浪屿的宁静，衬着冰冷刺骨的风。终于做到了二十六个，每个人的眼睛都流露出异常的光彩，紧抿的嘴唇又勾起一丝笑意。离目标不远了，加油!加油!我坚定地在心中呐喊。暗灰色的天空逐渐抹上一层黑色，但依旧黑得分明。突然，一个字打破了原先的美好，“一……”教官大喊。霎那，所有人的脸又变得惨淡无光，一声声呻吟，抱怨接踵而至，怎么回事?怎么变到一个了呢?我疑惑道。随即传来教官的怒吼：“你们只要一个人没做好，就从一开始做!”这句话宛若晴天霹雳，所有人都变得无力，仿佛一头丧失逃生能力，待宰的小羊羔。此刻，天空已被涂上一层厚厚的黑色油漆，我每做一下深蹲，就仿佛被抽动一根神经，全身酸麻无力。我无数次想着放弃，可看看旁边的同学，哪个不是紧抿嘴唇，哪个不是紧皱眉头?所有的呻吟声变为无声的汗水。“人虽没有钢铁般的身躯，但有钢铁般的心”我的脑海里回荡着这句话，我的心情也久久不能平复，当风声与叶子摇晃的声音交杂，我们做完了深蹲。

这是集体的力量，是每个人心中燃烧着的信念，是那股无形却澎湃的力量鼓舞着我，让我坚持，让我勇敢。数十个人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力，这种力量可以超越一切平庸，战胜一切障碍，挑战一切极限!

夜，静得出奇，窗外仅有一片黑暗，看不见月亮，看不见星星，但在我脑海中，无数的星星拱着月亮……

学生秘籍观后感作文篇10

考试前段日子，妈妈给我买了本《植物大战僵尸之101个秘籍》，我看了后爱不释手。

这本书主要讲述了向日葵无意中捡到了一本《轻松搞定僵尸101个秘籍》，便按照秘籍的方法击退僵尸，结果屡战屡胜。当击退大部分僵尸时，他决定给全体植物放假。僵尸得知消息后，趁势攻营，却被突如其来的植物一举打败。

之所以僵尸被打败，是因为植物一个致命的优点——配合默契。向日葵放假是真，而植物们却在花园讨论战术，升级植物，引诱大批僵尸出现，一举打败。在社会上，配合默契的人还多吗?

植物有优点，而僵尸呢?当然有。

在第一场战争中，向日葵逞强要打僵尸，却被僵尸困住。僵尸的“头儿”——铁桶僵尸并没有将她吃掉，而是命令僵尸将她做人质，不管能不能逼迫植物退兵，总得试试。最后虽然失败了，但是反映了僵尸的一个优点——敢于尝试。现在社会上，只有敢于尝试，才能知道这件事能不能成功。

僵尸的第二个优点是——聪明。当植物放假时，铁桶僵尸派飞贼僵尸打探敌情，却让他以“偷书”的名义，隐藏自己的真正目的。我们做一件事情，不要钻牛角，要动动脑筋。这样会有更好的效果。

植物和僵尸具有的优点，你们是否具有呢?