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古诗词中的极简中国史读后感1000字

古诗词中的极简中国史读后感1000字

《古诗词中的极简中国史》是一本由脑洞历史观著作,新世纪出版社出版的平装图书,本书定价:59,页数:2021-9,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《古诗词中的极简中国史》读后感(一):历史与文学双管齐下

古诗词与历史结合,这个角度还挺新颖的。我们中国的5000年历史源远流长,古诗词更是我们的文学艺术瑰宝。而且这两者之间的关系相当密切。许多古诗词里都深深雕刻着时代的烙印。两者结合起来之后,既可以从诗里看历史,也可以在历史中回忆起古诗。

这本书从盘古开天辟地讲起,一直到1912年隆裕皇太后代替末代皇帝溥仪颁布退位诏书。一本书的厚度将古代历史讲了个遍,其中列举了大量有趣的关键的历史故事。语言简练,结构紧凑,足以引起青少年读者的兴趣。

在讲到相应历史事件或人物时,作者就会穿插引用一些有名的古诗作品。比如在讲到三国时期的时候,引用了杜甫的《蜀相》,其中就有著名诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。这是杜甫在避乱到成都,安家草堂,并拜访了专为纪念诸葛亮而修建的武侯祠之后写下的。后来杜甫到了夔州,见了纪念诸葛亮的武侯庙以及江边的八阵图,又满怀激动写下了《八阵图》这首诗:“功盖三分国,名成八阵图……”。这样一结合,我们更加了解了诸葛亮这个人物的功绩,并且还知道了杜甫对诸葛亮的敬佩之情。

结合古诗最多的是唐朝时期的历史。其中唐朝由盛转衰的一个关键事件就是唐玄宗与杨贵妃的爱情。李白都曾奉命写诗赞叹杨贵妃的美貌:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”。在杨贵妃被迫自缢之后,白居易更是写了《长恨歌》来歌颂唐玄宗和杨贵妃的这段爱情。然而盛极而衰,最大的历史事件就是安史之乱,在这之后,唐诗里也处处透露着对国家命运的忧虑,比如一向以忧国忧民著称的诗圣杜甫写下的《春望》:“国破山河在,城春草木深……”,以及后来卢纶、李贺等边塞诗人写下的反映战争和将士生活的边塞诗。最后落第的黄巢写下一首《不第后赋菊》,为他日后的起义埋下了伏笔。

这本书相当适合青少年学习历史及古诗。把古诗代入历史情境,更加能够体会古诗背后的情感和用意;用古诗解析历史,又能够更加透彻地了解历史事件和历史背景。总之是非常好的历史、文学学习材料。

《古诗词中的极简中国史》读后感(二):处处皆历史

诗歌歌赋自有考证的诗经开始,再到唐朝的发展巅峰,最后化为现在的现代诗,都在源源不断的涌现出新的形式,但是诗歌的本旨确实自古至今没有改变的,或抒发作者的情感,或歌颂祖国。

在这一点上,历史也是如此,有人类开始就有历史,大到朝代更替,英雄辈出,小到商农变换,日常生活的细节,都在用时间谱写人类发展的细枝末叶。

如果把这两个时间轴拉开,并列,就会发现它有重合的地方,我想这就是这本图书最初选择的呈现形式。

《古诗词中的极简中国史》是由头条头部自媒体“脑洞爸爸”创始人蒋柳写出来的一本送给青少年的图书,很大程度上契合了青少年的阅读习惯,既生动又富有系统性。

本书内容分为7个章节,大框架是历史,从先秦时代的远古的神话传说一直到明清转折的帝制的终结,章节划分合理,时间线清晰,里面的故事也是精简清楚,很好的让读者抓住了这个时期历史的关键信息。

除此之外,就到了本书的另一个亮点,诗词穿插其中,如果讲到某个特殊事件,或者有关键人物,被后人写在诗词里,那么作者会适时的将这些信息添加进去。如此一来,让读者很好的理解了这个事件,这个人物,当然,也将诗词很好的置身在特定的环境中,让读者方便理解诗词,就这样,两种不同的元素对撞之后,产生了很微妙的化学反应,顿时让按部就班的历史和飘渺的诗歌叙事的弊端变成了优点,更好的方便读者去更好的结合起来互相理解。这就是本书最大的亮点。

除此之外,作者对于诗词也配有暖心的注释,一方便读者更好的理解诗词本身的意思。对于文中出现的历史名词,也会加以解释,不得不说,这些细节都做得很棒,都在为青少年通畅的阅读本书提供了保证。

这本书整体语言风格轻松生动,不会让人感觉到枯燥,对于历史中的诗歌也会如数家珍的镶嵌进历史事件中,两个元素达到了完美的结合~推荐给青少年阅读~

《古诗词中的极简中国史》读后感(三):夜来风雨声,诗词知多少

夜来风雨声,诗词知多少

——读《古诗词中的中国极简史》

文/苇眉儿

没有人不爱自己的祖国,没有人不爱自己祖国传统的历史文化。华夏文明古国历史源远流长,在历史的河畔随意走一走、逛一逛,就能捡拾到很多闪闪发光的古诗词瑰宝。那些散落在历史深处的古诗词啊,惊艳了时光,点缀了岁月,成为馈赠人们精神、慰藉人们心灵最好的礼物。

一本《古诗词中的中国极简史》,将中国历史和古诗词完美结合,立体呈现,沿着历史的印痕,串联起五千年的历史文化,其中不乏诗词大家的传世之作。这种用古典诗词连接中国通史的方法,独辟蹊径,很有独到之处:读读诗词,学学历史,聊聊典故,记记成语,说说人物,谈谈神话,在情趣盎然中不知不觉润物细无声学到很多有用、有益的文化知识。

展开历史的画卷,朝代更迭,国家兴亡,涌现了一批又一批英雄、杰出人物,在各自的领域独领风骚。先秦时代,秦汉一统,三国风云,两晋南北朝,隋唐盛世,宋元更迭,明清转折……每个朝代都有自己鼎盛的文学样式,每个朝代文学都有自己独到的风格流派,同一个朝代会有不同朝代的文人墨客来描绘和抒发胸臆,罗列在一起,体味各自的不同和风姿。诗仙李白,诗圣杜甫,诗佛王维,诗鬼李贺……词婉约派柳永、李清照,豪放派苏轼、辛弃疾……元曲四大爱情名剧……分不清哪些是历史,哪些是诗词,都在这小小的一本《古诗词中的极简中国史》中了。著者是脑洞历史观,很有个性和创意的作者,在青少年知识和教育领域具有话语权的一位“脑洞老爸”,帮助更多的青少年在历史学习中增添文学的趣味和诗意。

将古诗词放置于广阔的历史背景中,诗作的前前后后,缘起缘落,以及围绕此诗作的相关人事景物,都能了解和掌握得清清楚楚、明明白白。战国七雄争夺天下一章,是我喜欢并感兴趣的内容,其中的荆轲刺秦王内容,我以前了解了一些。再读到相关的知识链接和人物的补充说明,更丰富和拓展了我的认识度和感受度,荆轲临行前吟唱的那首《易水歌》至今还响在耳畔:

易水歌

战国·荆轲

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。

正巧我和学生一起学习课文《荆轲刺秦王》,结合课文内容,结合《古诗词中的中国极简史》中的荆轲、秦王的补充介绍和相关轶事,壮士那一去不返还的激昂勇敢、悲壮决绝的意境一下子就呈现出来了,所有人都仿佛身临其境。而当和学生一起学习到荆轲刺秦王那一刻时,空气都仿佛凝结了,画面也恍若定格了,人物一个一个立体地凸显在我们每一个人的面前栩栩如生,人物的音容笑貌也惟妙惟肖。

谁胜谁负都不重要了,历史的车轮滚滚向前,风尘中云烟里,一个朝代趋向尾声,另一个朝代即将掀开新的帷幕和篇章大展风采。铁打的营盘流水的兵,朝代更迭亦是如此,历史从来不会因为谁是英雄而格外开恩或者异常青睐,如今他们安在哉?唯有那些熠熠生辉的古诗词,引领我们重新领略和回味那时的人,那时的物,和那时的事。

“大风起兮云飞扬”强大的气场,“力拔山兮气盖世”的意气风发,“十五从军行,八十始得归”的凄凉悲怆……读一读,每个人都会感同身受,浸润在中国历史古诗词渲染和氤氲的氛围中不能自拔,唯有一读再读一品再品。

夜来风雨声,诗词知多少?谁的答案最好呢?问你,问我,也问她。

《古诗词中的极简中国史》读后感(四):夜来风雨声,诗词知多少

夜来风雨声,诗词知多少

——读《古诗词中的中国极简史》

文/苇眉儿

没有人不爱自己的祖国,没有人不爱自己祖国传统的历史文化。华夏文明古国历史源远流长,在历史的河畔随意走一走、逛一逛,就能捡拾到很多闪闪发光的古诗词瑰宝。那些散落在历史深处的古诗词啊,惊艳了时光,点缀了岁月,成为馈赠人们精神、慰藉人们心灵最好的礼物。

一本《古诗词中的中国极简史》,将中国历史和古诗词完美结合,立体呈现,沿着历史的印痕,串联起五千年的历史文化,其中不乏诗词大家的传世之作。这种用古典诗词连接中国通史的方法,独辟蹊径,很有独到之处:读读诗词,学学历史,聊聊典故,记记成语,说说人物,谈谈神话,在情趣盎然中不知不觉润物细无声学到很多有用、有益的文化知识。

展开历史的画卷,朝代更迭,国家兴亡,涌现了一批又一批英雄、杰出人物,在各自的领域独领风骚。先秦时代,秦汉一统,三国风云,两晋南北朝,隋唐盛世,宋元更迭,明清转折……每个朝代都有自己鼎盛的文学样式,每个朝代文学都有自己独到的风格流派,同一个朝代会有不同朝代的文人墨客来描绘和抒发胸臆,罗列在一起,体味各自的不同和风姿。诗仙李白,诗圣杜甫,诗佛王维,诗鬼李贺……词婉约派柳永、李清照,豪放派苏轼、辛弃疾……元曲四大爱情名剧……分不清哪些是历史,哪些是诗词,都在这小小的一本《古诗词中的极简中国史》中了。著者是脑洞历史观,很有个性和创意的作者,在青少年知识和教育领域具有话语权的一位“脑洞老爸”,帮助更多的青少年在历史学习中增添文学的趣味和诗意。

将古诗词放置于广阔的历史背景中,诗作的前前后后,缘起缘落,以及围绕此诗作的相关人事景物,都能了解和掌握得清清楚楚、明明白白。战国七雄争夺天下一章,是我喜欢并感兴趣的内容,其中的荆轲刺秦王内容,我以前了解了一些。再读到相关的知识链接和人物的补充说明,更丰富和拓展了我的认识度和感受度,荆轲临行前吟唱的那首《易水歌》至今还响在耳畔:

易水歌

战国·荆轲

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。

正巧我和学生一起学习课文《荆轲刺秦王》,结合课文内容,结合《古诗词中的中国极简史》中的荆轲、秦王的补充介绍和相关轶事,壮士那一去不返还的激昂勇敢、悲壮决绝的意境一下子就呈现出来了,所有人都仿佛身临其境。而当和学生一起学习到荆轲刺秦王那一刻时,空气都仿佛凝结了,画面也恍若定格了,人物一个一个立体地凸显在我们每一个人的面前栩栩如生,人物的音容笑貌也惟妙惟肖。

谁胜谁负都不重要了,历史的车轮滚滚向前,风尘中云烟里,一个朝代趋向尾声,另一个朝代即将掀开新的帷幕和篇章大展风采。铁打的营盘流水的兵,朝代更迭亦是如此,历史从来不会因为谁是英雄而格外开恩或者异常青睐,如今他们安在哉?唯有那些熠熠生辉的古诗词,引领我们重新领略和回味那时的人,那时的物,和那时的事。

“大风起兮云飞扬”强大的气场,“力拔山兮气盖世”的意气风发,“十五从军行,八十始得归”的凄凉悲怆……读一读,每个人都会感同身受,浸润在中国历史古诗词渲染和氤氲的氛围中不能自拔,唯有一读再读一品再品。

夜来风雨声,诗词知多少?谁的答案最好呢?问你,问我,也问她。

《古诗词中的极简中国史》读后感(五):从诗歌中读懂历史,帮助孩子打开文史兴趣之门

国庆假期在家无事,整理房间,翻出许多读书时的笔记本来,没想到还保存至今。这些本子一部分是当年读书时写的笔记,另外一部分就是古诗词和美文摘录。

翻开本子,看到当年的自己写下的稚嫩笔记,才发现,原来对诗词和文学的爱好早在很久之前就已经种下了种子。所以后来我才会读了七年中文系,即使在离开校园多年后的今天,也依然喜欢吟诵那些美丽的诗词。

图源自网络,侵删

年少时,抄录诗词,仅仅是处于喜欢美丽事物的本能。古诗词中的用词极美,再配合上抑扬顿挫的声调和押韵,短短几句余韵悠长,自然而然让人心生欢喜。

那时的我,正是“少年不识愁滋味”的时节,虽然抄录了也背下了许多首名家诗词,却也仅仅“为赋新词强说愁”,并不一定懂得诗词背后所蕴含的深意。长大后,才逐渐懂得,为何辛弃疾在“识尽愁滋味”之后,却也仅仅是说了一句“却道天凉好个秋”。

其实,一首诗词之所以经典并长久流传下来,并不仅仅在于它的用词和韵律,更在于它背后所蕴含的历史故事,以及诗人倾注在诗歌上的情感。

比如,唐代大诗人杜甫有一首流传甚广的七言绝句——《江南逢李龟年》:

单从字面意思上来理解,这首诗非常平淡,大概说的是,作者杜甫和李龟年经常在岐王家里遇见,也曾多次在崔久那里听到李龟年的歌声。如今江南风光正好,落英缤纷之时,没想到我们又重逢了。

开头两句提到了两个人,分别是岐王和崔九。岐王是唐玄宗的弟弟,崔久是当时中书令崔湜的弟弟。两人都备受唐玄宗宠爱。李龟年和杜甫为什么会在这两个人的家里相遇呢?这是发生在杜甫年少时的事,也是唐玄宗初年的“开元全盛日”。

李龟年是当时的著名乐师,因受唐玄宗宠爱而红极一时,经常初入贵族豪门歌唱。而当时的杜甫虽然年少,但才华卓著,也经常出入权贵府邸,因此得以欣赏到李龟年的歌声。

“忆昔”过后,就是“抚今”。诗的后两句,就写的是诗人和李龟年此刻相遇的情形。落英缤纷的江南时节,故人重逢,该是一件令人多么兴奋的事情!可是,此刻的他们,一个是体弱多病、四处漂泊的老诗人,另一个则是流落江南、辗转卖唱的老艺人!时过境迁,物是人非,他们都早已不是当年意气风发的少年郎了。

如果不了解这首诗的背景,可能会觉得,这么平平无奇的句子,凭什么被人传唱了千年?这首诗虽然只有短短的四句,却表达了极为丰富的内容,它不仅寄托了杜甫对开元初年鼎盛的眷怀,更表达了时事凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。

当我们把诗词放到历史背景中去理解时,不仅能更准确地把握古诗词的深刻内涵,也更容易对诗歌中所蕴含的感情产生共鸣,同时还能了解和学习很多历史常识,增加对人文历史的兴趣。

如果你家有孩子,那他必定也有学习古诗词的需求,这本《古诗词中的极简中国史》不可错过。它是百万粉丝头条大号“脑洞历史观”特别创作的一本用古诗词串联中国通史的小书,深受中小学生朋友们的喜爱。

“脑洞历史观”,真名蒋柳,资深阅读推广人,同时还担任国学文化专业委员会副秘书长和中国教育电视台《国史演义》栏目主讲人。他创办的自媒体号“脑洞老爸”拥有300余万粉丝,在青少年知识和教育领域具备广泛的影响力,著有多部高品质人文、历史、社科类作品。

蒋柳先生在给自己的儿子讲述中国通史和古诗词的过程中发现,单纯地背诵古诗词,孩子不仅觉得吃力,更是难以理解;而单纯地学历史,更是觉得枯燥无味。可是,如果把诗词和历史联系起来,孩子的学习效率就能大大提高,于是他开始创作一系列的文章,最终形成了这本《古诗词中的极简中国史》。

《古诗词中的极简中国史》的内容主体仍然是中国史,虽然是极简版,但也囊括了上自先秦时代、下至清朝灭亡的整个古代史。而点缀在这漫长历史中的,则是69首古诗词,他们来自不同的朝代,出自不同诗人之手,每一首都是作者的传世名作,同时也是如今中小学的必备古诗词。

对于历史上的一些重要历史事件和名词,书中也做了详细的介绍。比如,我们常说,在远古时代,曾出现过“三皇五帝”。那“三皇五帝”究竟指的是谁呢?还有历史书上总是会提起的“禅让制”、“分封制”、“郡县制”,它们究竟是什么意思?想必很多父母都不太清楚,正好借此机会和孩子一起涨知识。

书中所引用的每一首诗,给出了白话文翻译,在阅读诗词的过程中,我们不仅可以欣赏到诗词原文的魅力,也能通过翻译来更深入地了解诗人想要表达的含义,再结合历史背景,就能轻松掌握这些优美的经典诗词。

更为别致的是,随书还附赠了一张超长折页,以时间轴的方式标注了中国历史朝代的更迭,和每一朝代所选录的诗词,从“先秦时代”到“秦汉一统”,历经“三国风云”、“隋唐盛世”和“宋元更迭”,最终来到“明清转折”,浩浩荡荡五千年历史跃然纸上,令人印象深刻。

当然,无论是诗词的选取还是历史的叙述都不能做到全面,毕竟这是一本写给孩子的书,但可以把它当做一把钥匙,帮助孩子们打开一扇通往历史和文化的兴趣之门。

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