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我就想陪你慢慢长大读后感精选

我就想陪你慢慢长大读后感精选

《我就想陪你慢慢长大》是一本由张贵勇著作,长江文艺出版社出版的平装图书,本书定价:42.00元,页数:230,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《我就想陪你慢慢长大》读后感(一):《我就想陪你慢慢长大》:父爱可以有多深沉?

刷到这样一则新闻:

一位叫张帅的爸爸,为了培养孩子的创造力,防止孩子沉迷电子产品,他用了一种特殊的方式陪伴:做手工玩具。

他亲自做了100多件手工玩具,在抖音上获得了上千万的赞,连官情媒都对他赞不绝口。

那些零配件在他的手下生花,简单的小汽车、充满趣味的益智玩具,女儿在看到想要的玩具是,第一反应不是买,而是“让爸爸做”。

在做玩具中,爸爸和孩子的亲子关系密切,

在提及做手工玩具有什么意义时,他说:“最大的意义就是对孩子的意义,可以陪伴孩子的童年,就是最大的意义。”

父亲对孩子的爱,往往超过了大家的想象。

直到有一天,我读了一本叫《我就想陪你慢慢长大》的书,才发现好爸爸并不是这世上的奇珍异宝,也并不是所有的爸爸都是甩手掌柜,

他们用自己独特的方式,表达对孩子的关爱。

这本书的作者叫张贵勇,他是中国教育报副编审,首都师范大学教育学院特聘讲师,文学博士、专栏作者、阅读推广人。

这本书,记录的是他和儿子哲哲相处的点点滴滴,从理解、陪伴、阅读、学校趣事等几个方面记录了他和孩子的日常,

与其说这是一本书,不如说这是一本生活日记,读者在读这些生活片段的同时,也能思考如何与孩子相处,怎样做一个合格的父母。

在开篇,作者记录了五个孩子提出的“为什么”,这五个问题,许多孩子都问过,但这位父亲却记录了下来。

欣喜于张贵勇育儿开放的态度,对性、避孕套这样的知识毫不避讳,坦然地与孩子聊,孩子在轻松开明的环境里成长。

作者记录下了孩子的想象力,比如天边的云像什么?现学现卖,在路边考父亲什么东西前面白后面红,还跑得很快。父亲猜不出来时,孩子便一脸狡黠地告诉他:是汽车。

这些看起来哭笑不得的话语看起来平平无奇,却被作者当成了宝贝一样串在了一起,变成了星星,点亮了孩子和自己的世界。

随着孩子越来越大,面临的问题也越来越多。比如,在读小学二年级时,孩子居然不知道热了可以脱衣服,老父亲一气之下便不理他。

可是孩子天然带着一种化解问题的能力,自己与父亲撒个娇就能和解。

再比如,孩子到了四年级,第一次离开家参加集体活动,父亲彻夜难眠,为孩子担忧的神情跃然纸上。

读着读着,就笑了,为孩子的天真无邪;

读着读着,就哭了,为天下相同的父母心。

这本书轻松有趣,是打发闲暇时光的好读物。

我们看着哲哲一路长大,就像看着自己的孩子长大一样。

这些生动有趣的故事,给人欢乐的同时,也给人启迪。

《我就想陪你慢慢长大》读后感(二):《我就想陪你慢慢长大》告诉父母,陪伴孩子的3种方式

我去外地学习,晚上去当地的街道逛逛,想给孩子买点礼物。和孩子视频通话,问女儿和儿子想要什么礼物?年幼的儿子刚开始挺高兴,可是到了后面,就开始哭,一边哭一边说:“我想妈妈了,我什么礼物都不要,就想让妈妈回家来陪我。”

那一刻,我归心似箭,恨不得插上翅膀飞回家。因为我深刻地知道,手中的礼物再稀奇,在孩子的心中,也不及父母的陪伴来得珍贵。

作为一名教育者,我一直知道父母对孩子陪伴的重要性,在平时的生活中,也总是尽可能地抽出时间来陪伴孩子。以前,我觉得自己做得挺好,但看了张贵勇先生写得《我就想陪你慢慢长大》这本书后,我才发现自己做得还不够。

《我就想陪你慢慢长大》的作者张贵勇是一位文学博士、专栏作家、阅读推广人、首都师范大学教育学院特聘讲师,他更是一位细心而且有爱的父亲,他用诙谐幽默的笔调记录下了孩子成长的许多小片段,而孩子的言行又让他对教育、对生活有了新的反思和感悟。他通过自己的所言所行,让我看到了父母对孩子的陪伴,也可以如此多样和有趣,真是值得我们学习和借鉴。

一、父母陪着孩子一起玩耍。

玩是孩子的天性,而能和孩子玩在一起的人,一定可以走进孩子的心里。

张贵勇在书中写到了他会和儿子哲哲玩“斗牛”的游戏,就是他趴在床上,哲哲像一只小青蛙骑在他的身上,双手双脚扣住他的上半身,大喊一声,老牛可以斗了,他就上下前后左右用力摇晃,哲哲掉下来或者脚着地,就算输。每次斗牛,他很累,哲哲很开心。

看到他写的这一段,我的眼前仿佛出现了父子俩“斗牛”的场面。孩子的无拘无束,大人的轻松快乐,都跃然纸上。这样的父子相处模式,真的很令人赞叹。

张贵勇不仅陪着哲哲斗牛、对打、玩滑板、踢足球、做降落伞,而且还陪着哲哲打网游,他们一起玩“植物大战僵尸”时,哲哲说“僵尸没文化”,父子俩常常对游戏中的一些语言和场景发表各自的看法。发现哲哲迷游戏时,就约定好每天玩的时间。和孩子谈论游戏时,会有意识地往书的方面引导。这样的陪伴和引导,对于孩子来说,肯定比生硬地说教要有趣的多呀。

有些父母觉得孩子难以教育,根本上是亲子关系出现了问题,孩子的心里和父母是不亲近的。这样无论大人说什么,孩子都不愿意接受。

而陪伴孩子玩耍,则是建立良好亲子关系最有效的方法,亲子关系良好,孩子心理上亲父母,就会信其道,这样很多教育问题都会迎刃而解。

二、父母陪着孩子一起阅读。

亲子阅读,可以让父母和孩子之间更加了解,父母的三观会潜移默化地影响孩子。这样的陪伴,对孩子的影响会更深入和持久。

作者张贵勇是一名阅读推广者,所以在陪伴孩子的过程中,和孩子一同阅读了大量的书籍。这些书籍包括童话、科幻、漫画、名著,亲子阅读的范围相当广泛,所以,平时父母给孩子选择书籍时,不要拘泥于某一类,只要适合孩子的年龄,孩子喜欢,就可以让孩子看一看,开阔孩子的眼界,让孩子从小就知道这个世界是多元的。

有些父母常常抱怨孩子不喜欢阅读,可以学习一下作者张贵勇的做法。他用了许多个小故事讲了和哲哲一起读书的趣事,这些读书方法都非常接地气,平时我们也可以应用到生活中。

张贵勇给哲哲读完《西游记》后,问了一个问题:“你说,唐僧的三个徒弟有什么相同点?”他的预设答案是三个人都带“悟”字,可是哲哲给出的答案却是:“他们都很丑,他们都有武器,他们都爱杀人。”读书后的思考,对于孩子来说,真得是弥足珍贵,这也是我们鼓励孩子读书的意义所在。

每个孩子都爱问为什么,作者的儿子也不例外。哲哲看了《奥当女孩》后问道:“爸爸,石头真的能在水上跑吗?”作者为了让孩子体验“石头在水上跑”,竟然带着孩子去公园打水漂。这样的实践会让孩子的阅读更有趣,也更加激励孩子多阅读,多思考,多发问。

亲子阅读,可以激发孩子的阅读兴趣,提高孩子的语言表达能力。可是,这些都不应该强加给孩子,过于功利,反而会破坏有趣的、轻松的阅读氛围,事与愿违。

三、父母陪着孩子一起成长。

孩子是天生的哲学家和教育家,他们的言行虽然稚嫩,但有着最朴素的道理。

哲哲养了一对鹦鹉,其中的一只鹦鹉小武生病了,去宠物医院,买了近300元的药。作者觉得为了几十元的鹦鹉花几百元不值得,孩子却说:“爸爸,你这样想就不对,不管怎么说,小武也是一条生命,还是我们的家人啊!为家人花钱治病,多少钱都应该啊。”孩子的懂事,让大人无地自容。

不要觉得孩子小就不懂事,实际上孩子对世界对万物有着自己的认知,有时候,他们的善良和博爱,让我们大人自愧不如,所以,俯下身子,陪伴孩子,多听听他们的看法,我们也会变得更通透一些,孩子在成长,我们父母也要成长哦!

作为父母,教育孩子是我们最重要的事业,而陪伴孩子,应该是我们最幸福的时光。看到这位父亲陪伴孩子的秘密手记,我也要像他学习,在陪伴孩子的时候,全情投入,也要像他一样,把孩子成长的小片段记录下来,多年之后,我和孩子一起慢慢聊着其中的趣事,应该是非常幸福的事情吧!

《我就想陪你慢慢长大》读后感(三):《我就想慢慢陪你长大》:爸爸妈妈,我是一只小蜗牛,请等等我!

“人们常说女儿是父母的小棉袄,女儿是父亲上辈子的小情人。”

这样的说辞似乎是各家常说的家常话,每当这时我就会想:如果是儿子,那儿子与父亲又该如何相处呢?

我是北方人,小的时候父亲就偏爱我多些,弟弟反而不是最受宠的那个。在北方大多父母认知里,女儿是要富养,儿子却是要穷养,散养的,对此小时候并不清楚,仅有的感受也就是父亲偏爱女儿多些。

长大后总能想明白很多事,其实男孩也好,女孩也好,正真可以爱孩子的家长,从来会区分男孩如何,女孩又如何,在他们心里都是自己最珍爱的宝贝。 但对于孩子的教养问题,男孩和女孩其实还是有区别的。

因为我的宝贝们都是女孩,所以对于养育男孩子,我真得不太了解。我想如果用养育女孩的方式,还是有诸多不合适吧?

在父亲眼里孩子要有勇气,而妈妈眼里孩子要有气质…………

那究竟该如何养育孩子呢?

有幸遇见这本书《我就想慢慢陪你长大》,我终于能体会到父亲是如何和儿子相处。 很多时候我们会因为身份等原因的局限,不能体会另外一个身份带来的惊喜和迷茫。 这本《我就想慢慢陪你长大》,区别以往从妈妈的视角陪伴孩子,这次是一个父亲与儿子之间的日常记录。 父亲与母亲的切入点还是有区别的,所以这本书带给我们的是更新颖的视角,让更多的父母体会到不一样的亲子关系。 这是一本全新题材的亲子书籍,看过了书里点点滴滴的记录,自然就想认识这样一个伟大的父亲。 作者是张贵勇,张老师是文学博士,专栏作者,阅读推广人,中国教育报副编审,亲子教育畅销书作家,首都师范大学教育学院特聘讲师,全国中小学图书馆(室)推荐书目评选专家。 看着长长的个人简介,除了羡慕之余,更多的是对我们作为父母身份的深思:我们作为父母该如何与孩子共处?我们对待孩子方式合适吗?我们陪伴孩子的目的又是什么? 一本书读下来,感概良多。 那么我们究竟从这本书里学到哪些经验呢? 我个人从中学到了三点经验。 第一点:作为父母,我们眼里的孩子永远比“别人家的孩子”好! 孩子的世界很丰富,但很纯洁。父母亲对孩子的爱从来不会保留,然而为何还会让孩子厌烦呢? 《我就想慢慢陪你长大》第一章:理解孩子的世界。 简单的七个字,读着简单,理解字里含义也不难。然而每一个父母能精准的用到孩子身上,其实不容易。 我想还是以下几点原因: 首先:作为父母,我们总是站在自己的角度,用自己固有的思维方式思考。 中国的父母多多少少会受传统思想影响,很多时候总是端着长辈的架子,虽然不是有意做着一副高高在上的样子,但在孩子眼里父母就是高不可攀,不是自己可以随意抗衡的存在。 如果从孩子有独立意识开始,父母就给孩子这样的感受,那么日后相处起来还是会受阻。 其次:作为父母,我们总是觉得我是你老子,我经验丰富你就该听我的! 《我就想陪你慢慢长大》第五篇:孩子也是教育家! 难道孩子因为年纪小,就没有父母知道的多吗? 与国外父母相比,中国父母还是放不开,对父母这个身份理解太唯一。 其实父母不仅可以父母,还可以是孩子的朋友,当需要父母角色时就做合格的父母,当需要朋友角色时就做知心的朋友。 孩子的见识和理解不比父母差,孩子能看见父母看不到的点! 如果可以无缝连接这两种身份,那我们与孩子之间距离和矛盾会少很多。 第三:我们作为父母,不要时刻纠结面子和权威,适当时候要给孩子很宽松的环境成长。 旧时代看重的是父为尊,母命不可违的模式,彼时无论父母对与错,孩子都要遵守父母的决定。 如今个人的自主性占据主导,父母之于孩子更像是帮手,时刻做孩子的坚实后盾。 如果父母亲认清了自己的位置,与孩子相处也没有多难。 抛开父母的主观意愿,更多的是孩子的想法,孩子的目标,这样凡事让孩子主导自己的生活,孩子又怎么会比别人家孩子差? 第二点:作为孩子,我们作为父母要用爱陪伴! 陪伴的定义应该是广义的,很多时候我们陪伴孩子,过多的关注衣食无忧,容易忽视孩子内心的富足。 我很喜欢张贵勇老师陪伴儿子的方式,孩子的一言一行,都会受父母影响,父母像“春雨润物细无声”般滋润孩子,孩子的思想和理想都会饱满起来。 《爱在左,管教在右》里没有许多高大尚的例子,都是平常温暖的父子相处,然而这日复一日的相伴里,其实是一个父亲耐心、隐藏自我、给孩子空间成长的自由! 我们总说孩子像小树,可我们作为父母真得明白吗? 作为园丁,我们合格吗?我们可以修剪好我们的小树吗? 说了这么多,其实做起来也不是很难。 清楚两点就可以。 第一点:记住我们最初的身份,给孩子需要的就好! 第二点:我们是陪伴者和引导者,不是自己主观需求的主导者。认清自己该做什么,坚持下去! 第三点:坚持书中的观点:爱是温暖的陪伴! 爱无处不在,可以教会孩子善待自己,然后懂得善待他人,最终融入社会。 当父母做好了自己,孩子也可以按自己的意识学习成长后,我们又该如何? 第三点:我们的孩子是蜗牛,任何时候我们都要陪伴左右。 以前参加的一堂亲子教育讲座,讲座发放的小册里的一篇文章,我很喜欢也受益匪浅。 大致意思是:我们的孩子都是一只小蜗牛,我们父母每天都陪着蜗牛宝宝散步。 在散步的途中,我们不要急躁,静下心来,慢下脚步,陪着孩子一起领略沿途的风景。 如果我们的孩子是小蜗牛,当我们一开始就认清这一点,还会出现对孩子的埋怨和失望吗? 不会的! 对于孩子,我们太多时候我们都忽视了孩子的感受,我们只顾着自己的期望和感受,最终拖行孩子急步前进,伤了孩子,也改变了温柔的自己! 也许我们的孩子已经成年,所以觉得孩子不再需要这些。 其实不是的,孩子在父母眼里永远都是孩子,孩子自己眼里,只要父母还在他也觉得自己还是孩子! 《我就想慢慢陪你长大》是所有父母需要的,因为我们的孩子无论多大,他们都需要父母的陪伴! 就像《我就想慢慢陪你长大》一样,我们慢慢地,不要急躁,一步步跟在孩子身后,陪着孩子慢慢地认识这个世界就好!

《我就想陪你慢慢长大》读后感(四):亲爱的爸爸妈妈,你愿不愿意陪你的小蜗牛一起散步?

教养是父母的天职,在父母这个角色里,你又是怎么样的执行你的职责的呢?这本书的作者张贵勇作为父亲,在培育孩子慢慢长大的过程中,以成长日记的形式,父亲与孩子亲子互动的言行记录,告诉我们如何在他作为父亲这一角色中,父亲如何“教”?孩子如何“养”?父子之情溢于言表。被誉为中国的“父与子”。

最给我感触的是作者张贵勇在书中说道:爱孩子,就把你的时间送给他,用你的一生,走好人生“这一程”。与我初为孩子的人母时想法不谋而合,也触动了我。有句话说得很好“从小被关爱的孩子长大后容易懂得爱人;从小被挑剔的孩子容易忽略感恩。”让孩子懂爱是教育重要的一环,其中陪伴就是对孩子爱的表现。不是说父母在孩子身旁就等于陪伴孩子,让孩子感觉到安心的陪伴才是幸福、安适的陪伴。我认为“有安全感的孩子,长大后才能无所畏惧困难,去勇闯天下”。

树木需要阳光、水和空气才能生长,孩子也一样,需要陪伴、关心和爱。现在社会的父母尤其是父亲的这个角色,对于事业和家庭,一般都以事业为重,有的有心无力,有的或直接忽视。很多孩子在教养的过程中,父亲都是缺席或不参与教养的过程。有多少孩子都是回家就说:“妈妈,……”或“爸,我妈呢?”作为广大的父亲们除了笑笑,希望也能做点儿动作,让孩子记得有事重儿找爸爸哈。

在这本书中父亲和孩子互动教育的流动里,通过作者细致入微地记录,更显得更是弥足珍贵。有研究发现,环境可以影响到基因的表现,所以给孩子一个温暖的家,是父母给孩子最好的礼物。尤其是父亲给与的爱和关注。诚然“举世尽从忙里老,谁人肯向死前休。”人生没有重来,为人父母不能在老去时遗憾自己角色缺失。与其孩子出现问题时,悔恨为什么出现在你的孩子身上?不如和孩子一起成长吧。

1、尊重保护好孩子的好奇心,是学会学习的开始,因为“星星之火,可以燎原”

孩子是一张等待书写的白纸,他的求知欲和对世界的好奇心在幼年期就像海绵。没有不爱探索知识的孩子,只有会不会引导的导师.这个导师除了老师当然更重要也是家长.如何才能让孩子自主学习呢?

作者在文中记录的一个小故事:孩子突发奇想问一卷卫生纸有多长?一般的父母可能会说我哪知道?知道这有什么用?你自己去量量吧!诸如此类……。结果可能是孩子觉得这知识没用,或者被自己有限的动手能力和知识量难住没有结果。

可作者就去和孩子一起在客厅,先量了客厅的长度,然后把卫生纸来回滚,看有几个长度,相乘就算出来了。满头大汗的在和孩子测量的爸爸和孩子在测量的过程中,他们一定收获到自己满意的答案。

这就是家长在这个导师的角色里,去引导和帮助孩子一起完成了好奇心的探索。

看到这里我也不禁脑洞大开,真的去拿一卷卫生纸去看,我发现卫生纸包装上其实都是有规格几乘几,然后其实直接看包装纸上的产品规格,让孩子去计算长度也可以。但是文里的作者是和孩子一起动手一点点的去探索,孩子对于自己奇思妙想得到父亲的高度认可和行动上的支持,让他在思想和行动上更能保持一个积极性。。

在孩子问电有没有重量的时候?去和孩子一起充电,一起称重量。

在这里我也看得到作者知之为知之,不知为不知。好学与孩子共同进步父亲的形象跃然纸上。

正如书中作者在给孩子一起探索完电源到底有没有重量后,所表达的,有思考,有行动,用实验去解决疑问。这是一个很好的学习方法。

所谓的教育就是保护好孩子的好奇心,让孩子学会学习,爱上学习。这个就是父母陪伴的力量,在生活中的点滴细节去帮助孩子的好奇心解决为什么?不是不懂装懂或敷衍了事,而是和孩子一起去寻找答案。

言归正传这点点滴滴的细致记录,就能看出为啥别人家的孩子是别人家的?因为别人家还有别人家的父母!都说父母是一面镜子,照亮了孩子的前进的路,做家长最主要的还是润物细无声的爱和陪伴。

今天很多小孩子不愿意学习,或者学习动机不强,很多时候都是好奇心出了问题。好奇心本来是一种本能,为什么这种本能就慢慢没有了呢?这就是我们在教育的过程中,教育者对孩子进行了抑制,限制了他的好奇心。

比如说,他要满足自己的需要,他要填补一项认知的空白。咦?这个东西是什么呀?有个电影没看呀,有个菜没吃过呀,有个人没见过啊,我们要去见!我们要去吃!我们要去看呀!我们要去知道那是怎么回事,我们要确认呀!但是小孩子想要去做的时候被你抑制住了——“不要动!打烂了怎么办?你赔得起吗?”“哎,你摔坏了身体怎么办?我还得送你上医院。”就是被我们无意中给抑制了。

当然时间长了以后,他(小孩)自己也成为了扼杀自己好奇心的第二罪犯了。为什么呢?因为时间长了以后他就学会了——别人告诉他“你不要动,动了你会承担不了啊!”他害怕承担结果呀,他就不再有好奇心了。他自己已经形成一套压抑的模式了,而且启动对自己好奇心扼杀、扼制的自动程序,根本就不可能再有好奇心了。孩子的探索和思考也就戛然而止了。

2、三人行,必有我师—做孩子的好听众,发现孩子的闪光点

现在的社会里大部分家长都好为人师的,恐怕给孩子讲的知识点少,输在了起跑线上,从牙牙学语就开始各种启蒙识字、ABC。指着柳枝告诉孩子:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看着风筝忙启发道:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”……诸如此类,诚然处处是学问,可孩子自己到底体会了多少呢?

作者在网游谁不爱的这一篇中这样写,在玩僵尸游戏时,和哲哲(作者儿子的名字)合作通过关卡,这时,屏幕上跳出僵王博士爱德华的一封信:“亲爱的房主,建议你快快的教出房子,否则吾们将要发冻新一轮的进攻。”

哲哲看了哈哈大笑:“僵尸也太没文化了,交出房子被写成教出房子,发动进攻写成发冻进攻,太好笑了,还说什么吾们,应该是我们对吧,爸爸?”文中的作者没有指出最后孩子的小错误,而是狠狠地表扬了他的观察力。

还有一则小故事是作者的儿子是昆虫的发烧友,喜欢一切关于昆虫的知识也喜欢饲养昆虫,文中的爸爸知道孩子的爱好,也绞尽脑汁跟孩子讲关于他知道的昆虫的故事,请教孩子去鉴定,每次孩子跟他介绍讲解时,他都能认真地听孩子的介绍,引导孩子去查书,自然书籍成了孩子最好的老师,爱好就是最好的动力,家长的引导是最好的引擎。文中的爸爸不但培养孩子的爱好,还真的给孩子饲养了蝎子、蜥蜴、大田鳖、孔雀鱼……各种看起来,有的甚至有毒的昆虫,但是由于对昆虫习性的了如指掌,孩子在饲养时收获了更多的知识,在昆虫爱好的道路上更是前进了,变得更专业。

看到这里作为家长的我也在反思,做到这一点真的不容易,别说饲养这些听起来让胆小的尖叫的昆虫,能精心和孩子一起蹲下来观察蚂蚁的家长又有几个呢?做倾听者,让孩子做老师,这一点著名的费曼学习法不谋而合。(费曼教学法来源于费曼学习法(FeynmanTechnique),其原本的意思是:学任何东西,如果你能用简单的话,用自己的话,不带行话术语,说给八十岁的老太太和八岁的小孩听。如果这些人都听懂了,你就把这个概念搞明白了。)

让孩子当家长的老师,即锻炼了孩子的表达能力,又让他自己把知识掌握得更加牢固。可为什么还是那么多学习没有动力的孩子呢?一个有问题的孩子,背后都有一个只盯着缺点的家长。我们放大了缺点让自己成了火眼金睛,孩子却失去自主学习的思考的机会。家长发现了孩子小闪光点,他才能慢慢变成一颗璀璨的星辰。也就是毛主席说的:“星星之火,可以燎原。”

一声呵护,带来的是心灵上的温暖;一句呵斥,带来的是情感上的失落。这个社会中出色的人很多,但平凡的孩子会更多,他们身上的一些优点需要家长帮他们挖掘,多一点的鼓励,会让他们更加自信,让我们的赏识引导孩子走向成功的阶梯吧!即使面对“坏”孩子,更需要竭力去找他们的闪光点,哪怕是微不足道,都需要出自真心去赞扬,鼓励和引导。鼓励和信任能照亮心灵的同时,也照亮了前进的路。

无论游戏还是读书学习,都能让孩子从中学习,也就是为什么作者张贵勇在文中所说说没有浪费时间的事情,哪怕是网络游戏。

文中的爸爸在和孩子的斗牛,对打、拳击、踢球……等游戏的玩闹中,孩子爱上运动,坐在电动车后座点歌游戏,爸爸也乐在其中。重温童年时光。

孩子的每次突发奇想问题,这个爸爸没有传统教育中的父爱如山的谆谆教导,而是让孩子作为自己的小老师,做个很好地倾听者,当孩子的听众,听孩子的奇思妙想,一起去探索问题给与适当地鼓励,让孩子有前进的动力,成为思想的探索者而不是被动填鸭者。和孩子一起打开视野,有更多的话题成为“聊蜜”。

聪明的家长已经不难看出,孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,你才是孩子最好的玩伴,你收获爱意浓浓的互动,也让孩子收获了知识。

3、如何让孩子爱上阅读,爱上学习?父母是孩子思想的引导者,榜样的力量。

现在的家长辅导孩子的学习问题,总能到热门话题,平时其乐融融,和和美美。一涉及到学习家里就炮火轰鸣,鸡飞狗跳。各种因为孩子不爱学习成绩差,辅导功课的家长叫救护车,孩子因为压力跳楼的新闻比比皆是,听者看着都是心惊肉跳,身为家长也是各种焦虑和不安,如何引导孩子爱上阅读,爱上学习成了最热门关注的问题。这本书里的父亲在孩子阅读兴趣上的引导,让孩子在阅读中有自己的乐趣,爱上阅读的孩子学习力自然不会差。家长适时引导和正确方法的运用很重要。

只有让孩子成为他自己生活学习的驾驶员而不是副驾驶。才能开动属于他自己的未来列车。家长所扮演的角色可以使副驾驶的引导和技术支持,而不是代替他,拿着小鞭,拿着糖果威逼利诱。这都不是让他成为开往自己那班车的动力所在。

在和爸爸的编故事比赛、成语大赛、昆虫知识有奖、给爸爸出题问答中,孩子收获了探索知识海洋的乐趣,喜爱阅读的种子就此种下,孩子思想和学习的乐趣一发不可收,胜过N个补习班和培训班。在每一个孩子学习兴趣的小火星出现时,家长都及时地给与柴火的支持和适合的风。

书中作者的儿子在自己的作文中也写到,每一本孩子读过的书,他的爸爸都提前阅读过,这样他们才会有互相讨论的话题,因为父亲也是一位爱好读书的人,孩子也被潜移默化的爱上阅读,在阅读中收获的不仅仅是学习力,还有面对困难的时候坚毅,面对幼小的善良……。

那些烦恼孩子痴迷于手机的家长,批评孩子为什么不读书时,你的手里握的是手机还是书本呢?

更值得一提的是作者张贵勇,作为专栏作者及全国中小学图书馆推荐书目评选专家的身份,在每个阶段给孩子引导阅读的书目也暗藏其中,细心的读者可以按需借鉴。

对现在父母关心的热点问题,面对校园暴力、和小朋友的相处之道、面对成绩不稳定报不报辅导班?作者张贵勇也有自己的独特观点。读者可以去书中探寻自己的答案。

也希望天下所有的父母,尤其是爸爸们有机会也体会到,与孩子在一起的互相陪伴的快乐时光,给与孩子充足的“教”和“养”。也是让父母重回孩童时代的幸福密码,原来陪孩子长大是这么一件幸福和快乐的事。

就像作者张贵勇在书中所说的,跟孩子一路阅读运动、吃吃喝喝的时光,也是他作为父亲一生中最美的时光。那时候才会懂得父母给与孩子的陪伴,那是孩子给予父母的又一次的成长机会。

就像台湾作家张文亮写的《牵着蜗牛去散步》所说:

愿家长和我们的小蜗牛们一起闻到花香,听到鸟鸣,看到满天星斗……

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