《德国经典幼儿思维力游戏（全8册）》读后感1000字

《德国经典幼儿思维力游戏（全8册）》是一本由(德)萨宾娜·卡尔维兹奇著;(德)比尔盖特·卡斯特斯著；(德)西著作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：158.00元，页数：256，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《德国经典幼儿思维力游戏（全8册）》读后感(一)：寓教于乐，训练思维能力这套书就够了！

“让孩子赢在起跑线”这句话这么多年都没有变，虽然秉持着“双减”政策，可孩子们还是在内卷的路上一去不复返。前几天出去吃饭，看到一小朋友在闹着玩手机，妈说:“你不可以玩手机，只能玩平板”，下一秒，就看着孩子玩起了益智游戏，妈妈还在旁边时不时指导一下，他应该如何操作寻求突破口。

想起之前和侄子聊天，他跟我说他报了很多补习班，我问他累不累，他回答一句：能怎么办呢？你不卷，看着别人卷吗？

现在教育压力大，很多孩子更是从学龄前就开始开拓思维，做益智训练。这套《德国经典幼儿思维力游戏》由德国一线幼儿教育专家精心打造，共分为8册。每一册都有不同的主题，共176个益智思维游戏。通过这些绘画、排序、连线、涂色等种类不同的游戏，可以训练孩子对颜色、形状、数量、大小的感知力，还可以通过想象完成对空间方位的训练。更能掌握分析比较、辨别理解、逻辑推理等思维能力，帮助孩子开发大脑！

整套书颜色鲜艳，轮廓线清晰，更能吸引孩子的注意力。每一册不厚，也很适合出行带着。

书籍里面有单独的日期栏，家长可以记录不同日期孩子的学习情况，下方的拓展题，家长可以陪孩子一起思考，引导但不要限制孩子的思维和想象。这些题目都是没有标准答案的，所以请让孩子尽情的想象发挥吧！

游戏时间让家长可以和孩子一起做游戏，在角色扮演的同时还可以休息活动一下身体，让大脑和身体都能得到训练。 寓教于乐，孩子在游戏当中获得对色彩、数字、空间位置的感知能力，加强逻辑思维和语言表达能力，培养好思维能力，日后学习也可获得助益！

《德国经典幼儿思维力游戏（全8册）》读后感(二)：你还在怪孩子专注力差？《德国经典幼儿思维力游戏》看起来

许多家长在孩子读小学时才注意专注力和思维力的培养，其实在儿童3-4岁就可以关注了。这个年龄段的孩子，语言表达能力比较完善，已经有了一定的逻辑思维能力，家长需要重点培养孩子的思维能力及专注力。

亲子共读和游戏都是不错的方式，而这套《德国经典幼儿思维力游戏》结合两者的优势，提高孩子的阅读能力，让孩子在游戏中不知不觉获得智能的开发。

《德国经典幼儿思维力游戏》共分为8册，《我爱幼儿园》、《大马路真热闹》、《忙碌的农场》、《大自然》、《森林探险家》、《帮帮小动物》、《游戏的一天》和《一起盖房子》都是接近孩子日常生活的主题。

孩子们在自己熟悉的场景中会感觉亲切自然，情不自禁沉浸在这些丰富多彩的生活画面中。比如《我爱幼儿园》，会涉及孩子准备上幼儿园的物品。《大马路真热闹》介绍了交通信号灯的颜色和交通指示牌的含义。《一起盖房子》让小朋友了解工地需要使用的工具。

变换的场景带给孩子们阅读的乐趣，增加了体验精彩生活的新鲜感。

在《游戏的一天》中，维克和安娜洗碗时不小心打碎了几个盘子。小朋友需要仔细观察与比较，才能把同一个盘子的碎片连起来。在《大自然》中，孩子们进入果园，认识各种水果，并涂好正确的颜色。《帮帮小动物》中，请小朋友帮助小动物找到各自喜欢的食物。

孩子们通过在游戏中连线、排序、剪贴和涂色，既动手，又动脑，多维度全方位培养思维力和专注力。

《德国经典幼儿思维力游戏》穿插设置“游戏时间”，在动静结合的游戏形式中更能锻炼思维能力、提升专注力。每个游戏下方设置“拓展问答”，引导家长和孩子互动，进一步发散思维，培养孩子的思维灵活性。

《德国经典幼儿思维力游戏》在8个不同的场景中设置了176个好玩又益智的思维游戏，让孩子，完成颜色、形状、大小、数、量、空间方位、比较、顺序8大基础认知，从而掌握观察与想象、归类与比较、分析与判断、辨别与理解、逻辑推理等基础思维能力，全面开发大脑！

父母每天陪伴孩子阅读《德国经典幼儿思维力游戏》，探索和认识世界。在趣味性和紧张感的氛围中，他们能更加轻松地学习。

《德国经典幼儿思维力游戏（全8册）》读后感(三)：感兴趣的事物与游戏，会让孩子投入更多的专注

每个孩子都是不一样的个体，都拥有着不一样的天赋。他们的思维方式、对事物的认知和接受程度等方面也不尽相同。与此同时，家长们在幼儿的启蒙教育方面也面临着多样化的选择。

这套《德国经典幼儿思维力游戏》选取了贴近我们生活的一些场景和事物，以孩子易于接受的方式引导孩子在画风可爱的绘本中投入观察与思考，并通过参与其中有趣的游戏，锻炼孩子的观察能力、逻辑推理能力和动手能力，激发孩子将来对相关学科知识的学习兴趣。

本套书画风可爱，色彩艳丽，很容易引起孩子阅读的兴趣。16开的大开本设计方便家长与孩子阅读，也方便画面细节的呈现。

书中选取小动物、大自然、做游戏、盖房子等与孩子认知能力相符的主题，用连线、涂色、剪贴、排序、绘画等游戏形式，帮助孩子掌握颜色、形状、大小、比较、数量、空间方位、顺序等方面的基础认知。

在阅读过程中，本书设置了识别、想象、比较等观察环节，让孩子先进行分析判断、分析推理、找规律以及逻辑排序等操作，随后让孩子带着观察与思考的心得进入一个有趣的游戏环节。

在游戏开始之前，每本书都以介绍信的形式向孩子介绍书中涉及的人物角色和游戏内容，并让孩子在游戏开始之前就动笔写上自己的名字，让孩子从一开始就能感受到一种亲切的角色代入感。对于尚未学会书写名字的孩子，建议家长们可以在孩子面前代写，这个步骤会让孩子觉得很有“仪式感”，无形中或许会增加他们的参与其中的兴趣和重视程度。

幼儿启蒙图书，家长们的参与显得尤为重要。陪读的过程既能随时清除孩子认知过程中的障碍，引导孩子更好地投入观察与思考的各个游戏环节，还能有效增进亲子关系。

家长们能在亲子阅读的过程中，观察到自己孩子真正感兴趣和能发挥长处的地方，引导孩子自主学习和思考，尝试动手、动脑和动口，提升孩子的思维能力和语言表达能力。同时，在阅读与游戏过程中，家长们可以根据孩子的表现适时给予肯定和鼓励，引导孩子学习更多的知识，增加孩子的自信心。

这套书用孩子们感兴趣的方式讲解了他们感兴趣的事物，并通过各种有趣的游戏环节让孩子真正投入其中，能有助于孩子在阅读和游戏中锻炼观察、学习能力，提升孩子的思维力和专注力。