关于过年粘贴对联的故事写作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于过年粘贴对联的故事写作文，欢迎阅读与收藏。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇一

“老爸，你说，它们谁长得比较像上联？”我用手掌托住脑袋，胳膊抵在桌子上，盯着眼前的那一对红艳艳的春联，有些郁闷地问。

说出来真够丢人的，家里的春联向来是爷爷贴的。今年临近春节，爷爷让叔叔给“劫”去了，搞得我家的春联至今还未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯着对联，沉吟着，一副若有所思的模样。看来是快要有答案了，我有些着急了：“嗯什么啊，快说啊……”

他煞有其事地说：“老爸我在想，这时候是你表现的机会了……”

“啊！”我脑子有点短路。愣了几秒钟后，我怯怯地问：“你不会是想要考我吧？”

“明摆着啊，你都上初三了，不会连个春联也看不明白吧？”

“好啊，激将法！”我撇撇嘴，“都说三十六计里，就这招是最要命的，还真……”我小声嘀咕着。

“就这个‘春风得意年年好’吧！我看好它！”我信心十足。

“哦？何以见得？”老爸盯着我指定的“上联”，声调提高了几分。

“爷爷教的那些平仄我是不懂啦！不过‘春风得意年年好’和‘锦绣前程步步高’这一对，谁看也知道要选前者啦！我都上初三了，对‘语感’这东西就是拿它没辙地准！”我故作轻松地盯着老爸，一板一眼地说着。

沉默，长久的沉默……我不禁紧张了起来，会不会错了啊？

爸爸终于抬起头来，郑重其事地说：“以我当你老爸十几年的经验，我可以很负责任地告诉你——”他干咳了几声，停顿了一下，故意卖个关子，然后明显提高了声调，慢条斯理地说：“英雄所见略同！”

啊……我还以为是什么深入、精辟的分析呢，原来是想着怎么盗版很久很久以前看过的那些小品！好吧，我服了！

我们拿着春联一起走出大门。大门旁那两条已经发黄的石柱上面贴着的春联虽然依旧完好，但是早已褪了那层鲜艳的红，衬着暗红色的老宅门，给人一种沧桑感。我忍不住把手覆在上面，对爸爸说：“别把旧对联撕掉，就这样覆盖着贴上去，可以吗？”

见爸爸没反应，我转过头去看他，只见他对着两个大门柱，摆出那堪称经典的沉思姿势看了一会儿，然后转向我，一本正经地说：“我突然忘记上联要贴哪一边了……”

真无语了，竟然还是这么无辜的表情……我忍住想酸他几句的冲动，抓起他手中的那条上联，二话不说就爬上右边的椅子，学着爷爷的样子，先刷上一层糨糊，再调整好角度，从上而下抚平上联，又迅速地接过他递来的下联，挪了椅子后直接贴到左边的石柱上。然后，又走远看了看，很满意地走到他身旁，郑重地对他说：“以我当您女儿十几年的经验，我可以很负责任地告诉您：就这样贴，准没错！您负责善后啊，把那什么什么的收拾干净。我得去研究一下当年您那高中毕业证书是不是造假来的……”说完，潇洒地进屋玩电脑去了。

妈妈叫吃午饭了，我走出房间，忽然听到爸爸在客厅打电话：“老罗啊，是我。新年好啊！给你说啊，今年我家的春联是我女儿贴的，我本以为他们这些孩子把那点传统的东西都给丢了呢！没想到啊，还行还行……”哦，原来如此，看来老爸用心良苦啊。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇二

从反映的内容和使用的场合来看，对联可以分为：

春联:

以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容，专门在元旦、春节时粘贴的对联，因时效性较强，人们就称为春联。

如：一元复始 万象更新

楹联：

为了表达某种愿望或满足装饰需要，过去常在官廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上，或用木板刻制，或在壁石上雕琢的联语，统称为楹联。

如：一九七九年，杭州“岳庙”修复一新，当代著名词人兼书法家赵扑初，化用岳飞《满江红》词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟大新楹联：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望 // 收拾山河酬状志，看此日神州，奋起新程，万里驾长车。

婚联：

专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。

如：巧借花容添月色 欣逢秋夜作春宵

挽联：

为了评价先人的生平业绩，抒发后人诚挚的怀念之情，在追悼会或纪念会上所用的对联。

如：悼念敬爱的周总理的一幅挽联： 心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇 骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心

寿联：

当老人喜过生日，子女为了表达对长辈的祝福之情，常以延年益寿、福满家门为主要内容，精心书写一些吉祥的词语，或贴在门上，或挂在厅堂 ，这样的对联就叫寿联。

如：福如东海阔 寿比南山高

关于过年粘贴对联的故事写作文篇三

对联有许多独特的用字技巧，以下为一些常见的技巧。

(一) 复字

所谓复字，就是某一个字在对联中重复出现几次。如：

风声、雨声、读书声，声声入耳；

家事、国事、天下事，事事关心。

(二) 隐字

所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。如：

二三四五；

六七八九。

横批：南北

此联的寓意：缺一(衣)，少十(食)，没有东西。

(三) 嵌字

所谓嵌字，就是把有关的人名、物名或其他名字嵌如对联中，使对联意中有意。如著名数学家华罗庚所撰之联：

三强韩赵魏

九章勾股弦

其中“三强”为战国时韩、赵、魏三个强国，又隐喻科学家钱三强的名字，而“九章”为首次记载勾股定理的名著，而又为大气物理学家赵九章的名字。

又如陈铭枢书赠袁雪芬的嵌字联：

雪散天女花，超离苦海，

芬洒甘露水，普济众生。

(四) 叠字

所谓叠字，就是将联中某些字叠起来使用，形成反复重叠的艺术效果。如：

水水山山，处处明明秀秀；

晴晴雨雨，时时好好奇奇。

莺莺燕燕翠翠红红处处融融冶冶；

风风雨雨花花草草年年暮暮朝朝。

(五) 拆字

所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。如：

妙人儿倪家少女，

大言者诸葛一人。

踏破磊桥三快石；

分开出路两重山。

(六) 合字

所谓合字，就是把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。如：

古木枯，此木成柴；

女子好，少女更妙。

(七) 针顶

所谓针顶，就是将前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相邻的两分句首尾相连。如：

大肚能容，容天下难容之事；

开口便笑，笑世间可笑之人。

(八) 数字

所谓数字，就是运用数字巧妙构成对联。如：

一孤舟，二客商， 三四五六水手，扯起七八页风蓬，下九江，还有十里。

十里运，九里香， 八七六五号轮，虽走四三年旧道，只二日，胜似一年。

(九) 歇后联

所谓歇后联，就是用歇后语构成的对联。 如：

开花芝麻，步步高；

出土甘蔗，节节甜。

(十) 同旁

所谓同旁，就是将同偏旁部首的字组合成对联。如：

湛江港清波滚滚

关于过年粘贴对联的故事写作文篇四

春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇五

对联的写作格式

（2）上下对联要对仗。古人讲对仗的花样很多，什么实字对实字，虚字对虚字等等。如“天”对“地”就是实字对，“无情”对“有意”就是虚字对。还有什么人名对人名，地名对地名，数字对数字等。我们现在做对联可以学习古人的对仗技巧，但不要过于受它的约束，甚至为了将就字数与对仗，硬把词语拆开或生造词语。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇六

对联除了要做到对仗和谐，平仄合理，节奏有致，词性相近，还要注意对联的句法问题。句法问题，实质就是语法的逻辑问题，句法不通，即使联句意义再好，也难为佳句，这是属对中不可忽视的一个问题。

常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：

一、并列关系

上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。

看游俊作成都武侯祠联：

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如：

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。如一旅社联：

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词，但仍是表示一种递进关系，放入此类。

四、假设关系

出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联：

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。例如：

关于过年粘贴对联的故事写作文篇七

经典对联趣味对联如下：

上联： 代县长，代市长，代议长，三代同堂。

下联： 新房子，新车子，新马子，全新登场。

横批： 都是A来的。

上联： 人生自古谁无屎。

下联： 谁能大便不用纸。

横批： 五月花三环牌。

上联： 上班喝茶聊天看报。

下联： 下班喝酒打牌睡觉。

横批： 神仙公务员。

上联： 开飞机管他东南西北爱飞就飞。

下联： 搞捷运不论前后左右想挖就挖。

横批： 也是台湾奇迹。

上联： 食有农药蔬菜病死鸡。

下联： 住有辐射钢筋海砂屋。

横批： 宝岛台湾。

上联： 男人爱钻漏洞。

下联：女人爱捉把柄。

横批：各取所需。

上联： 人脑搞不定电脑。

下联： 电脑比不上猪脑。

横批： Y2K

上联： 你拿雪茄对我进进出出，太残暴。

下联： 我张开嘴对你吞吞吐吐，太深情。

横批： 白宫书房，太春天。

上联： 高山低头，河川让路，还我雄风，山河一统。

下联： 硬汉高歌，辣妹狂啸，猛男礼让，荡妇摇头。

横批： 威而钢。

上联： 天增岁月人增肥。

下联： 春满乾坤猪满门。

横批： 该减肥了。

上联： 污钱，争权，谋利，贪污是也。

下联： 毁谤，打架，赣焦，作秀然也。

横批： 民意依归。

上联： 后宫佳丽三千人。

下联： 铁杵磨成绣花针。

横批： 圣上保重。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇八

春节，预示着新的一年的开始，所以人们都很重视。

明天，就是大年初一了，今天家家户户都在贴春联，我们家也不例外，也跟着忙了起来。一大清早，爸爸像往常一样，先弄糊锅里剩下的米饭，再放了点开水，把筷子放在锅里搅一搅，搅成粘米糊状，爸爸把它放到了一边备用。我也来凑热闹，帮爸爸拿来准备好的墨汁，倒进砚台里，把新买的红纸在桌子上铺平。我接过弟弟手上的毛笔，轻轻地把马良的“神笔”放在墨汁中沾了沾。妈妈说这个沾墨汁不是那么容易的，讲究也是很多的，爸爸对墨水的浓密度和毛笔的润湿度要求可不是一点点，我都按要求做好。开始写春联了，爸爸提起笔就像大书法家开始挥毫。随着毛笔的走动，一个字“金”出现在我们眼前，十分洒脱，似乎在告诉我们爸爸在软笔书法上的造诣不凡。不一会儿，“玉龙年吐宝庆新，金凤含珠贺新年。”这副春联展现在我们眼前。我和弟弟赞不绝口，对爸爸伸出了大拇指。

妈妈抹了一点米糊在春联反面，在门上定好位置贴了上去。我学着古人的样子：双手放在背后，双腿叉开，摇头晃脑地读了起来：“金凤含珠贺新年，玉龙年吐宝庆新。”妈妈听见了，走了过来，拍了拍我的头，笑眯眯地说：“你个小笨蛋，这个读春联也是有讲究的，右边的是上联，左边的是下联，请你从右从左读。”“为什么呢？”我疑惑地问。“古时候的文字是竖排的，人们都是从右往左竖着读的，春联也正是如此，先读右边再读左边。”妈妈说，“玉龙年吐宝庆新，金凤含珠贺新年。这才是正确的读法。”“哦，原来是这样。”我若有所悟。

春联是过春节的“必须品”之一，春联美好的寓意象征在新的一年里日子红红火火。而我们老家的习俗更是要求所贴春联必须是自己家人写的，所以爸爸才能练就这一手出色的毛笔字。我也要像爸爸那样好好练字，希望明年的春联由我来写。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇九

没有形象就没有艺术作品。但许多人认为，形象应该是小说、传奇中才应该有的，因为他们的成功之处就在于对形象的塑造是否成功。但诗词、对联作为一种高度凝炼的艺术形式，能够塑造形象、需要形象的支撑吗？明月认为，答案是肯定的。

形象化是艺术创作的根本手段。从小的方面来说，“形象”自然是指人物形象；但从大的方面来说，艺术作品中再现生活中的人物、景象、事物、现象等可感部分，不都是形象吗？

相对于小说、戏曲、故事而言，诗词、对联塑造形象的空间相对较小，不可能洋洋洒洒地铺陈、描绘，但正是由于诗词、对联的这一特性，也为形象的塑造开拓了另一空间，也就是形象的典型化，即以一当十，以点概面。

先举一个诗词方面的例子：贺知章的《回乡偶书》是大家倒背如流的，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”其中的“儿童”正是一典型的形象，诗人久离故土，衰老回乡，需要描写的内容肯定是很多，比如家乡的变化，比如亲人的变故，比如乡亲的寒喧。但诗人并没有把这些形象一古脑地纳入诗中，而只是选取了儿童这一典型形象，并以“笑问客从何处来”，一方面说明了自己离家的时间之长，另一方面也间接地说明了家乡的变化，你看，乡人都生育了一代又一代了，其他的变化还小吗？

具体到容量更小的对联中，对形象的选择就更要知微见著。长联可容纳的形象比较多，暂且不论，试举几副短联为例：

刘鄂的题济南古水仙祠联：“一盏寒泉荐秋菊；三更画船穿藕花。”上联描绘济南的景色，济南以“泉城”著称，并且菊花也是闻名全国的，因此作者选取“寒泉”、“秋菊”，是十分有代表性的；下联描绘济南的繁华，作者也没有泛泛地去描绘歌舞楼台、明湖夜月，而只是选取了“画船”这一典型，就足够了。你看，夜半三更游船尚在藕花中穿行，其繁华、秀丽不是一语道尽吗？

再如乾隆题杭州西湖净慈寺联：“云间树色千花满；竹里泉声百道飞。”短短的十四个字，却通过对云间树色和山涧泉声的生动描述，将西湖净慈寺及净慈寺周围的景色描绘得淋漓尽致，楚楚动人，有如一幅清幽绚丽的图画。也许，乾隆身为九五之尊，对自己属土之美，除了平常人的欣赏之外，还有一种自豪的感觉。

值得注意的是，作者在塑造这些形象时，虽然没有直接出现作者的身影，但有谁能说作者不在形象之中呢？可以说，作者已经与形象融为一体了。诗词（对联）创作是诗人（联友）生活积累的艺术再现，需要在现实生活中捕捉、提炼形象，并由此抒发感情。但由于每个人生活经历不同，把握事物程度不同，在形象的选择凝炼上也有质的区别，有的形象一般化，平淡无奇、苍白无力；有的形象具有鲜明的特色和强烈的艺术感染力，使人读后记得清、记得牢。这也是作品优劣的重要体现，形象具体生动，就能打动人，就能出佳作；形象杂乱平淡，流于一般，就难以写出好的作品。

关于过年粘贴对联的故事写作文篇十

中华书局《文史知识》编辑部在《怎样作对联》一文中，作了系统的归纳。现摘录如下：

作对联，要合于下列规律：

（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。

（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。

（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。

（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平

声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。

（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律和“一、三、五不论，二、四、六分明”的原则，也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。下面举例以见一斑：

祖国山河壮；人民岁月新。

（仄仄平平仄，平平仄仄平。）

上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月”都是名词，上联的末字“壮”和下联的末字“新”，都是形容词，上下相对，平仄协调，内容与形式都与上述的五条规律符合。

总之，作对联要音韵和谐。语言精炼，合于规律，而又有一定的内容。文字不相对，平仄不协调或把标语口号式的句子分写两行，全不能算是对联。

对上面的介绍的内容，我们可以归结为“四讲”，即“字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称”。同时，上下联内容要有一定的联系，但不能雷同或重复，雷同的对句俗称为“合掌对”，如“新年迎五福，春节接三多”，其中的“新年”和“春节”、“迎”和“接”都同意，传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。

对文中“‘一、三、五不论，二、四、六分明’的原则，也适用于对联”，是指五、七言诗每句的第一、三、五字，不拘平仄，当用平声字的用了仄声字，或当用仄声字的用了平声字，皆无不可；而每句的第二、四、六字，则须平仄分明，不容更换。皆因一、三、五字平仄移易，读音影响不大，二、四、六字平仄失调，则读之拗口，乃律诗之大忌，用于楹联创作，也是传统楹联作法之大忌。

以上介绍的是传统楹联的作法及程式，随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了许多独特的联格，所谓非正宗楹联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。这种联语作品，长期以来被斥为“非正宗”的楹联作品。其实，从对偶修辞手法孕育了楹联的客观实际看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联的句式、句法、结构是同时具备的；从贴桃符到贴楹联这一民俗习惯看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联，也是同时产生和发展的。不拘平仄楹联的写作灵活自由，可以根据实际内容量体裁衣，完全适应推广普通话的新形势，具备强烈的时代感，愈来愈显示出其强大的生命力，正以其直切、朴实、稳重的艺术风格，在联海中闪耀着奇光。