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《哲学的好奇(全3册)》读后感100字

《哲学的好奇(全3册)》读后感100字

《哲学的好奇(全3册)》是一本由姜宇辉 著 / 夏天姣 绘著作,北京科学技术出版社出版的平装图书,本书定价:144.00元,页数:2023-9,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《哲学的好奇(全3册)》读后感(一):难得一见的好书

文字很好懂,把哲学里的一些难懂的命题讲得非常清晰。用了很多和孩子生活相关的例子,能让孩子感同身受,进入哲学的大门。对哲学,特别是西方哲学没有了解的成人,也是推荐可以看看,意识很能读进去,二是看了对哲学史肯定有了解了。文字很好懂,把哲学里的一些难懂的命题讲得非常清晰。用了很多和孩子生活相关的例子,能让孩子感同身受,进入哲学的大门。对哲学,特别是西方哲学没有了解的成人,也是推荐可以看看,意识很能读进去,二是看了对哲学史肯定有了解了,能知道很多事情的来龙去脉。其实哲学里的一些思辨方法,对孩子来说是非常重要的,对以后人生也很有帮助。

《哲学的好奇(全3册)》读后感(二):学者亲授!让孩子受用一生的极简哲学课,快码住!

也许你会问“哲学这么高深的学问,我都不懂,孩子能看懂吗?”其实,哲学思考的就是我们的生活呀。 《哲学的好奇》的作者是哲学学者,同时也是一位父亲。他用娓娓道来的谈话方式,与孩子们谈哲学,专业又亲近,这恰恰是孩子们哲学启蒙的最佳方式。 也许我们功利一点的想:学哲学有什么用?考试能多考几分吗? 那还确实可以,哲学可以提高孩子的思考能力,在各个学科之间搭建桥梁,让所学的知识融会贯通,孕育出孩子整体综合的思维能力,并且听到自己的声音,与自己对话。 从近的来说,哲学能拉近亲子关系。比如苏格拉底的“助产术”--提问-回答,爸爸妈妈可以和孩子进行这样的话题讨论,从相互反驳中得出满意的答案。 那么,哲学怎么学呢?作者抛出了22个哲学命题,用交谈的方式辩证地为我们呈现哲学的魅力。 流传了2000多年的“人是万物的尺度”究竟是什么意思呢?为什么总有那么多“应该”?闭上眼睛,世界就不存在了吗? 孩子有时候想躲起来,自己一个人待着,这是为什么呢?面对这样的“发现自我”时期,父母应该如何应对?孩子该如何排解内心的情绪?其实都可以用哲学思维来解释。能够发现自我,构筑“内心的堡垒”,其实是一件很了不起的事情!“寻找心中的雪人”用故事让孩子明白了其中的哲理。 当童年遇到哲学,孩子学会了思考。在孩子心智最为灵活的人生阶段,遇到了这样优质的哲学启蒙,是为幸事!这套书从“自我”、“他人”、“世界”三个层面循序渐进,带领孩子走进哲学的殿堂,附zeng的哲学体系图真的太实用了。 爱上哲学,去看更大、更真实、更清楚的世界吧。

《哲学的好奇(全3册)》读后感(三):哲学的好奇 和孩子一起发现世界

著:姜宇辉

绘:夏天姣

出版社:北京科学技术出版社 出品方:100层童书馆

孩子小时候总有各种各样的问题,像“我从哪里来?我为什么要去上学?我可不可以想做什么就做什么呢?”这样的“灵魂拷问”总会让身为父母的我们头疼不已,其实如果你的孩子有这样的特点,恭喜你,他已经像个小哲人了。 因为这些其实都是哲学问题,而好奇就是他们的天性。

古希腊著名哲学家苏格拉底说“哲学始于好奇”,好奇心强的人两个特点:第一,喜欢提问,第二呢是一问到底,没有个令她满意的答复决不罢休!(刚好女儿就是这样的“难为“过我很久) 而关于哲学我们一直都有一些“深奥”的误区,其实如果孩子能够学好哲学,会让他一生受益无穷。现在中小学建议阅读书目中,就加入不少哲学书目。这几年的高考中也有类似哲学味道的考题,而在欧美小学阶段都有哲学教育的内容。 刚好和女儿一起看的《哲学的好奇》可以满足孩子对于哲学想法,阅读中是发现她,也是重新发现世界的过程。

全书分为三册,图文并茂,将22个哲学命题融入到孩子的日常生活中,深入浅出的讲哲学,有趣的人物会在对话中出现,而且每章还有“一起思考吧”一起参与的环节,女儿就对此不亦乐乎! 1《昨天的我,今天的我,明天的我》 这里关注“我”,这是哲学的开始, 【哲学】一词是“爱智慧”的意思 认识的人物有:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、色诺芬、泰勒斯、奥古斯丁、笛卡尔…还有小主人公“枚农”、“小苏”和“小德”。 故事中介绍的著作有《理想国》、《庄子》、《小王子》、《沉思录》…, 第一个哲学命题“认识你自己” 成为哲学家还有什么条件呢?看看苏格拉底吧!身体好、意志力强是基本条件,有定力是基本素质。他会专注的思考问题,倾听听内心声音,并且他谦虚的承认自己的“无知”。 看看苏格拉底的故事,你会知道什么才是最有智慧的人,是不是那种自己觉得什么问题都会了、到处宣扬的人呢? 其他命题还有“人是万物的尺度吗?”“我思故我在”、命运是什么等等。

2《大人,机器和他们》 讲述的是关注他人,就是怎样和他人相处的哲学问题,早点知道的话就会少走一些弯路了。 培根的命题,“知识就是力量”我们都知道,但是这是一种什么力量呢?在人们体力不如动物的情况下,是怎样成为地球上特有的智慧存在呢?这个力量可不是体力哦! 拉美特利的命题是,“既然心灵的一切活动都需要大脑和整个身体组织的支持,那很显然,人体就是一台聪明的机器。”他的破绽是什么? 其他命题还有“为什么我不能随心所欲?”“自由自在的命运”我如何做主。

3《世界是真的吗》 则是关注世界。 比如我们要去探索柏拉图《理想国》中的洞穴隐喻?不同阶段真实的世界感觉是不一样的,这里蕴含我们成长的秘密,哲学可以成为我们的领路人,然后去独立自主的思考世界。 还有“时间都去哪儿了”,老师让孩子们做时间的主人,可是她们能“管住”时间么?是什么分了时间的心呢?如果你能选择你会到时间哪个阶段去呢? 其他命题还有贝克莱说的“存在就是被感知”,你感觉不懂的东西还存在么?

从自己到他人,到世界,阅读的过程如同在湖中投了一颗石子,波澜直到远方,有趣的哲学故事,实用的思辨方法和与她一起思考的过程,都是不小的收获。 “孩子上天赐给我们的礼物。”她读书的样子,老父亲感到很欣慰,就像苏格拉底的父亲在雕刻石狮时说的“我不是在雕刻它,只是在唤醒它。”《哲学的好奇》在思考中唤醒孩子认识世界的心。

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