《西南联大文学课》读后感摘抄

《西南联大文学课》是一本由朱自清 等著著作，北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：68.00元，页数：368，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《西南联大文学课》读后感(一)：一生受用的高端精品国学课

《西南联大文学课》由朱自清、闻一多、蒲江清、萧涤非、罗庸五位大师开讲，分为六个部分，按照时间顺序将中国文学区分为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋元文学和明清文学。五位大师中朱自清和闻一多本就是大文学家，他们对历代文学的解读深刻而又明白，真正达到了深入浅出，融会贯通的境界。

《西南联大文学课》读后感(二)：这书，活生生的把我的瞌睡和疲惫消到了九霄云外

日寇肆虐，战火纷飞时，有一所大学从1938年建校到1946年结束，短暂8年多时间里，为国家培育出了2位诺贝尔奖得主，5位国家最高科学技术奖，8位两弹一星元勋，170多位中国科学院院士和100多位人文大师。

这所大学就是由南迁的北大、清华、南开三所大学组成的西南联大。 西南联大让现代大学在现代中国的生死存亡之际，仍然继续存在，更为后人留下了宝贵的精神遗产。

由北京联合出版社整理出版的《西南联大文学课》便是其中一隅。 看着《西南联大文学课》，仿佛进行了两次穿越。

一次是穿越到当时的课堂，窗外战火不断，室内大师们昂扬不惧；一次是在大师们的讲述中，穿越到各朝各代的文学盛世中，或体悟市井人情，或感受风霜，或相爱相憎。 《西南联大文学课》汇集了闻一多、朱自清、潇涤非、罗庸、浦江清5位文学大家的文章、教学讲义及演讲内容，全书以历史为排序，讲述各朝各代的文学力量。 随手翻到任意一章或一节，都能让人感受到几位大师深厚的文化底蕴，对中国文化的研究与重视。 我第一次看《西南联大文学课》的时候是加班完，疲惫不堪，上下眼皮都想亲嘴了。但因为睡前习惯要翻翻书，我就随手翻到了浦江清（与朱自清并称“清华双清”）讲元代的《西厢记》。

愣是把我的倦意给看没了不说，还看兴奋了。那种感觉像喝了一杯醒神的绿茶，却又有红酒的醇香。 之所以引人入胜，并不只是因为易懂流畅，或故事吸引。而是被浦江清老师讲述的方法和丰富的内容给折服了。

就像自己真坐在了他老人家的课堂上，全神贯注地看着他在讲台上的一举一动，听着他的一字一句，全然不觉仰头的酸疼。 浦江清老师把《西厢记》的“前生”“后世”一一翻了个底朝天，从思想性到艺术性，从逻辑性到真实性，若干个对比与案例考证，从里到外，从远到近，理得头头是道，说的明明白白。 真的很难不感慨这《西南联大文学课》的魅力，不得不叹服西南联大在教育界如珠穆朗玛峰一样的存在。

《西南联大文学课》读后感(三)：《西南联大文学课》一场谈论古今的文学盛宴

1937年11月1日，为了躲避战乱，由国立北京大学，国立清华大学，私立南开大学共同组建的大学成立于昆明，后因战乱西迁昆明，名国立西南联合大学。

西南联合大学仅共存了八年零八个月，却为国家培育出了2位诺贝尔奖得主，5位国家最高科学技术奖，8位两弹一星元勋，170多位中国科学院院士和100多位人文大师，被视为中国教育史上的珠穆朗玛峰。

著名的哲学家雅斯贝尔斯说，教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。

西南联大确实是教育史上的传奇，战火连天的时代，大师们相互学习，相互鼓励，互相谈论，他们深深热爱着，奉献着，拼搏着。

《西南联大文学课》一书选录了朱自清、浦江清、罗庸、萧涤非五位文学大家的文章、教学讲义及演讲内容，全书按照大师讲的文章的年代排序，以历史为基础讲述各朝各代的文学力量。通过文学背景了解历史背景，文史不分家，历史的长河下，国学大师笔耕不辍，见证着时代递进的烽火烟云，同时也展现出来了大师们对中国文化的深究和传承。几位大师的讲义风格各异，不仅感叹这所大学的“丰富多彩”，如此精彩的学府，怎会不让学者动容。

我们从小学开始学习朱自清的文章，《荷塘月色》《背影》等文学作品耳熟能祥，殊不知他还是名副其实的国学大家。在《西南联大文学课》一书里，开篇总论就以朱自清的国学评论开启，他讲墨家、儒家、道家，给人如沐春风的感觉。书中摘选了他讲的《尚书》《四书》《春秋》《史记》《汉书》等篇章，每一篇的讲解都是深挖精湛，通读下来，深深感受到了他对国学知识的雄厚积淀和钻研，是给我后人留下的宝贵财富。

萧涤非讲的《西汉民间乐府》和《东汉文人乐府》，涵盖内容丰富，属于那个年代的诗词歌赋，文章里讲的内容非常丰富，大为观止。还有他的《宋元文学》，欧阳修、王安石、苏轼、关汉卿等人的部分著作，和《明清文学》包括《四大名著》、《聊斋志异》可谓文学盛宴。

罗庸的隋唐至五代文学，从唐朝文学的萌芽，中唐的新文体、还有晚唐五代的文艺论，真的不愧为大师，每一篇都值得反复诵读。

读了大师们的文学课，如同跨越了时光的鸿沟，一览大师们的风采。历史的潮流中，闪烁着文人的博学和智慧，名族的文化离不开大师们不畏贫苦，奋发图强为国为民的力量。

校长梅贻琦说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也。”西南联大的普通茅屋却铸造了历史上最灿烂文化学府，为我们中国的国学文化可谓留下了浓墨重彩的一笔。

《西南联大文学课》读后感(四)：动荡不安与葡萄美酒：西南联大文学回忆录

想象在动荡与混乱的年代，在西南联大的一隅教室里，闻一多、朱自清先生或巍然站立或亲切的坐在课椅上。台下的有志青年们穿过时光的缝隙已成为当代翘楚。

这是一个动荡的年代，又是一个极其自由又浪漫的年代。家国与自由的种子结成葡萄藤穿梭在硝烟与蔷薇花中，这便是文学之于西南联大，西南联大之于文学的意义。

北京联合出版公司的《西南联大文学课》将先生们的讲稿与学生们的笔记，朴素而灵动的呈现在我们面前。翻开目录，俨然一幅中国文学史的浩瀚回忆录。

浦江清先生讲苏轼不谈诗歌的风与花，亦不论辞赋的雪与月：先生走上讲台，只有五字，“苏轼的散文”。古往今来，谈苏轼者，往往聊起贬谪与人生，婉约与豪放。而浦江清先生讲苏轼散文，注重其风趣平易的一面，更见其人生如寄的一面。

苏轼的诗词歌赋在文学史熠熠生辉，而大家更注重政论文所勾勒出的学术史，抒情散文中的人生观。可见西南联大之特色。

谈起《牡丹》：“情不知所起，一往而深。生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真？天下岂少梦中之人耶？”

依旧是那段“死可以生，生可以死”，感叹不已。

面对《牡丹》的话题，先生们肯定其中反封建的斗争精神，却对其中的伤感主义和冗长提出质疑。也可见那个时代大家们其中脚踏现实，关心当代社会现实的一面。

仔细想来，在那样一个亟待知识分子去思索现实和未来的时候，在一个动荡之时。文学既是面对现实的总纲，却又是探索人生的浪漫，像开在硝烟中的葡萄藤，带来一抹新绿。

自先秦起，至汉代“通古今之变，成一家之言”的史学精髓，与汉乐府优美的民间歌曲。自南北朝的华丽骈文，到后世的古今之辩，以及由之而来的诗作与散文。

在诗歌为正统的年代，酒肆中的曲子词渐渐崭露头角，最终定位为雅宋正统。再到元明杂剧，明清小说。这样正统文学史的线索，被具有亲切口述性质的笔记连缀起来，多了一分平易之感。

不难发现，大家，小辈，乃至多年后的我们。都在文学与文学史中获得，表达着属于自己的世界喟叹

《西南联大文学课》读后感(五)：西南联大文学课：朱自清、闻一多、浦江清等五位文学大师来上课

以前看《无问东西》知道了西南联大，当得知有有一套西南联大的通识教育丛书时，就一直心心念念地想看了。

直到《西南联大文学课》真实拿在手上，看到内容才知道，这书该早点看。有些好的内容是要早学早知道，早看早受益，而且，这套书是特别需要用心细读和再读的。

《西南联大文学课》收录了朱自清、闻一多、浦江清、萧涤非、罗庸五位文学大家的文章。

按照古典文学的发展脉络分为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐至五代文学、宋元文学，明清文学。

这一堂堂精品文学课，带领我们回顾中国古代文学发展史，解析中国经典书籍的内容、相关知识和丰富内涵。

读了朱自清的授课，才知原来他的国学知识如此丰厚。以前只知他的文章写得好，这次读到他关于《尚书》《四书》《春秋》《史记》《汉书》《战国策》等国学典籍的创作者、流传故事及其介绍和解析。让我们对中国历史、文人、国学文化都有了更全面深刻的了解。

而且他的文章意外地好读，虽然为文言古典文学，但通过他的通俗易懂的解读，读者如坐课堂，亲耳听文学大师的谆谆教诲，如沐春风。

其他几位文学大师闻一多、浦江清、萧涤非、罗庸的讲授也非常精彩。

其中蒲江清对于宋元文学，明清文学进行了与之前文学的对比，总结其特点，通过对欧阳修、王安石、苏轼等代表人物经历及其作品的讲解，分析诗词曲的特色和情感表达。

对于《西厢记》的解读让人意外，以前只知这是讲述爱情主题的剧本，看过书中对于其思想性与艺术性的阐释。才知，之前低估这部经典了。

《西厢记》主题上虽讲爱情，但也是冲破封建婚姻制度与束缚斗争的典范。

其故事安排，人物形象塑造都很成功。

蒲江清讲到著者王实甫的文学修养高，辞章美丽去似“花间美人”。

读过之后觉得，以后有机会需要补课的还有《聊斋志异》。

蒲江清对于四大名著的内容和思想性、艺术成就的讲解也很值得学习。

之前看过他的一本《蒲江清讲透红楼梦》个人觉得可以结合这本书来看。

总体来说，这堂《西南联大文学课》不但增加对于中国古典文学的知识学习，对中国古代哲学的理解，也是一本种草国学书籍的好书。

以前总觉得文言文的书离我们很远，经过文学大师们的讲析，除了慨叹他们的学识，也惭愧自己未读过几本国学书籍。

想到书中说到很多国学经典都是历经磨难才著成，又经历各种原因散失，流传下来已实属不易。

重视国学，学习国学，可以先从听这书里的一堂堂文学课开始。