关于自省吾身的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于自省吾身的作文。

第一篇

似乎自省已经成为了成长路途上必要经过的一个阶段，一天中多次反省，可以利于我们更好的认清自己的部分缺陷，进而改正、警惕和避免那些错误的言行或思想。我们以为自己的反省做得足够好。若非谢老师在群中发出一张”羞耻”与”自省”的对比图，也许就难以分辨他们的差异。

”逃避”、”退缩”、”逃跑“这些词令我感到熟悉。自从生物考砸那时起，竟然从心中莫名产生了类似情绪，当看到那压得我点点抬不起脑袋的分数，对于生物学习的积极性就像从中间折断的木棍，”kua”的一声立减一半，看到了生物上的大缺陷，意识到，我以为这就是自省过了。

但从那张图表当中，我又意识到，这仅仅是我对于在本次生物学习上的一次失误的羞愧之情，绝非是客观省察，于是再来进行一番内省。适度的伤痛是其中自省的一个特点。成绩的一次下滑也许并非偶然，它必有原因，但从更多的角度去说，我的生物成绩在同一学期当中也拿到过全班第一，之所以幅度变动较大。就要在空缺处修复和做出弥补，全面否定自己，丧失掉对于即将中考的生物的信心，是错误的行动和想法。这样看来，由羞耻感到正确自省改变，所做第一件事，即是对于自己不丧失信任与信心，做自己的肯定者与责任人。

自省并非否定。人相信自己是什么，自己就是什么，而自省就是在重塑自我时一把最尖锐亦是最好的一把刻刀。

第二篇

我最喜欢的一本书作文1100字 自省，做最好的自己

—— 分享“我最喜欢的一本书”《自省清单》

“我”是怎样的人？怎样才算是最好的自己？忙忙碌碌中，又有多少人能静下心来思考这个看似简单的问题？

美国作家安德鲁·克莱门斯的校园小说《自省清单》以妙趣横生的文字和美妙绝伦的故事，让我随主人公琼丹一起笑，一起闹，一起思考一些问题。

读“清单”识琼丹

女生琼丹，是一个普通得不能再普通的六年级学生，在她周围的朋友或是才艺超群，或是长相甜美，或是成绩优秀……不论什么，琼丹都和其他人有强烈的反差，在这种环境下，琼丹觉得自己的人生糟透了。琼丹和大部分孩子一样，渴望得到他人的认可和赞美，于是，她写了三张自省清单，主题分别为“我做的最棒的”“我做的还可以的”和“我做的很差的”，但清单被同学玛利亚看见了，她让琼丹受到了无情的嘲笑和排挤，可琼丹依然友善待她。

天生我材必有用，小人物也能成大事。在一堂音乐课上，同学们正在练习毕业典礼的曲目，突然，门后传来“嗡嗡”的响声，葛雷夏老师去开门时受风的阻力，撞到门昏了过去，原来是龙卷风。同学们吓得不知所措，琼丹却克服了内心的恐惧，冷静地指挥同学们搭建堡垒，躲避台风，保护了自己和其他二十个孩子，将几乎无可避免的悲剧转变成了美好的欢喜结局。

琼丹用她的行动告诉我，是金子总会发光，要做最好的自己。哪怕你最不起眼的优点，或是擅长的事情，也会让你有所成就，人不应该妄自菲薄。在自省中寻找“自我”的价值，不要总是羡慕别人，不要总是与别人相比，要懂得欣赏独特的自己。每一个人都是独一无二的，每一个人都要在成长中学会自省，在自省中慢慢成长。

思生活省自我

琼丹的故事，让我仿佛看到了前年暑假的那个自己。那时，我以优异的成绩通过了全国钢琴八级的考试，过了一段轻松自在的生活后，又到了新的备考时期。妈妈和老师认为以我的水平能直接考十级，可当我看了那画满了音乐符号和长达七八页的曲谱后，坚持要选择先考九级。

妈妈觉得我没有信心，是在逃避现实，实际上我自己也是这么认为的。最终，在老师和妈妈费尽口舌劝说后，我勉强同意了直接考十级。虽然我努力地弹奏，可内心却有些不情愿，上课状态迷迷糊糊，手也不听使唤，频频弹错。老师的批评声常常响起，“手抬高点儿”“又弹错节奏”“跳音没有力度”这样的话语充斥着耳际。即使现在，回想起那段消沉的日子也是挺害怕的。

日子就这样一天天过去，繁重的练习压得我喘不过气来，每天五六个小时的练习都是在泪水和汗水中度过的。手常常会感到酸痛，踏板踩久了脚也会麻，可一想到不能让妈妈和老师失望，手又会重新聚集起力量……时间艰涩前行，慢慢地，感觉以前的自信回来了。考级的日子终究还是到了，我鼓起勇气和自信，走进考场，那一次的弹奏，出乎意料的流畅……

做最好的自己

生活中，我可能摔倒过，哭泣过，消极过，可我又擦干眼泪，笑着重新站起来了。我活着，并不是为了让别人喝彩，自己的生活需要自己去打理。我是自己世界的主宰，只要自己的那角天空没有阴霾，就会给周围的人带来光明。丑小鸭在外界的排挤下成长为最美的白天鹅；灰姑娘在家人的折磨下成为了美丽的公主；琼丹在大家的嘲笑下成为了值得学习的榜样。同样，我要做一个最好的自己，即使前方狂风暴浪，只要我有一颗自信的心，我，就是独一无二的我！

第三篇

自省是一种良好的处事态度，世上不少伟人都推崇这种态度。正如孔子所说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”;也正如鲁迅说过：“我的确时时解剖别人，而更多的是无情解剖自己。”

当然，是自省带给我们成功，然而我们是否有勇气去面对自己的过错或缺点?世上很多人都难做到，他们自认优秀无敌，完美无瑕，唯我独尊，他们这种清高的神态很快就让人讨厌，被人排斥，却抱怨是别人故意找茬。我可以用两个词来形容他们“顽固”“懦弱”，他们总是自欺欺人地认为自身完美无缺，而担心自己瑕疵的暴露，从而时刻掩盖它们，用虚伪华丽的外表来包装自己。然而其瑕疵这一肿瘤越来越大，完全无法掩盖，足以让旁人轻易发现。这就是为什么有这样一句警言：“别人是自己的一面镜子”。自己不敢面对自己缺点的人是懦夫，成功的人都是勇敢面对和寻找自己的缺点的人，因为他们敢于站在镜子面前认认真真地查找自己的“疤痕”，并进一步采取好的办法出去那些有损完美的“疤痕”。只有认识到自己的不足，虚心接受别人的批评与忠告，才能改掉陋习与缺点，一点一点的进步，努力达到完美。

被人揭开面具露出马脚是失败，自己揭开自己的面具，进行自我批评，自我反省才是大智慧，才能成为成功人士。无论我们取得多大的成就，都不应该让其成为炫耀的资本。时常照照镜子，从而看到自己的种种不堪，好好反省为什么会在自己身上出现如此的不堪与缺点，这样不至于在将来漫漫人生途中迷失正确方向。金无足赤人无完人，完美的人只是一种神话，凡是有血有肉的人，无不与错误一身相随，犯错是必然，而怎么去面对它，如何去看待它才是人生的关键。自省能帮组我们减少或避免重复犯相同的错误。

第四篇

自省

桂林市乐群小学四（３）班朱娴卿

早晨，我在穿衣服，发现衣服上有一个小洞。

我就大嚷：“妈妈，我的衣服烂了，帮我买新的。”可妈妈过来看了看衣服说：“洞不算很大，你很快就长高了，现在买新的过一段时间又变小了。这衣服补一补不是还可以穿吗？要勤俭节约嘛！我心想：不买就说不买嘛，还讲什么大道理！抠门！我对妈妈这种“小气”早就看不惯了，只是嘴上不说。

上了一天的课回家，我早上的气还没消，没理睬妈妈热情的招呼，就径直走到房间。一到房间，看见自己床上有一件叠得整整齐齐的衣服，开始我没认出来，以为妈妈帮我买新衣服，但仔细一看，原来是早上那件有一个小洞的衣服，但是现在那个洞已经变成一朵小小的花了。

粉色的花瓣，金黄色的花蕊，好美啊！我仿佛看到了妈妈正一针一线、专心致志地给我补衣服，补完了，又拿出绣花针，在衣服上种下一朵浓情的花。妈妈的每一针、每一线，包含着多少真情，多少疼爱……这时，我眼泪不由自主地流了下来。

妈妈，我爱你。

(桂林市鹰腾作文供稿)

第五篇

自省与自律，从来都是一体的。自省让人更加自律，自律则又让自省成了每日的例行。这样的循环无疑是一个拘束，沉重的过程，但它却会让心灵越来越轻松。

因为自省，所以无愧。

一个人想要真正的成熟，就得学会自省。只有做到自省，才能有资格去评判他人。那些认不清自己却又故作看破人心，对别人的一言一行都自以为已懂得别人真正想法的人，是最最可悲的。他们无法靠自省和自律，提高自己的层次，却又想彰显自已的深深刻，结果让别人不快，自己也一无所获。

相反，那些平日对这些无意义的评价不执一辞，却在沉默中反思自己表现的人，才是最可敬的。他们清楚自己有几斤几两，他们也懂得自己的言行会给他人和自己带来怎样的影响。他们从不炫耀自己所达到的高度，因为这高度上有太多太多的人；他们也从不对他人的过失而大吵大嚷，他们选择宽恕，因为怨恨同类毫无必要。当他们受到他人嫉妒甚至谩骂时，他们也不会牢牢记在心中，只会再一次自省自己的行为是否有失谦逊。

人一旦自省，他的境界便会高上许多，这一点令他自己也会惊讶。谁也不会了解到，他在自省的同时，也正享受着崇高的灵魂的洗涤。

曾子他老人家，真是了不起，作为后人，他为我们省了不少事儿。

第六篇

难得在这么紧张的作业时间停下脚步。看着我周围的兄弟姐妹们或是埋头苦读;或仰天长叹;活到梦里与周公相会……凡所应有，无所不有。网络上，走廊间无所不在对高考的唾弃与谩骂，试问：他们真的体验过同学之间无所不谈的酣畅淋漓吗？他们真的见过赛场上，同学一起拼搏，一起挥洒汗水的幸福吗？他们真的享受过一道难题迎刃而解，心中无限开朗与成就吗？不！想必不曾拥有吧。回首看自己，我又真的好吗？曾记起“有一种幸福，叫拼搏”。更忆起曾经初三五班墙上的“警世钟”：“今天你努力了吗?”这学期自开学来，常觉得自己不在状态。老师尝旁敲侧击，我去变得越来越木讷：我似乎还在为入学考了15名而沾沾自喜，殊不知，主科三门不及格，不见在宏志班垫底的成绩；我似乎还在为上学期拿了三好高高在上，却不闻成绩一落千丈：我似乎还在为继承上学期卫生委员一职喜笑颜开，却不嗅，我手下的“卫生兵”毫无战斗意识，以致班上脏乱处却无人问津——我想是我思想不到位吧，我并未让其明白主动爱护这个教室，这个集体，这个家。呵！我终于明白我为何不能与在宏志班的老同学比了——自满呵，自满呵！不在自满中爆发，就在自满中灭亡，而他们依旧埋头苦学着，差距由此产生了吧，就如同那句“It’s the best of time,it’s the worst of time.”

我该如何改变？ 我该如何自勉？章老师在本学期终于纠正了我的名字，这令我无比欣喜，更令我无比沮丧。应为老师说：“我本叫他松坡，是与一位将军同名，我正希望他如此。”往后每再唤我“松波”我的沮丧就愈演愈烈。我明白这意味深长， 我只恳请老师在您稍微认可我的时候再唤我一句“松坡”终于有了清泉流下，洗涤污浊之感，柳暗花明再现一村。

第七篇

为什么，我总是在抱怨

而从未想想自己的问题呢

不解……

真的不明白

从我出现在这个世界上

我就不太受人欢迎

也许是我太锋芒必露了吧

可那也是一种错吗

我没有朋友

从一开始就没有

我也并不期待那么一天

一个人的孤单其实也挺好

没有人嘲笑我的失败

没有人知道我的缺点

更不会有人会分享我的快乐

快乐？其实我也没有快乐

我的快乐只是一种幸灾乐祸吧

今天，又是一个人呆在这里

不自主的静下来

想了想自己

是不是一定要乞求别人施舍的眼神

没有朋友，我又会怎样

自己永远也捉摸不透自己

别人又从何谈起呢

还是为自己泡杯清茶吧

没有人的时候

茶就是我忠实的伴侣

从不背叛我

不是不在乎拥有朋友

而是那真的不重要

一个人的世界

才是最绚烂，最闪耀光芒的

没有了所谓的朋友

我照样可以闯出一片

属于我自己的——天

第八篇

这一周的自省主题叫做：不乱丢扔遍地脏，一扫二拖三抹墙，主动保洁最荣光，主要是围绕“保洁”这一方面。在这里，我要问一下我自己：我，做到了吗？马上宣布答案：没有。

我是一个爱吃零食的小女孩，虽然已经到了初中的学习生活，但还是改不了爱吃零食的习惯。总在下课的时候，和好朋友在一起去小卖部买东西，也总是“满载而归”。那一次，我犯错了。因为我违反了学校的规定，吃完的垃圾袋随手一扔，管都没管，掉头就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的责备自己：为什么要乱丢？丢的时候想过没有，这样会....我不敢再想下去，总之，我错了。

别人或许不会这样想，但是我却不一样，我愧为学生会的干部，而且正还是管违纪违规这一方面的，要管好别人，先要把自己管好，我这样做简直是太不像话了。

我以后再也不会这样了，不会再为返学校的规定了，再也不会像老师所说的：只有口头所说的，没有行动。请诸位同学们监督，如发现再有类似情况，随时可以来惩罚我，谢谢！

第九篇

中午放学了，我来到校门外买东西吃，往校门内望。发现七年级的许多班都没有关灯，正在我洋洋得意的时候，却看到我们班灯火通明，当最后一个同学走出教室的时候，灯仍然开着。我心里一想，不要紧，反正不是我关灯。于是，我来到小店口，买了一碗饭，正在吃的时候，肚子给我打退堂鼓，一定是早上吃多了零食。

我勉勉强强的吃了几口，像吃药一样，心里开始排斥：真难吃，算了不吃了。同学问我：“你怎么了？”“没什么！我不想吃饭了。”我回答。于是，我头都不回的走向垃圾桶。“喲”，把整碗饭送给了垃圾桶。心里还一点羞愧感都没有。同学说：“你也太浪费粮食了。”这时，我才有些惭愧。

下午，我在上课的时候，才知道，我的肚子又开始叫了。这回可是饿了，糟糕，中午没有吃饭，看来我只能挨饿了。这可怎么办呢？这时，广播说道我们班的灯没有关，老师说了我们一顿。

经过这次教训我明白了，每次放学的时候，一定要注意节约用电，不仅为我们学校的文明习惯奠定基础，还为环保做出了一点贡献。

现在的电十分珍贵，我们要从小事做起，节约用电。

在吃饭的是候，要按时吃正餐，不吃零食，也更不能浪费粮食。

这个星期，我基本上没有吃太多的饭，有时还吃很多零食，以后不能再浪费粮食了。其实，吃些正当的食物对身体帮助非常大，反而，吃零食对人体伤害也非常大，那么，是宁愿吃坏不吃好呢，还是宁愿吃好不吃坏。这已经很明显了。

所以，通过这次自省，对我有了帮助，也为环境作了一些贡献。

第十篇

亲爱的学弟学妹们：

你们好!

当你们迈入高中崭新的旅途，我们亦前进寻求新的诗和远方。高中是我们蕴藏回忆的故地，却是你们新一轮奋进的起点，挥洒青春的舞台。当“演员”有着精妙台词与激荡的剧情。“剧目”才宛如囊括星辰大海般绚烂而饱含。而你们作为为自已创作脚本的“出演者”，只有为自己画好自画像，才知如何组织一言一行，在透彻认识自己的基础上拥有富足的高中青春，那便是细识吾身，自成宇宙的信心与通达。

学会识他人之言论，辨已身之初心。图灵测试中的人工智能将定义自己的权力于以人类进行结论，而在犹瓦尔。赫拉利看来便是他人看法重要性的体现。常言“当局者迷，旁观者清”，若自身主体性既为透彻认识自己的沟壑，不妨大胆听取他人之见。但为“我是怎样”这一询问作出回应，汇总他人的看法后辨证取舍必不可少。特征在旁人眼中蕴含个性化原则，不同于人工智能，为自己下定义的主体仅为已身，自身主体性，才是客观之至的标准。

学会识同行之近似，辨同辈之合契。子日：“君子合而不同，小人同而不合”。群体自有一“标签”，具有让参与者认识自己的参考价值。《呼兰河传》的村落中有鲁镇的影子，那是因为萧红的笔锋中透露着鲁迅的尖锐。萧红致力于揭露，尽力于批判，因而她敬仰同道而行的鲁迅。她在鲁迅处寻得共鸣而越发坚定写作，她在鲁迅处寻得近似而越发明晰目标。萧红醒悟“我能做什么”而去无意或有意模仿鲁迅文风;知道渴求“什么样的生活”而在文学领域与鲁迅并肩而行。

学会识榜样与期望，立责任与未来。你们是奔腾不息的“后浪”，是“中国的脊梁”，是“为天地立心，为生民立命”的后生。前世今生寄于你们的希望千千万万，是“摆脱冷气向上走”的青年，是“做事发声”的太阳。总有人行在时代的浪尖，那便是你们足以敬仰的弄潮之绝决。从“长征五号遥三”飞行任务青年突击队再到中国潜在最年轻的诺贝尔奖获得者“超导少年”曹原，亦是指引你们前进的灯塔与未来的指向标，这便是在认识自己时明了“如何生活得更有意义”的实例与时机。

对自己的认识越发深刻，对自己的自画像越发真实，吾心宇宙的星辰大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的责任，为青春的舞台上演独一无二的剧目。认识自己，跨越新征程。

你们的学姐

2020年7月7日