正向养育：黑幼龙的慢养哲学的读后感大全

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》是一本由184著作，出版的图书，本书定价：，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》读后感(一)：阳光少年的成长需要正向养育

原先并没有听过这位作家，但是看到封皮写的黑幼龙如何将各有性格的4个孩子培养成4个成功人士，内心还是着实佩服。我们谁都没有当过父母，大家都是第一次，在自我摸索中，配合以前人经验借鉴，努力成为一个好父母吧。 作者在自序中写道自己对写作的热爱，尤其是写信，对孩子的信件刊登出来感动了很多人。作者也以此为荣。这就是有意义的事情吧。在前言中，作者展示了自己的孩子养育的成功，同时，下一代孩子也非常成功地成为了好父母。但是就我所看到的，其实养育方式并没有多么别出心裁，只是把自己能够给予的都给予了孩子。比如女儿买了很多衣服给自己的女儿，同时上许多课外兴趣班，而自己在培养老四的时候，小小年纪就给他配了车和优越的条件，这些其实都是在物质基础上的。我想对于孩子的养育更多应该从性格和品德上入手，而不是尽我所能，提供所有。同时为孩子过度担忧也并非良策，父母不应该失去自我。希望正文中能够立意更好一些吧。 前言的第二部分内容我表示认同，夫妻之间可以多沟通孩子，来增进感情。有一点很重要，就是不要拿一些玩笑话让孩子觉得内疚和愧疚感，这其实就是一种道德绑架，让孩子觉得对不起父母，或者没有善待父母真是最恶毒的行为。从此孩子总是抱着愧疚之心面对父母，而从来没有平等过。这是父母的PUA。父母可以让孩子心存感激，但是不应该是通过卖惨和增加孩子的愧疚感来达到自己的目的。这样的小孩充满了自卑，虽然事事成全他人但他从来都没有完整过。而作者对于自己养育的总结是，给孩子更多的空间让他自己做决定。作者说得很对，为自己的决定负责，自己对自己负责，才是最好的成长。自由选择又能勇于承担。孩子自己去体会自己的选择的后果，或好或坏，都能有所感悟，都是一种经历。父母可以引导，但是不能决定，这是父母和孩子之前应有的界限感。我想有一些父母是极度缺乏的。 我不太爱看这种家庭教育之类的书，有很大一方面的原因是，会看这些书的父母通常都是真心待孩子的，即使没有这种书，他也能培养出性格健全的后代。而不看这些书的父母只会永远陷入自己的困境，错误的养育培养出缺陷的孩子，缺陷的孩子偶尔把自己的缺陷性格带给下一代，只会代代相传。我常常会有一种怒其不争，哀其不幸的心里感受。我希望不好的父母最后都会自食其果。他们带给孩子的不好不应该让孩子来承担这些。 希望父母可以多学习这些有益的教育方式。前几年感觉更流行的是“富养”和“放养”，现在出现了“慢养”，但无论是什么方式，只要是健康的、阳光的，都能于孩子有益。

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》读后感(二)：成就孩子也成就自己

在没有看本书之前，会以为本书是一本教你养育孩子的工具书，但是翻开后，更愿意称这本书为一次心灵的洗礼，对父母如是，对孩子亦如是。黑幼龙先生能将自己四个性格迥异的孩子都培养成为令人歆羡的杰出人才，当然诚如黑幼龙先生书里说的那样，他并没有刻意引导孩子们去走某一条路，但正是这一份“不刻意”反而让他的孩子更茁壮地成长。读书如照人，很多父母真的可以在读本书的过程中见贤思齐。

父母可以是孩子的玩伴、朋友和顾问，但绝不是上帝。让孩子拥有选择权，让孩子自己用双手双脚去探索世界，家长要做的并不是塑造一个自己心中完美的孩子，而是帮助孩子实现他们自己的理想，要做的是成长之路里陪伴孩子破解某些阶段的迷茫，而不是规定他就要走一条你认为的正确捷径。

不同的孩子有不同的心性，黑幼龙先生的四个孩子就是性格迥异，用他的话来讲，青春叛逆、成绩不好、还四处惹是生非样样都占了，但是不严厉、不溺爱、积极正面有原则的“鼓励式”养育却让他每个孩子都将自身优点最大限度地发挥出来。有的孩子就是喜欢玩，那就让他去大自然游戏，有的孩子喜欢安安静静读书，那就让他全神贯注去阅读，有些孩子表现出了不同于这个年龄段的成熟，那就让他成为一个爱思考的小孩也未尝不可，没有明文规定孩子就该怎样怎样，一切都在于孩子的选择，而关键是这些让孩子自由成长的过程中，希望父母能陪伴着孩子一起去做他们喜欢的事情，父母像园丁，负责浇水施肥，有时候旁边可以架一支架，以备刮风时提供些支持的力量。这时候就需要父母的力量了，不是阻碍拒绝孩子去做某些事情，而是陪伴他们去做某些事情，一起探知成长的神奇，你可能会发现孩子的另一面与新的潜力。

尤其是书中提到的“父母给孩子的19条人生寄语”，我觉得无论是给父母还是给孩子看，都非常适合及必要。身为父母，还是要多看书学习一些教育领域的知识，放下手机不要再沉迷于社交网络了，读书是站在巨人的肩膀上看世界，很多关于孩子教育的错误观念、正确示范以及新的教育理念你不看书可能根本就无从深入了解。而且父母养成阅读习惯的同时还可以与孩子一起阅读，亲子共读难道不是一件很有意义很让人快乐地事情吗。在阅读这本《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》的过程中，就像和一位拥有着渊博学识又分外亲切的好友在聊天，他的很多观点会深深扎根在你的脑海中心坎里，不仅仅是指引你培养孩子，连自己也跟着一起进步成长了。理解孩子、欣赏孩子、赞美孩子，进而成就孩子也成就自己！

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》读后感(三)：为什么慢养孩子，反而成长得更快？

一天，教育学家黑幼龙遭到邻居们的强烈抗议：“你们的孩子真的太差劲了，说脏话，让我们的孩子们听到非常不好，还把狗屎丢到我们院子里，跟你们当邻居真是羞耻。” 当时的黑幼龙一家住在美国，他听后非常生气，那时，对于他的4个孩子，他说: “不是普通人眼中的好小孩。” 他们时常争吵，家里屋顶都快被掀翻了，功课也不好。 回忆起那段日子，黑幼龙说，那是他们家最黑暗的时期，沮丧、难过、崩溃，看不见未来。 后来，20年过去，他的4个孩子都学有所成，上了好学校，各自的工作都不错，拥有自己的人生。 那么，黑幼龙到底是用什么方法教育子女的呢？ 在《正向养育:黑幼龙的慢养哲学》一书中揭开答案: 慢养。 他在书中说:“孩子的教养应该慢慢来，给他们多一些空间，让他们慢慢绘制自己的人生蓝图。” 大家可能会疑惑，这不是与平时说的截然相反吗？“怕孩子落在起跑线上”，“再不努力，就晚了”？为什么会是慢养？ 慢养，如养花，父母是园丁，负责浇水，施肥，必要时，给他们除除草、捉捉虫，支一支架，来帮助他们支撑继续生长。 1、慢养，不着急给孩子下定论。 是否会经常听到这种: “你现在不好好学习，以后就找不到好工作。” 每个孩子的未来不可限量，我们不要过早给孩子的人生下定论，这样会限制他的想象和思维发展，随着孩子长大，我们要给他更大的空间和自由。 2、慢养，多点欣赏，平等对待。 学会欣赏孩子的优点与不同，这点特别重要。 每一个孩子都不同，就像花园里的花，他们有可能是康乃馨、郁金香、百合，不可要求他们同时开花，并且开的颜色都一样。 就像黑幼龙家的老大黑立言，从小喜欢阅读历史、政治，有创意。 而老二黑立国，却对这些没兴趣，只爱运动和修理家具，他从小功课差，常惹祸。 但是，黑幼龙对他们的态度和关心都是一样，欣赏他们的优点和不同，无差别对待，后来，老二成了一家医学院的副教授。 慢养，多用欣赏的眼光看待孩子，无差别心，不偏袒，是慢慢找回孩子自信的有利法宝。 作者黑幼龙的四个孩子，性格、起点各不相同，但是通过他的正向引导，最终顺利考入名校，学有所成，并取得不错的成就，拥有幸福的人生。 慢养，不催不急，用欣赏的眼光看待孩子，用爱浇灌，静待花开。 如果你正处于育儿焦虑苦恼中，推荐你看看这本《正向养育:黑幼龙的慢养哲学》，定会有不一样的收获，欢迎一起探讨学习吖。

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》读后感(四)：《正向养育》慢养的智慧

很多时候我都觉得自己很幸运，在我最焦躁、最无助甚至想放弃的时候遇到了这本书。就像书中讲到的一个例子一样，卓越的企业负责人认为他们成功的因素是运气好。看来运气好很重要。

为什么说自己运气好呢？因为最近太急了，而这本书的主要观点就是慢养。这让我意识到我需要慢下来，当我阅读本书的时候，我的心情也渐渐的平静下来，孩子的点滴成长也在我脑海中不断呈现，对孩子的爱又溢满了心间，当然还有满满的愧疚，这也是我需要成长的点。

在这本书中，黑幼龙。通过三个部分来讲述慢养的哲学。

首先通过黑家4个孩子的成长经历，理论结合实际讲述慢养带来的成果。

第2部分通过他给孩子们的信来展示那样的智慧。

第3部分则是循循善诱般的通过自身经历。给到父母们一些建议和忠告！

通过阅读本书我再一次确认了那个亘古不变的真理，父母的心态决定孩子的状态。当父母在情绪中的时候，认为孩子的问题引发了自己的情绪，其实恰恰相反是因为自己的情绪造成了和孩子矛盾的状态。

身教大于言传，这句话值得每一个父母深深的体会和践行。这真的不是一句简单的话，而是要身体力行的应用在家庭教育中。

当你看不惯孩子的行为时，你能否闭嘴？

当你不理解孩子的做法时，你能否探索？

所以我是一切的感觉。包容、喜悦、接纳的态度会改变孩子的命运。

这么说来，父母的责任很重大。因为你眼中的孩子就是孩子的未来。所以从此刻起要相信孩子尊重孩子，把最好的爱给到孩子。陪伴孩子一起成长才是父母最大的爱。

《正向养育：黑幼龙的慢养哲学》读后感(五)：尊重孩子，从小培养自信乐观的生活态度

孩子是一个家庭的核心，围绕着孩子，我们有聊不完的话题，人生的不同阶段，就会有不同的人生主题，人生的重点，孩子对于一家家庭来说，是现在，也是未来，是一个家庭的延续，是一个家庭的希望。

家庭教育对于孩子的影响毋庸置疑是至关重要的，好的家庭氛围，好的家庭关系，好的家庭规矩让孩子收益终身，有时候我看书很快，但是这本书，我每天都会慢慢的读上几页，慢慢的体会，慢慢的吸收，一个孩子可以很叛逆，如果我们能够足够的尊重孩子，坦诚的去面对，不回避，去看待这样的事情，去慢慢接纳孩子的不足，和不同的性格，黑老师的四个孩子，四个性格，但是，他们最后都被培养的很好，如果说一个成才是概率，那么每个都很优秀，就不是偶然，这里面有很多的父母的教育理念在里面，当然作者也受到了一些卡耐基的影响。

让孩子做自己，接受自己，欣赏自己，对自己充满自信，自信的培养，是一个从小建立的过程，在成长的过程中，给孩子最好的礼物，那就是培养孩子自信乐观的生活态度，这种自信让孩子对待世界是充满爱的，充满正能量的，他会对自己有一个主动性，会积极的处理好所遇到的问题。

作者用书信的形式，跟孩子对话，在对话中，能够感受到他对孩子的态度和想法，对于孩子充分的尊重和理解，即使在孩子做的不是很好的时候，也能够充分的接纳，并能够有一个积极的引导，不会过于苛责，也不会过于教条，当孩子被充分的尊重，充分的理解，那么他对外界的敌意也不会那么的大。

让孩子在爱的氛围下成长，不是溺爱，而是一种尊重的爱，一种能够给孩子建立自信，建立信心，建立一个强大的内心的爱。有时候我们过于看重成绩，看重阶段性的成果，让孩子觉得家长的爱是对成绩好时的爱，成绩不好就不爱了。其实家长的爱应该不要那么功利那么的势力，让孩子有了这种错觉，那么这种爱就让孩子是觉得有条件的，这种爱是不安全的随时会消失的。那么孩子就会产生卑微的情绪。

有时候孩子的决定，家长不是很理解，有时候也不是很赞成，总是想要去发表自己的观点，并想让孩子去接受自己的观点，这种过来人的姿态，是大多数父母的一种状态，但是，孩子的真实想法有事往往又被忽略了。所以，孩子会叛逆，会忤逆父母，当我们冷静下来想一想，或许真的并不是那么的绝对。

读了这本书也让我学会了放慢一点速度，较少一些无畏的纠结和焦虑，孩子在幼儿园，经常也会有很多小情况发生，我们家的孩子就是不喜欢参加各种的课外课程，放学后就想回家，就想回家玩他的小车，对小车的绝对的痴迷，关于车的主题，都会很喜欢。其实，我也一直在想，如何将兴趣融入生活，既然喜欢，那么我们就让他伴随孩子的成长，寓教于乐，我也希望能够尊重孩子，不要去强行的认为玩物丧志，就不让孩子玩了，或者认为玩车和学习是两个对立的两件事，我不想让孩子有这种想法。也不想去威胁他，让孩子成为一名汽车工程师，未来也是不错的很好的选择，希望他能够一直保持他的热爱。