《《玲玲和婷婷》（全4册）》经典读后感有感

《《玲玲和婷婷》（全4册）》是一本由[美]林珮思著作，95.90出版的图书，本书定价：平装，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《《玲玲和婷婷》（全4册）》读后感(一)：综合推荐

关键词：中英双语 桥梁书 双胞胎 幽默 分享 成长

01获奖佳作：纽伯瑞奖童书作家林珮思力作，2011年苏斯博士奖银奖作品；

02优秀的桥梁书：

中英双语，章节短小，用词简单，语句有一定的重复率，非常适合刚开始独立阅读的孩子；

构思巧妙，每本书都有6个小故事，每个故事的结尾都有让人发笑的转折，最后一个故事串起整本书。

03题材新颖：

美籍华裔作家笔下华裔双胞胎充满温情和乐趣的成长故事；

幽默的姐妹俩总能让平淡的生活变得有滋有味；

04独树一帜：角色的特殊性让本书难得地体现了两种语言、文化的比较和交融；

05 启迪：兄弟姐妹的个性也是各不相同，尊重、沟通、理解和分享在相处中十分重要。

《《玲玲和婷婷》（全4册）》读后感(二)：分册介绍

《真不是一模一样！》

玲玲和婷婷是对双胞胎，她们长着一样的褐色眼睛、一样粉扑扑的脸蛋，开心时会露出一样的灿烂笑容。她们总爱待在一起，一起去理发，一起包饺子，一起变魔术……长得一样只是表象，再相像的两个人个性也会很不同。

《傻里又傻气》

玲玲和婷婷总爱突发奇想，她们一起尝试了很多有意思的事：种“菜”、把玩具涂成喜庆的红色、荡秋千……一起写故事。不知怎么了，她们一起做这些事儿总感觉傻里傻气的。

《一起过生日》

玲玲和婷婷是对双胞胎，她们一起过生日，一起烤蛋糕，一起许愿，一起拆礼物，一起读生日故事。她们甚至各自有一个生日小秘密。能一起过生日真好！

《一年四季在一起》

玲玲和婷婷是双胞胎。一年四季，不论什么天气，她们总是待在一起，一起住，一起玩，一起吃东西……她们甚至一起找到了“双胞胎彩虹”。玲玲和婷婷觉得她们能在一起可真幸运。

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《《玲玲和婷婷》（全4册）》读后感(三)：媒体评论

欢乐十足的系列故事。

——《学校图书馆杂志》

这对双胞胎让阅读学习的趣味加倍。

——《科克斯书评》

两个小女生迥异的性格和浓浓的姐妹情吸引着读者……林珮思色彩丰富的水粉画受到了20世纪50年代儿童教科书插画的启发，这一点足以令读者欢欣。给人启发的双胞胎故事送给刚开始独立阅读的小读者们。

——《科克斯书评》

鉴于桥梁书的特点，尽管作者能使用的词汇非常有限，林珮思还是在姐妹俩的一次次互动中增添了淡淡的幽默气息，突出了两人不同的个性。

——《出版人周刊》

欢乐的小故事搭配50年代插画里平实怀旧的画风，告诉读者一个不可否认的事实：双胞胎总是会有商有量。

——《纽约时报》

文本虽然简单却很吸引人，故事情节明了，非常适合刚开始独立阅读的孩子。

——《书单》

玲玲和婷婷的故事有种讨人喜欢的甜蜜感，对当代读者很有吸引力。

——《号角杂志》

尽管这是一套文字简短，情节简单的桥梁书，人物角色仍然得到了充分的刻画，个性鲜明。孩子阅读过程中，家长和老师们可以鼓励孩子总结人物的性格特点。

——《学校图书馆杂志》

6个短小的章节故事非常适合刚开始独立阅读的读者。插画线条简单，一个小事故让姐妹俩很容易被区分。每个故事结尾都有一句让读者发笑的重点句。最后一章串起整本书，展现了姐妹俩的幽默和温馨姐妹情。

——《学校图书馆杂志》

《《玲玲和婷婷》（全4册）》读后感(四)：读者评论

我的学生非常喜欢这套书。玲玲和婷婷的滑稽古怪总能把他们逗乐。学生们可以读出书里的大部分词句并理解故事。班里的一对双胞胎姐妹尤为高兴，因为书里讲的也是双胞胎姐妹。

——Melanie T. Campbell

我4岁和6岁的儿子喜欢反复读这套书。它用一种古怪、异想天开的方式暗示孩子们兄弟姐妹之间也是不同的。我很喜欢书里这些简短的章节讲述的小故事。

——Doc Mom

女儿2岁半时，我们开始读给她听，她立刻爱上了这些故事，觉得特别有趣（的确！）。现在她三岁半了，我们还是经常引用书里的句子。可爱的故事和插图让家长和孩子都很喜欢。喜欢林珮思所有的作品。

——L. Liu

一开始，我女儿不想看，因为她不爱看书。但是，看了之后，她就被迷住了，看了一遍又一遍。

——mommyofchristopher

一本书里有6个故事，我让女儿们从书里每次各选一个阅读，这样不会占用太多时间。我很喜欢故事传递的分享精神，甚至模仿玲玲和婷婷。我会带女儿们去商店为她们的姐妹购买生日礼物，就像玲玲和婷婷为对方做的。

——Lubianska Musa

我们超爱玲玲和婷婷的故事。4岁的儿子也爱看。我们把《傻里又傻气》送给他作圣诞礼物。把这本书看完，他才开始拆其他礼物！强烈推荐。

——Michael Crow

儿子6岁生日收到这本书，很开心。他喜欢书里的故事和漂亮的插图。玲玲和婷婷的故事非常适合刚开始独立阅读的孩子。书里分了章节，每一章就是一个故事。儿子在每个故事后面放一个书签，感觉特别自豪。插图里的细节十分有趣。孩子能通过不一样的鞋子和不一样的发型，分出姐妹俩。

——A reader

玲玲和婷婷的故事总是有个幽默且转折的结尾。有些笑点大人体会不到，孩子却非常喜欢这种淡淡的幽默感。可爱又有趣的一套书，故事主角是美籍华裔（比较少见的主题）。

——Becky B.

我的双胞胎儿子上一年级，总爱让我读给他们听，他们自己也可以读完。这套书魅力独具，有趣味又很有智慧。我跟孩子们一样喜欢看。每章都是一个小故事，以一个机智的玩笑做结尾。最后一个故事把整本书串在一起。

——Sour Beans

能发现玲玲和婷婷的故事真幸运。我4岁的孩子被书里漂亮的插图吸引了。她不是双胞胎，发现双胞胎的不同点让她很开心。她喜欢把角色联系到自己身上。理发时动来动去，她觉得自己像婷婷，特别爱整齐的时候，她觉得自己像玲玲。

——Erin E. Kono

《《玲玲和婷婷》（全4册）》读后感(五)：双胞胎的幸福生活

小时候没有这么多的绘本，也就停留在《铁臂阿童木》、《蓝精灵》、《变形金刚》的基础上，我们那时候有一本比较好的月刊--《少年科学》，里面介绍了很多的科学常识，还有很多的绘本连载。记得叫做孙悟空学科学，孙悟空和猪八戒对小读者用最简单的道理说明复杂的科学常识，其中关于全息技术、双胞胎、克隆技术等让那人感到十分的新奇，尤其是双胞胎的一则故事让大家感到科学幻想的伟大，那么双胞胎的形成是这样的，受精卵未着床后分裂为两个细胞，分别着床发育成人。

双胞胎的性格是由基因造成的。所以即使后天的环境也无法造成改变，这就是基因的神奇所在。

中央电视台有一个综艺节目，主持人是一对双胞胎，他们是表演小品的，但是他们主持节目十分的流畅，也许这就是彼此的默契才能这样的完美。

仔细看这套书，很有感触。首先，作为一位华裔的美国画家，能够用如此平和的语句来说明双胞胎的日常，也是很有意味的，丰子恺先生说过：孩子们，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄，好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。

玲玲调皮。婷婷温和，但是谁是谁，也许只有用心才能体会，孩子们的天真和纯净是我们这些成人自愧不如，姐妹俩在理发的时候，姐姐很配合地在理发，而妹妹却东扭西扭，刘海剪歪啦。

书中还有一句：双胞胎的生日是同一天。虽然这一天不只属于我，但我更高兴能和你一起过生日。我们可以一起收礼物，为对方准备惊喜，一起分享礼物；我把蛋糕做坏了，你愿意和我分享你的蛋糕；你没有一口气吹灭所有的蜡烛，我就吹灭自己的然后许下让我们的生日愿望都实现的心愿。因为我们一起过生日，惊喜和幸福都是双倍的。

这就是双胞胎才有的默契，又比如她们在雷雨天听到雷声两人非常的怕，但是姐姐说两人躲在被子里，一起怕打雷，这样就没有这么害怕了，这是多么的孩子气，但是又是那么的让我们这些成人自惭形秽啊。我小时候一次奶奶去亲戚家，正好是雷雨天，闪电雷鸣，让我感到非常的害怕，我那时躲在阁楼里面，从天花板上的玻璃上看到倾泻而下的雨滴，非常的无助，心里想着爸爸妈妈，可是他们都不在身边，奶奶也没有回来，要是孙悟空变一个我，和我在一起互相打气那是多么好的事情啊。而玲玲和婷婷是多么的幸福而又多么的珍惜幸福啊，这就是双胞胎的幸福生活。

书中还有一个故事，玲玲和婷婷一起卖饮料，但是到后来饮料都喝了，钱没没有赚到，但是彼此很开心，这让我想起了我和小伙伴在老家，一起画画来卖钱的有趣的事情，当然画的画都不知道丢哪里去了，但是这个过程却是十分的有趣的。

我们在故乡有几亩田，到了夏天，我们就会在田里嬉闹，现在回忆起来，基本上是这样一个场景：一篇绿色的农田，黄色油菜花散发着花香，蜜蜂在周围忙碌着，瓜田里种着圆滚滚的西瓜，瓜秧肥厚，呼唤采摘，丝瓜垂条着，哥哥姐姐们在周围打闹着，葡萄架上的叶子舒展着，惬意而随便，无忧无虑，露出了一串串绿色的珍珠，盼望着未来的成熟，猪圈里的小猪们舒服着在泥里打滚，早晨赶出的小鸭鸭一摇一摆回到了家，着急的大公鸡扇着翅膀从门外飞入，奔向自己的窝。

我想如果玲玲和婷婷来到中国。那么她们会更加享受有趣的时光，因为我们都是龙的传人。

其次，作者用美术最基本的水粉材料进行绘画，是比较明智的做法，因为在表现具有中国传统文化特色上，水粉的画法是最适合的方法之一，尤其在画人物的时候最具有表现力。当然，在表现静物比如草莓、秋千等都有上佳的表现，水粉画的作画方法有干画法、湿画法、干湿结合法，从作者的成画来看，应该是干湿结合法，这样可以灵活的表现远处和细处的不同点，更好的渲染人物和背景的主次关系，比如打雷时两姐妹躲在被窝里的场景，又比如两姐妹过生日的场景，都是非常不错的表现手法。作者对于这方面的诠释可谓驾轻就熟，又不显得突兀，对于大多数亚洲读者来说，又不失亲切感，拉进了距离。

再次，对于绘本层出不穷的今天，如何把握好的题材，如何精准的把握读者的心理，也是一个十分有趣的事情，这就需要对选题的无数可能性，有着勇于挑战的广阔胸怀，就像引进这套书的费费老师说过的一句话：对于孩子的一颗热爱的心，让她有足够的信心得到广大小读者的喜爱，这就是她引进这套书的理由。

诚然，现在绘本的市场繁荣的让大家十分欣喜，但是也有着很多的小瑕疵，比如盲目的引进国情不同的绘本，价值观与我们传统文化格格不入，还有，有的绘本有抄袭的现象，希望文化市场对此加大监管力度，前几天购进了人民美术出版社的《白蛇传》，十分的欣慰。中国有的是绘本的人才，也希望我们有关部门加大人才的培养，开展插画师和绘本的执业入门的培训，让更多的青年人才脱颖而出，让更多的老一辈绘本作者看到未来的希望，如此，是国之大幸，中华文化之大幸，让我们为祖国崛起而读书。