文具盒作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？文具盒作文，欢迎阅读与收藏。

篇一：文具盒作文

Hi，大家好！我身上穿着一件连衣裙，上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黄色的头发上配了一个红色的发卡，漂亮极了！而小狗呢，通身雪白，配了一个粉色的蝴蝶结，还戴着一条晶莹透亮的项链，可爱极了！

我的功能很齐备，我身上配了一个刨笔器，只要按中间的圆按钮，把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

我不光外表美丽，而且经济实用。你在打开我看看，里面可有一个“大家族”哦！有活泼可爱的橡皮弟弟，有性格直爽的钢笔大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有锋利倔强的小刀哥哥，还有无私奉献的铅笔妹妹，在这个温暖的“大家族”里，它们和睦相处，愉快极了！而且它们都在积极为小主人服务着。

在语文课上，小主人要写作文了，钢笔大叔蹦出来，给小主人帮忙；在数学课上，小主人需要画线段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美术课上，画错了，橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来，把痕迹擦得一干二净……

听了我的介绍，你就知道我是谁了吧！没错，我就是文具盒！小主人对我总是爱不释手的，我也非常乐意为小主人服务哦！

篇二：文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒，它已经陪我走过了三个春秋，他的外表像个豪华的小轿车，开车的司机是米奇，上面坐着好多乘客呢，乘客们有的在吃东西，有的在听音乐，有的还在玩游戏机。

打开文具盒，里面有三层文具架，第一层上面摆放的文具是：活泼可爱的橡皮，美丽漂亮的铅笔，第二层上面摆放的文具是性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。第三层只摆放着一个文具，那就是口吐牛奶的修正液。他们的性格虽然不一样，但是相处的很和睦，就像我们三一班的同学一样，亲如兄弟姐妹。

文具盒可是我最忠实的朋友，每天它都陪伴我上学，它那无私奉献的精神，值得我学习。

我爱我的文具盒，希望她永远陪我在知识的海洋里遨游。

篇三：文具盒作文

我有一个文具盒。

文具盒的左上方有个指南针，我不知道方向时，只要看看它，我便能准确地辨别方向。指南针的下面有两个按钮。文具盒的中间有一位美丽的公主，我作业没做完就想出去玩时，她好像瞪着我说：“你的作业还没写完，不可以出去。”我只好认真地写好作业再出去玩。文具盒里的“居民”有很多：铅笔、橡皮、尺等，它们个个身怀绝技。

文具盒是我学习上的好伙伴，为我的成长立下了汗马功劳，我爱我的文具盒。 (指导老师：李建中)

篇四：文具盒作文

我有一个心爱的文具盒，那是我在永辉超市千挑万选才买回来的。

它的形状是长方形的，正反两面都画着精美的图案，非常漂亮。前面装着吸铁石，盖上盖子，铁皮吸得紧紧的，就像个忠实的守卫，让里面的文具没有丝毫出逃的机会。吸铁石旁边有两个刨笔刀，小巧玲珑的刨笔刀既不占位置，还特别好用。

它有两层，第一层里面躺着活波可爱的橡皮和性格直爽的铅笔，第二层里面住着沉默的直尺和五颜六色的便利贴。

在我做作业时，铅笔就站在我的手上。当我画画的时候直尺立刻就走出来，帮我画出一幅幅美丽的画。当我写错作业时，橡皮就毫不犹豫地站出来帮我把错字擦掉。

文具盒是我的好伙伴，它每天都不辞辛劳地陪伴着我学习，我非常感激和喜欢它。

篇五：文具盒作文

我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了！

我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒！”

打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神；右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了！别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩；但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我！用我吧！”帮我把线画直。

文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒

篇六：文具盒作文

今天妈妈下班回家时给我带回了一个崭新的文具盒。它穿着蓝色的外套，外套上面有现在小朋友们特别喜欢的喜羊羊与灰太狼的图案。打开文具盒，有上下两层，上层住着铅笔兄弟和橡皮小弟，下层住着尺子小姐。我非常喜欢这个文具盒。

篇七：文具盒作文

我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。

我的文具盒是多功能的哦!外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有5个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。

它是一个温馨的小家庭。瞧!钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈——橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。

文具盒!你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。

篇八：文具盒作文

我有一个塑料做的文具盒，是爸爸给我买的。

文具盒是黑色的，上面画着有趣的米老鼠和布鲁托狗。米老鼠长着大大的脑袋，上面还有二只圆圆的黑色耳朵。它的两只手上戴着白色的手套，好像在指挥着什么节目。后面的布鲁托正兴高采烈地敲着鼓，周围还有好多音符，看起来像是在表演什么节目。

文具盒做得很精致，有上下两层，可以放不同的学习用具。打开上面一层，里面放着几排整齐的铅笔；下面一层放着橡皮和尺子，有时我也放奖券。

这个铅笔盒是我学习的好帮手，它每天都陪着我。我非常地喜欢它，我要好好爱惜它！

篇九：文具盒作文

人们都知道文具盒是每个小学生都必须拥有的一样文具。而我也有一个属于我自己的文具盒，这个文具盒是我上三年级的时候爸爸买给我的，所以我分外爱惜，别人碰也碰不得。

我的这个文具盒是汽车形状的，约两分米长，十厘米高。这个汽车文具盒的跟前蹲着一只米老鼠，这只米老鼠的耳朵圆圆的，还有一双美丽动人的眼睛，那双眼睛睁的很大，而且还摆出了一幅很舒服的样子，仿佛在享受着汽车兜风的乐趣。它左右两边还写着1928这四个数字，好像向我们说明这辆车是1928年出产的。在这辆汽车的最后面非常的神奇，因为那里竟然写着所有真正的汽车都有的车牌号码，这个汽车文具盒的外形真是太有趣了！让我都舍不得离开它。

这个汽车文具盒还不止这些。只要你打开它，就会发现里面有两层可以放文具的地方，上层是装有旧笔和平常用的东西，而下层是装有帮上层的需要而准备的文具。它可以装下约三十来支笔。而我在里面只装了7只笔，我觉得这几支笔还不够，所以我决定存钱买其他文具。从此，我便与冰棍、方便面、牛肉干等这些零食没缘分了。不过正因为买来文具放进文具盒时，在它跟前的这只米老鼠就会动一动，它那圆圆的耳朵，然后变得非常开心，仿佛在说：“欢迎你放文具进来。”

这个文具盒陪伴我三年了，它让我学会了少买零食，多买学习用品的好习惯，所以每天我与它形影不离。

篇十：文具盒作文

一间简朴又实用的长方形的漂亮“城堡”，就是我耶。

“城堡”里住着朝夕相处的一家人，性格直爽的钢笔；尖利无比的铅笔；活泼开朗的橡皮…他们每天为小主人默默地付出，然后都无比开心地聚集在一起。

小巧玲珑的我，无论是穿粗布衣、合成革，还是铁皮衣，我们始终是相亲相爱的一家人。

我有一件很酷的外衣。一个硕大的气球，上面五彩斑斓的，那蓝蓝的是波涛汹涌的大海，那金黄色的是物产丰富的陆地；还有那弯弯曲曲的是高速运转的铁路枢纽；那绿绿的是绿意盎然的草地……

轻轻地打开我，里面有神奇的三层。第一层是一张课程表，它随时提醒小主人在前一天晚上，准备好第二天要带的课本资料及时放在书包里。第二层里有各式各样的笔，一幅幅精美绝伦的画卷是由彩笔完成的。钢笔写出了一篇篇赏心悦目的文章。消字笔热心地为小主人修正字迹。小主人每天都拿这些笔来完成任务，这些字体书写流畅自然。第三层里白净净的橡皮和苗条条的小尺兄弟。当小主人用铅笔写错字时，它迅速帮忙擦去错误字迹。在上数学课时，小尺主动出击为主人量精准刻度，画优美的线条。大家这样优秀的表现让小主人每天都神采奕奕的。

虽然大家性格不同，住在一起，一家人都相处得挺和睦的。我们团结合作，齐心协力；全心全意地为小主人服务，工作完都要回到这个温馨的家园。

闪亮登场的我，差点儿忘了介绍自己昵！我——文具盒。