读后感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些读后感，能对您有帮助。

读后感 篇1

漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。

从表面看，《谁动了我的奶酪？》和其他众多装祯精美的书没大区别，只是薄了些，约4万字，写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自1998年9月由美国普特南出版公司出版后，两年中销售2000万册，雄踞亚马逊网上书店第一名约80周，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

当代的一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

读后感 篇2

今天，天阴沉沉的，太阳公公是不是有什么烦心事呢?

早上，我读了《爱的教育》这本书中的《洛伦萨的小抄写员》，主人公叙利奥为家里做了一个伟大的事情我很感动!我也要向叙利奥学习为家里做伟大的事情!

读后感 篇3

大家一定知道动物小说集作家沈石溪老师吧。他高中毕业后就一直在西双版纳傣族自治州一个山寨里生活了多年，并在这期间与动物结下了不解之缘。在这一两年内，我阅读了很多本沈石溪老师写的动物小说，最让我记忆犹新的还是一本名叫《黑熊舞蹈家》的小说。

动物在人类的世界里只要能赚钱，就会被喜爱，如不能，早晚会成为替代品或走向死亡。

在一个阳光马戏团里有一只舞姿优人的黑熊阿宝，可因为它性格脾气不好，如果被摸到鼻子，就会大发雷霆，原露本性，所以失去了与国外一议员的夫人共舞的机会，把机会拱手让给圆球，结果圆球一夜成名，而阿宝成了名副其实的替代品。从马戏团的顶梁柱一落千丈被整日关在笼子里，不见天日……我读了这本书感到极为气愤！人类难道为了荣誉、金钱而损害或囚禁一只无辜的黑熊吗？马戏团里就是这样，动物不论凶猛还是驯良，讨得观众欢心，日子就有鱼有肉，如不受欢迎，就如同一块废铁，毫无价值就会被扔掉、抛弃。如果在舞台上或训练时失败，一条条冷酷无情的长鞭就会抽得它们皮开肉绽，苦苦哀号，记住这血的代价。

我为动物们抱不平啊！动物们的身世就低俗，就可怜，人类还把它们当作玩偶一样，喜欢就留下，不喜欢了随时随地可以扔掉。难道，动物就那么微不足道吗？不！

我记得有人曾问沈石溪老师：为什么您写的每本动物小说的结果都不是美好，而是死亡、遗弃呢？沈石溪老师则这样回答：动物的身世本来就不美好，而是凄凉、悲惨，它们总有一天会孤独终老。

在此，我想呼吁人类：动物是人类的朋友，是知己而不是玩偶，不是金饭碗！请为动物们撑起一片属于它们的天空吧。

读后感 篇4

我读的书是《擦亮路牌的人》，里面讲一个人他每天擦洗路牌，他早上七点就离开家去上班，他从来不放弃，他非常热爱自己的职业，他还热爱街道和街道的牌子。

干活时，他轻轻地吹起已经学会的旋律，在清洗路牌时，他吹着口哨、背诵诗歌、唱着歌曲、讲着故事。

他说：“我只是普普通通的人。我每天最爱做的就是清洗路牌。我做报告只是为了我自己，为了我的快乐和消遣，我不想做教授。”他就是一个路牌清洗工。

读了这本书后我知道，他不仅是路牌清洗工，而且每天晚上都练习音乐家的歌，他一夜成了名人，学校邀请他去作报告，他都不去，他说他要爱自己的工作。他把所有街道知识全学会了，所以学校才要邀请他去作报告，我们要学习他的专研精神。

读后感 篇5

今天我怀着激动和佩服的心情读完了，当我读完后心中不禁感慨万千。我相信大家一定都读过许多关于仙子的书，但更多的是被书中精美的插图所吸引，而我则是被书中仙子为孩子们所做的感动。

这本书讲的是珍珠仙子在圣诞之夜来到人间，看见一个可怜的小男孩在雪地里双脚被冻的红了，仙子便脱下自己的小木靴给了小男孩，从此小男孩便得到了幸福但他还想着其它可怜的孩子们便将小木靴送给了其他可怜的孩子们让其他孩子同样也到幸福。看到这我想了我在街上看见的在讨饭的孩子们，看着他们哀求的目光总使我想起这本书中的小男孩，他们的遭遇多么相似，唯一不同的是小男孩得到了仙子的帮助而那些在街上要饭的孩子们却得不到人们的帮助，甚至会被有些人嘲笑、辱骂，得不到应有的尊重和帮助，值得庆幸的是有少数人像书中所写的仙子一样，看到别人有了困难便主动上前帮助，只要可以令别人获得幸福，花再多的金钱和力量都觉得十分开心，也很值得。说到这儿我想起了一首歌：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人世......。

读后感 篇6

今天，张老师给我们讲了一个《小乌鸦爱妈妈》的故事，讲的是小乌鸦妈妈年级大了，生病了，飞不动了，小乌鸦就到外面去找东西，回来后嘴里叼着虫子喂给妈妈吃。我听了之后，我很感动。我要学习小乌鸦这种精神，我要帮助爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做力所能及的事情。好好学习，天天向上。

读后感 篇7

今天我到音乐厅看电影，当时我非常高兴。到了音乐厅这里非常大。

电影开始了，这里面一开始就是一个很恐怖个地方，这里生活着一群人和一群龙，龙总是拿人的食物。这时属龙手出现了，他们每天专门杀龙，有一个人他叫小罗罗，他找到了传说中最难找的夜杀，他带这夜煞让所有恐龙都不再伤害人类，以后人和恐龙相处的很好，就这样来了一个完美的结局。

看完了，我觉得非常好看，我以后一定还要来，就这样我每天都期待这看电影。

读后感 篇8

这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼.热汗直流也不在乎.”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有白吃的午餐,不劳动,就不可能会不劳而获,老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事.”说得多好啊!不过要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人永远回一事无成.在学习上,如果不放弃玩耍,不专心学习,又怎么会获得更多,更扎实的知识呢?又怎么会尝到学习的甜头呢?

“不劳动,连棵花也样不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理.试问,我们不劳动那来的结果呢?我不禁想起了这段时间内我学包扎鲜花的事.学包扎鲜花就要去花店,可是一直没时间去,于是,我又东奔西跑,一会儿问管家慧,一会儿问李小芸,把我们三个搞得头昏眼花,直到今天,她们终于带我来了花店,让花店老板教了我一次包扎鲜花的方法,看着自己包扎的鲜花,还真似模似样,虽然挺累的,但也值得.

读了这篇文章后,我深深地认识了劳动的真意:只有在尝尽酸甜苦辣咸之后,才会有不尽的甘甜.

读后感 篇9

今天下午的第二节课是电影课，我看了一部关于龙和部族斗争的故事。

电影开始了，从前有一个部族是龙的仇人，这个部族就进行很多怎样对付龙的训练......直到有一天，龙向这个部族发起攻击，部族的人也拿着铁锤宝剑反攻，轰隆隆，大战开始了，部族们用他们训练的实力反攻，龙用它们的翅膀防御，几分钟后，这个部族和龙筋疲力尽，双方的实力不分上下，这时有一个顽皮的孩子跑出了门，不知弄了什么东西，咚的一声，一张大网飞了出去，抓住了龙首领。这是部族欢呼起来：“我们赢了，我们赢了。”以后这个部族就过上了平安的日子。

这个故事让我明白了一个道理，黑暗是不会战胜光明的。

读后感 篇10

预言日记本是棒棒老师系列之一，讲述了棒棒老师与三年一班学生发生的一切，棒棒老师总有新奇的“道具”让学生知道了凡事都要靠自己的努力。