谁是卧底通用作文

别清桂

发布日期：2022-09-15 16:36:53

谁是卧底通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些谁是卧底通用作文，能对您有帮助。

篇一：谁是卧底通用作文

夜幕降临的时候，一切都静悄悄的，卧底就隐藏在我们身边。

我们正在玩谁是卧底，就是快乐大本营上的那个游戏，我们七个人围成一个半圈，一个人当裁判。

当裁判的那个人将纸条写好，每个人抽一张，在交给裁判看，就开始描述刚才抽到的词语。

第一次我抽到的是狗，我觉的卧底抽到的应该就是猫，我旁边的同学最先开始描述。

“它是动物。”好笼统啊!什么线索都没有。

我说: “它有很多颜色。”什么白的，黑的。黄的…… 其他几个人说了一圈，都是猫和狗都有的共同特点，最后一个人说:“它有胡子。”

第一轮我们随便投了一个人，把她给冤死了，游戏继续，第二轮再次描述的时候，最后一个同学说:“它会抓人。”

这句话就暴露了，猫会抓人，但是狗一般不会，只会上嘴咬人。

哈哈，我们一下子就把卧底给抓住了。

第二次游戏的时候，我抽到了一张纸条上面写着跑步，但是还有一个跳的半边兆，我觉得我应该是卧底，其他人都是跳远，因为只有一个卧底，她是写错了，发现没有写卧底，最后才把那个兆给擦掉了，我一直信心满满，其实脸上发红，有两个同学看到我这种情况，开始怀疑我，然后联合其他人把我投出去，结果游戏继续，我心里大吃一惊，我怎么不是卧底。

结果卧底另有其人，人家是散步，原来我搞了一个大乌龙，还好大家都不知道。

快乐的时光总是飞快的，很快天真的就黑了，我们只好各回各家，但是我觉得还是很好玩。

篇二：谁是卧底通用作文

“你终于露出了‘狐狸尾巴’，请撕下你的脸皮吧!”今天的作文课开启了快乐游戏模式。

这次又是什么好玩的活动呢?哈哈，原来是我们期待已久的游戏——《谁是卧底》。老师宣布规则，同学们都专心致志的倾听、了解。

规则：班级有12个同学，每个人纸条上都有一个词语，有一个人的词语和其他的人的不一样而那个人就是卧底。每个人都要描述自己拿到词语的特点。然后大家来猜谁是那个“卧底”。

比赛开始了，老师发纸条，我一看我的纸条上写着“臭脚丫”三个字，顿时将自己的表情调成了“面带微笑”模式。

比赛开始了，只见同学D站起来说：“这是一个器官!”

同学H说：“它处于我们的下半身。”

同学W说：“它很大!”

同学T说：“它很令人喜欢又讨厌。”

到我了，我站起来说：“它十分的臭!”刚说完同学们的手齐刷刷的指向了我——我被淘汰了。

老师说：“卧底出局平民获胜!”我一惊才意识到我才是那个卧底，原来我是“臭脚丫”而别人的都是“大脚丫”，唉!这一轮我输了。

第二轮开始，我发到的是“头发”，我开始发言：“处于头上。”我们指向了同学H但同学H的答案也是头发，所以比赛继续。

第二回合，同学们神情明显凝重了，一个个陷入深思的状态。“真相永远只有一个!就是你——同学T!”一位同学旗帜鲜明的大声喊到。没错，真正的“卧底”出现了，而“平民”又一次用智慧获得了胜利。

通过这个游戏，我发现我们的同学都是高智商，真的都非常厉害!这个游戏真的很好玩，从游戏中我学到很多，也有很大的收获。

篇三：谁是卧底通用作文

“没想到是卧底居然是他，天呐!老天保佑这次可千万不要被识破了!”我心里敲起了1000个锣鼓，可表面上还得装作若无其事，难，真是太难了!”我心里七上八下的思量着。

原来，今天我们在玩一个叫做“谁是卧底”的游戏。在老师发下纸条的那一瞬间，每个人可能就是卧底也可能是好人。总之，此刻我心里特别的紧张。

进入故事：天色变暗了，前面的车都开走了，我觉得接下来会有不好的事发生，精彩故事上演了。

在第一轮游戏里，一不小心我把自己给暴露了，我说这个东西是可以用来打的的，唉!这句话出卖了我，好吧，下回我得吸取教训。

在第二轮里真正的卧底隐藏的很好，轮到我时，我说了句：“这个地方有电脑。”

第二次我的回答是“这个东西每个学校都有。

第三次我接着说：“这个事物很常见。”

看着同学们一双双圆溜溜的眼睛瞪着我，我分明感觉到自己后背“嗖嗖”冒出了冷汗!

“我不是卧底”——我心里用十二万个大喇叭呐喊着，可我表面还是装做若无其事。大伙儿又联手“错杀”了三个“好人”。

答案揭晓后，我惊讶的发现“卧底”居然是她——就是坐在我旁边的女生。可是她说出的理由分明都不像是卧底呀。

好样的，居然把自己隐藏的那么深!

回顾一下我的“错杀好人”史吧，我错杀的第一个好人是因为他长得像坏人，这种理由可真是奇葩!

第二个“好人”回答里有一句“那里面有很多漫画书”我当时的分析是图书馆里漫画书不多，就咬咬牙又“杀”了一个。第三个好人被“杀”是因为他回答“大部分房间都有空调”这句话也挺可疑，最后公布卧底的身份，他手上的答案是“书房”。

第三轮又紧锣密鼓的开始了，每个人都发到了纸条，我说的是“这个人戴帽子”，而大家投出的卧底是六号同学，他的回答是：“每个人都穿衣服。”哈哈，这句话这句话显然在“欲盖弥彰”。

这节活动课同学们都很投入的完成了游戏，而我有幸游戏当了一回“卧底”，这个过程现在回想起来还是觉得非常的“惊恐”!

篇四：谁是卧底通用作文

今天我们把音标学完了可是还剩一些时间。老师便对我们说：“我们来玩谁是卧底的游戏吧!”顿时我们欢呼雀跃高兴极了!

老师把已经写好的纸条发给我们我一看我的纸条上写的是蜜蜂。随后老师又对我们说：“你们之间有两个卧底快点找出来哦!”李思语第一个说：“它能飞。”后面一个同学说：“它十分勤劳。”我想：前面两个人的纸条应该跟我一样所以我不是卧底。“它是黄色的。”另一个同学说。到我了我说：“是一种昆虫。”最后一个人说：“在一首诗里出现过!”难道是《蜂》?如果是那就跟我一样了。

又到李诗语了她说∶“它的工作是采集花粉。”就这样来回说了很久我们觉得大家都是无辜的平民还有一位卧底在哪里呢?“时间到了!”只听老师说道。最后一位卧底竟然是李诗雨!她的纸条上是鸟儿她隐藏得太深了。

紧接着又进行了第二局比赛这次我抽到的是汽车。这次是从我们组到李诗雨组我前面的人说：“非常大。”“能坐人。”我说。另一同学说：“能拉运特别重的东西。”“发出的声音大。”一位同学说。我又想这个东西大能拉运特别重的东西发出的声音大难道是火车?我是卧底!我想好好地隐藏下去可惜到最后他们还是猜出了我是卧底。

“谁是卧底”可真好玩啊!

篇五：谁是卧底通用作文

即使在平淡的如同白开水一样的校园生活中，同学们也总会觅得一些乐趣。这不，“谁是卧底”游戏之风又卷土重来。

老师在讲桌上写着小纸条，第一排的同学已经对小纸条虎视眈眈了，按捺不住激动不禁站了起来，眺望着小纸条。

先是抓阄。我拾起一个纸团，同学们也过来疯狂地拾起纸团。三上五去二，纸团就被抢光了。

我打开纸团，徐徐摊开，轻描淡写地瞟了一眼：冰柜。对于这种游戏，我已是元老级玩家了。别的同学则是藏在桌子底下看，或到一个角落里偷偷瞟一眼，亦或在楼道里看……动作真是五花八门。

第一个开腔的是“蒋大妈”，“一个能立起来的东西。”我的心忐忑起来。

“和厕所无关。”大家立刻把目光投向她那，都说要淘汰她，老师验了一下她的纸条。不错，他是卧底。

“两个字的偏旁有六画。”我数了数我的纸条，正好是六画。心想：我终于找到了自己的队友。可是有人站起来说他数的是八画，所以要验一下她，老师说出她是卧底，当时我震惊了。

“比我矮。”一个男同学站起来说。又要淘汰了，他是大部队的人。

现在一言不发的汤同学，引起了大家的注意，汤同学被淘汰了，他是大部队的人。

“唉，唉，唉……”不知谁发出的唉叹声。啊，原来是输了的大部队啊！

篇六：谁是卧底通用作文

秋风习习，万里无云的天空中，偶尔有一两只小鸟慢悠悠地飞过。这一天我们玩了一个游戏，叫“谁是卧底”我们都很开心。

先说规则：每人抽一张纸条，不能让别人看，看了之后要说一句话来形容你看到的内容。游戏开始了，第一局、第二局转眼间“飞过”，我们迎来了第三局。

开始了，我抽到了“豆浆”，一句、两句、三句话说了出来，激烈的“战争”开始了。同学们逐渐被淘汰掉了，同学们有的愁眉苦脸，有的面带微笑，有的托起腮帮凝神，疑神疑鬼的。我在心中打量着，不知该说什么才能让同学们信任我。我在心中默默地想：“我是不是卧底?我会不会被淘汰掉?”这些问题一直在我心中回转。直到第三次，大家用手指着我，我心里的问题又出来了，大家好似也都在想：“你肯定是卧底。”就在这一轮中，我被淘汰了。接着到了下一轮，我一直在仔细地聆听着大家描述的话语，最后，那个卧底隐藏了下来。

真是有趣的一堂课啊!我从这堂课中感受到了快乐。我第一次体会到说话还需要那么谨慎，那么小心;第一次感受到说话需要绞尽脑汁，要想清楚后再讲话。

篇七：谁是卧底通用作文

我来到作文教室，发现陈老师一脸神秘地看着我们，我心想：难道今天我们又要上活动课了?

老师好像看穿了我的心事，说：“同学们，今天是一节活动课!”老师从口袋里拿出了一大堆纸，又数了数我们的人数。平时，这些动作应该很快的，可这这一次我忽然觉得时间过得好慢好慢。

大家的心里充满了各种猜想。有几个同学在发呆，可还有一些同学盯着老师的手，想从纸的背面看看里面写了些什么。老师给我们分了纸，让我们不要马上打开来看。老师说：“我们这次活动的主题是《谁是卧底》。

游戏的规则是有一个人纸上的词语和大家不同，你们要叙述纸上的内容，猜出谁是“卧底”。

第一局我希望自己是卧底，因为我觉得成为卧底一定很好玩。我的心一上一下的像压着一块巨大的石头。我打开纸，上面写着“大白兔”三个字，一位同学笑着说：“它是白色毛茸茸的动物。”我心里那颗悬着的石头总算掉了下来。

我说：“它会跳!”我的答案波澜不惊。

大家回答完毕要投票了，我忽然忐忑不安起来，心脏里像装了一只小鹿在里面乱跳，我非常害怕自己被投出去。

老师看着一位同学再次露出神秘的微笑说：“投这位同学的人，有谁?”

大伙儿齐刷刷的举起了手，结果，那个人果真是“卧底”——平民获胜!耶!

原来我们的词语是“大白兔”而卧底的是“大白兔奶糖”，哈!这节课真好玩，开心的时光总是那么短暂。