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关于合作与竞争的作文800字

关于合作与竞争的作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于合作与竞争的作文800字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

Competition exists objectively. One cannot walk ahead of others all the time. When people fall behind, it is often through thinking, drawing lessons and improving methods that they can achieve further development. Of course, there is not only competition between people, but also cooperation and communication are necessary for life. We should develop friendship in cooperation, learn to communicate in discussions and debates, inspire each other, broaden our vision and broaden our thinking, so as to make common progress. Cooperation and competition are dialectical unity. Cooperation is for better competition.

第二篇

人与人之间需要合作,同是也需要竞争,在竞争中合作,是通向成功道路的指向标。

人与人之间是平等的,每个人都有长处,但是同时也有薄弱的方面。我就是个活生生的例子。

我是个偏科的学生,从以前到现在一点儿都没变。我在数学和英语方面好一点,成绩也高一点,但是却在科学这门功课偏得太大了,有时竟然考不及格,也是出乎我的意料,老师也被我给气死。

每一次周考,科学成绩都是最不理想的,满分180的试卷,我却考了98分,都没及格,我很失望,但是记得老师曾经说过:“在绝望中寻找希望,人生终将走向辉煌。”所以有了这句话的提醒,我决不放弃,即使再烂,我也要与别人共同竞争。

虽然在科学这门功课上我很弱,就像是我的克星一下,但是我也有顶尖突出的功课——数学和英语。

我是英语课代表,所以我的英语成绩好,所以有些人在英语方面不懂的地方,他们都会积极的过来问我,当然我也会义不容辞的教他们,告诉他们这道题的原因和结果。

有些顶矛的同学也会问我,因为他也是偏科的一员。他科学好,我却英语好,所以我们优势互补一下,他好的教我,我好的教他,我们一起合作,一起进步,同时也一起竞争。

我们学习都不分上下,没人都有偏科的现象,为了自己薄弱的一门,下课后或课余时间一起学习,一起讨论,一起找到正确的答案,现在属于合作者。相反,在考试中,我们都是竞争者,必须争个你死我活,一分都是差距,不分上下,为了自己,努力奋斗。

在竞争中合作,在合作中竞争,人人都会选择属于自己成功的道路。

第三篇

“物竞天择,适者生存。”随着科技的不断进步,人口的不断增加,竞争也越来越激烈,但是人类永远离不开合作,合作与竞争也可以共存。

齐桓公任用管仲为相。对于昔日的竞争对手,他竟可以不计前嫌,化干戈为玉帛,最终成就一番霸业。如果他当初仍然对管仲怀恨在心,而对管仲的才能视而不见,放弃管仲而去任用平庸无能的人,那么他称霸真的是遥遥无期了。俗话说:“多一个敌人不如多一个朋友。”水可以载物,有容乃大。每个人在不同时期的竞争对手都会不同,很有可能昔日的竞争对手会变成你最好的朋友;过去如胶似漆的朋友也可以变成你的敌人。所以,正确地处理合作与竞争的关系显得尤为重要。面对合作与竞争,我们应该在竞争中学会合作,在合作中保持竞争。

在竞争中学会合作。俗话说:“不打不相识。”有些人之所以互相能够成为朋友是因为他们刚开始处于竞争状态,因为竞争他们才能够互相了解,在一定程度上说,这样的他们更容易成为朋友,竞争和合作可以相互转化。合理的竞争也可以拉进人们的关系,在竞争中学会相互合作,可以使双方得到进步,从而创造双赢。在“山羊过独木桥”这一比赛中,本应争个“你死我活”的双方却出人意料地“互相抱住,转身换位”,“最后都顺利通过了桥”。是的,与其在竞争两败俱伤,玉石俱焚,不如与对手携手共进,互利共赢。想当年独孤求败隐居多年只是为了找寻一个对手,没有了对手,他自己也陷入瓶颈,功力难以寸进。所以说,在竞争中学会合作,将你的对手转变为最了解你的朋友。

在合作中要保持竞争。在军队里,战士们平常都是最要好的朋友,可每当遇到军事演习和比武时,平日里最好的朋友可能会变成最可怕的敌人。为什么军队的经营要采取这种模式?那是因为在合作中保持竞争会大幅度提高士兵的战斗力。一支强大的军队,不止是需要和最凶残的敌人战斗,还需要在平时的训练中锻炼体能和武技,而平时的演习恰恰能够在保持生命的同时和队友互相切磋,互相进步。只有这样,竞争才能发挥出它最积极的作用。在合作中学会竞争,对于个人,无疑会催人奋进;对于集体,能够充分发挥集体的战斗力;对于社会,能够使之更加和谐美满。

没有合作的竞争是不圆满的竞争;没有竞争的合作不是完美的合作。无论是当下的“打车软件大战”还是“3Q”之战,他们在竞争中都打商品大战,价格战,最后败者惨败,没有谁是最终的赢家。所以说,合作与竞争是必要的,是共存的。

合作是智慧的集中,竞争是力量的切磋。两者合一,才能发挥一加一大于二的最大效益。

第四篇

合作与竞争

有人说:"合作与竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

第五篇

人们常说:“友谊第一,比赛第二。”可是,我发现我们班现在是友谊小于竞争。

毕业的日子渐渐向我们招手。六年寒窗,难舍此情!可我们班上的同学都变了,变得越来越陌生了。记得以前如果一位同学有了难题不会做,大家都会力所能及地去帮助他。而现在,如果心情较好就教你;心情不好,就板着脸,不耐烦地说:“不知道!”或“我也不会!”一个个事不关己,高高挂起;明哲保身,但求无过。

记得那一次数学摸底测试,我拿到卷子便认真做了起来。一开始还十分顺利,可做到最后一题却难住了。我苦苦想了很久,脑子仍旧一片空白,豆儿大的汗珠从额头上滚了下来。突然,老师宣布还有5分钟就要结束考试,我更是不知所措。这时同桌已经交完试卷回来,他白了我一眼,说:“快交吧!这几分钟也查不出个所以然来。快交吧!”催促声不绝于耳,扰乱了我的思绪。可我还是不死心,时间一分一秒地过去了,我的心也跳得越来越快了。正所谓天无绝人之路,突然我的思路豁然开朗,原来是这样,“唰唰唰”完工了。

交完卷后,我兴冲冲地回到座位上,兴奋地喊道:“OK!”谁知同桌却嘀咕了一声:“到底还是让她做了出来,这次考试我又要输给她了!”一下子,我的心凉了半截。原来,他一直在担心我超过他呀!难怪刚才?我又气愤又无奈,便冷冷地回了一声:“我还以为你关心我的成绩哩!原来是想让我多扣几分呀!你可真是‘好’同桌呀!”我特地把“好”字提高了音调。“这有什么好奇怪的,这叫竞争!你懂不懂!”同桌理直气壮地反驳。

听了他的话,我哑口无言,又陷入了沉思:竞争?这是竞争吗?竞争应该是在互相帮助的桥梁上,共同进步、提高,力争上游;而不应该以别人的失败,超越别人,突出自己。俗话说:“一花独放不是春,万紫千红春满园”,纵使自己有天大的本事,没有了其它人的帮助,你能成功吗?我们的集体能成功吗?

看着一个个埋头苦干的同学,我想真诚地呼吁:“让我们回到昔日相亲相爱的日子里吧,因为友谊应该大于竞争的。”

第六篇

机会是留给准备好的人。——巴斯特

我们的心是一条路,叫做心路,心开,路就开,心卡死,路就卡死。

你无法控制别人,或是外界的环境,但是你可以控制你自己对它的反应。——芭芭拉·安吉丽

心很小的时候,世界就变得很小,小得看不起一片美丽的树叶。心很乱的时候,路就变得很多,我们都是这样走失的。

这世界是充满竞争的,你千万不能因为自己幸运,就把幸运当成习惯。因为幸运不总留在我们身边。你必须随时告诉自己,今天我能睡席梦思,明天也许要睡柴房,但照样不至于被冻死。

你一定很想知道自已未来是个什么样,对未来充满好奇。其实,预测未来的最好办法就是努力去创造一个未来。

愈是“一目十行”的人,愈容易“没看到”,愈表现“潇洒”的人,愈可能丢人现眼,愈“自以为是”的人,愈可能“什么都不是”。只有那些总觉得自己学问不够、细心不足、容易闪神、容易粗心,而能再三计划、再三检讨、再三验证的人,才能在这个错综复杂的时代,一步一脚印地走向成功。

其实许多不快乐不是别人造成的,乃是自己的问题。

一流未必有用,有用必定一流。

发牌的是上帝,玩牌的是我们自已。有的人拿了一副好牌却输了,有的人拿了一副不怎好的牌却赢了。

很多人都知道要修行,也知道要发大心、立大愿;发心立愿很简单,但要恒持道心却不容易。

时间是往前走的,钟不可能倒着转,所以一切事只要过去,就再也不能回头。回头是危险的,一边跑一边回头的人绝对跑不快,而且容易摔倒;总是回头缅怀过去的人,就不容易开创未来。所以,这世界上即使看来像回头的事,也都是面对着完成的。就好像我们出门发现忘了带样东西,你不会倒退着走回家,而是转身回家。记住!人生路,是不能回头的!

第七篇

老师拿着一张通知单走进了教室,这是校演讲比赛的通知。一时间,大家的目光都在依与班长之间游走。

(1)

班长是我们班朗诵水平最好的学生。她朗读时,总能够随着文章的起伏而跃动,融入文章的角色当中,流露出真实的情感。而且她的声音细细柔柔的,让人的心一下子就平静下来。而我是语文课代表,朗诵水平也不错,是大家公认的才女型人物。然而我知道,我的声音虽然优美,但仔细一听,还是可以发现,我的声音太过于僵硬,语气太过于平淡。而班长正好弥补了我的空白。这次与班长针锋相对,我必定会颜面无存。我该怎么办?

小伊是一个心地很善良的女孩,待人接物都礼貌周到。记得那次天下着滂沱大雨,周老师没有带雨伞。小依冒着雨跑回家中,把雨伞借给了周老师,自己却浑身湿透。多么好的一个同学啊。她又是语文课代表,盼望这样的机会一定很长时间了。虽然她的朗诵水平还要再上一层楼,但仍有发展的空间。如果她有更多的锻炼机会的话,她一定会快速地成长起来。唉,让我想想怎样才能让她顺利地去参加比赛,而又不会影响到她的自尊心呢?

(2)

第二天,班主任接到了两封信。

王老师:

班长她一直为班里尽心尽力,她的朗诵水平在我之上,而我的朗诵水平有待提高。班长各方面都比我强,让她参加吧,她一定能为班级争光的。

王小伊

2006.10.12

王老师:

小伊非常喜欢朗读。参加比赛对于她来说,是一次难得的锻炼机会。作为语文课代表,如果她失去这次机会,对她打击多大啊。尽管她表面不说,但她心中的苦又有谁知道呢?所以,这次一定要让她去啊。

班长

2006.10.12

班主任犯难了。

(3)

乐滋滋地从办公室,小伊的嘴角弯起了一道弧线。这群死党真的没有白疼她们,紧要关头倒也真能出主意。现在,我主动退位让贤,我一定会给老师留下好印象。说不定,还让我参加比赛呢?真是一箭双雕啊。这主意真不错。

走在路上,班长舒展了一个轻松的笑容。总算都解决了。

(4)

竞争仍在继续,未知蔓延……

第八篇

尊敬的各位领导、同志们: 大家新年好!很荣幸能够在同一战线上,为森林生态保护事业贡献自己的力量。本人加入这个队伍差不多有两年,对猫儿山保护区管护站的工作已经有所了解,所以我觉得我能够胜任管护站站长职位,如果有幸能够竞聘成功的话,我将从以下几个方面开展工作: 第一,加强巡护路线的巡逻和开辟新的路线。比如说容易发案的地区和火警易发区,对这些地区加强巡逻和监控,争取将事故和违法行为消灭在萌芽之状态。 第二,加大宣传力度。使周边社区的群众知道我们保护区所做工作的重要性,在这方面我会用以下几种方式来达到目的:1、协助管理局在周边社区的宣传工作,比如防火宣传,发放宣传资料等;2、与周边社区的团委、学校、老年协会等单位以节日联欢的形式来宣传保护区相关的法律、法规,如“五一”劳动节、“十一”国庆节、元旦等节日,我们将联合当地学校搞文艺联欢活动,这样可以达到,教育当地老百姓更重要的是教育学生们,使生态教育深入人心。 第三,组织本站人员、护林员、协管员认真学习法律法规,利用护林员、协管员在当地的威性来宣传保护区,让当地群众真正能以行动参与到保护猫儿山,保护漓江源工作中来,并在新的一年内能够熟悉一般行政案件的处理程序,以便今后能够更好的协助派出所处理林业行政案件。 第四,制定本站的管理制度和工作计划,在工作过程中我会举起我的左手来警示大家一定要注意安全,在一年努力下争取将我所在站建设成2004度的优秀管护站。 如果能够竞聘成功的话,我会用尽全力来把这个岗位的工作做好,让大家在今后的工作中来目睹我真正的能力吧! 我的演讲完了,谢谢大家!

第九篇

世间万物都息息相关,无论在生活、学习还是工作中,我们都需要合作。

水在轻轻地流,岸静静的依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和岸是需要合作的,生活中很多时候都需要合作,合作是一种互惠互利的智慧,有时候,唯有合作才能生存和发展。

人们常说:“人多力量大。”也是在那次,让我深深地懂得了合作……

小时候,我作为狮子座,总喜欢以自己为中心,傲视他人,什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此,在那次实践课上,老师要求我们两人一组,合作拼一个立体拼图时,我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。

刚开始,我一个人速战速决,拼得飞快。不过二十分钟光阴,我就已经拼出了大概模样。在看看其他人,一个个抓耳挠腮,没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此,我不禁在心中感慨:还好我有自知之明,拼得那么快。

不过,在我这好景不长。到了后半段,随着立体拼图不断扩大,我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块,又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿,我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机,拼得飞快。我急得手忙脚乱,冷汗也随之一滴滴落下。这时,一双白涩的小手伸了过来,帮我把上一块摁住。由于着急,我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我,我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了,抬头一看,我愣住了,下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来,憋出一句话:“对不起,花酒。”却没想到花酒对我淘气一笑,好像毫不在意我之前的无理。

因此,我认为是生命就注定了要学会合作,这是不变的真理。

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