诗人作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些诗人作文(精选10篇)，能对您有帮助。

第一篇

诗人是了不起的大画家，他画的“画”可美了。

满天的云，一层一层的，像棉花铺成的楼梯。

后面还衬着蓝蓝的天空，就显得更加洁白。

诗人是一个著名的音乐家，他的歌唱十分动听。

小雨滴唱着歌：滴嗒滴嗒。

青蛙也跟着伴奏：呱呱呱。

风婆婆也加入了进来：呼呼呼。

这是一首舞曲。

还十分动听呢!

诗人还是一位伟大的魔术师，能神不知，鬼不觉地把事物变成人。

细得称钩的月牙，在云层里缓缓移动，

偶尔从云隙投下几缕银白的光亮，

在水上面跳动了一下，又消失了。

诗，真是个好东西，写少了没什么感觉，

写多了才知道，

你已经爱上写诗了，里面的乐趣无穷无尽。

第二篇

诗人是个大画家，他的笔是彩笔，能用文字绘出色彩缤纷的图画：

“一树雪白，

装扮着高大的梨树!”

“碧绿的池塘，

有着粉嘟嘟、白里透红的荷花，

一池子的绿色映衬出荷花的美丽。”

诗人也是音乐家，他的笔成了指挥棒，用文字奏出动听的乐曲：

“叽叽喳喳的鸟声，

轰隆轰隆的雷声，

大自然的交响曲来了。”

公鸡拥有神奇的歌声，一唱：

“喔喔喔”把黑夜赶走。

“喔喔喔”把太阳叫醒!

诗人也是魔术师，现在，笔成了魔术棒，能把事物变成人，把人变成事物：

小雨滴跳下来，在玩滑滑梯，听我们读书。

雷公公听到了我们的读书声，大力地鼓掌。

闪电专程赶来为我们加油。

我打开心灵的窗户，看着这美丽的大千世界 !

诗!不是难学的，只要肯观察、肯观看、肯思考、肯尝试、肯锻炼。你也可以，成为诗人。

第三篇

“漆黑的天空，

映衬着银色的翠星”。

湛蓝的天空，

悬挂着朵朵棉花，

在空中飘游。

“扑通扑通的青蛙跳水声，

叽叽喳喳的鸟叫声，

大自然的组曲响了起来”。

“知了的歌声唱起来了，

知了!知了——盛夏来了，

知了!知了——盛夏热死了!”

“朝阳苏醒了，

他慢慢往上走，

伸了个懒腰”。

“我张开心灵的翅膀，

跟随着鸟群到海边看日出”。

第四篇

我是诗人，我登上高高的山岗。

我的笔是彩笔，我轻轻地描绘着，

眼前呈现出一片广阔的森林，

郁郁葱葱，

参天的大树，融合成了绿色的海洋！

我是诗人，我的笔是指挥棒，

我轻轻地挥舞着，

树儿沙沙的回应着，

鸟儿唱出了婉转的歌，

还有虎啸猿啼，

好一场音乐的盛会！

我是诗人，我的笔是魔棒，

我轻轻地转动着，

只见无数的儿童从各地涌来，

他们和树儿交谈，和鸟儿赛歌，

和羊儿捉迷藏，

世界真奇妙！

我是诗人，是画家，是音乐家，是魔术师……

第五篇

诗人是个园丁，他的笔是彩笔，能用文字绘出五彩缤纷的花园：

红的、粉的、黄的、白的……

五彩花儿竞相开放，

谁也不甘示弱，

纷纷穿上漂亮的衣裳。

一阵微风吹来，

花儿们便向金灿灿的太阳公公点着头。

诗人是个工程师，他的笔是知识的源泉，建造出儿时最美丽的梦想：

高速飞机直驶云霄，

载人火箭飞进太空，

摩天大楼威严矗立，

Ipad苹果手机功能真强大……

我也想成为一名诗人，用手中的笔随着我的思想任意飞翔！

第六篇

诗人的诗是多么优美，

你瞧

一地碧绿，

点缀着五颜六色的小花。

深蓝的湖水，

映衬出身穿粉红衣裳的”荷花姑娘”。

诗人的诗多么优美。

你瞧

“呼呼呼呼”的风声，

“轰隆隆”的雷声，

大自然的乐曲响起来了，

雨滴妹妹的歌了。

“呼啦啦”——把晴天拖走，

哗啦啦——把阴天吊起。

诗人的诗是多么优美，

你瞧

彩霞姐姐今天的心情很好，

于是她露出了彩虹般的笑容。

我张开翅膀，

在天空中展翅飞翔。

我长大以后也要当诗人。