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端午节公开课作文500字

端午节公开课作文500字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的端午节公开课作文500字。

第一篇

星期五终于到了,大家都准备回家了,可我们班还要上一节公开课。第一节课一上完,黄老师就马上把姓名卡发了下来,贴好了,整好队就一起出发了。

这回给我们上课的老师也叫黄老师,“叮铃铃!”呀!上课了,“今天我们要上一个故事课-《小猪变形记》!”说着,她写了一个横着的Q,在上面写了一个小M,又在下面写了两个小W,又写了一个E和一个C,这样就是一只小猪了。小猪画好了,故事也就开始了:有一天,小猪坐在树下很不开心,他想:快乐是什么?他变成了一只长颈鹿,遇到了斑马,又变成了斑马,又遇到大象,变成了大象,然后又遇到了袋鼠,他又变成了袋鼠,可是,变了这么多,他还是没有找到快乐。

这时候,黄老师让我们继续往下写,我写的是小猪变狮子。10分钟后,我们把这篇作文写完了,黄老师先点评了卓威杰的作文,他得到了四星,这时,我心想:我一定要超过他!下一个黄老师点评了我的作文,我得了五星,心里美滋滋的。故事又往下讲,小猪又变成了小鸟,小猪爬到树上,遇到了啄木鸟,她说小猪不是鸟,小猪要飞给他看,结果掉进泥坑里,这时,来了一只小红猪,她说:“做一头小猪是最快乐的事!”这时,出现了六个字:做自己,最快乐!

从这堂课中,我明白了一个道理:每个人都是独一无二的,做自己,才最快乐!

第二篇

公开课《东方之珠》

“上公开课喽!”第一节课刚完,我一边叫着,一边哼着小调跑向综合楼,心里暗自高兴,因为管老师要为我们上公开课。

公开课是课本第14课――《东方之珠》,而且这是一次难得的机会,全重庆的老师都要参加我们的上课,这么好的事情会降临在我们的身上,真让人兴奋。

头天晚上,回到家后我就打开电脑,在网上收集一些香港的资料,还问了爸爸香港的情况,查看有关书籍。

到了多功能大厅,哇!宽阔的大厅,来了这么多老师,有的高高的,有的胖胖的,有男有女。

我立即坐进座位,上课铃声响啦。管老师绘声绘色的向我们讲解着香港的美景,我的兴趣更浓厚了。管老师还为专门为我们播放了录相。看到美丽的浅水湾,我幻想正漫步在它金色的沙滩上;最让我激动的是海洋公园,真想到那里看看很多很多的海洋生物。

在课文中,我知道了铜锣湾就像重庆的解放碑一样,是香港商业最繁华的地方。维多利亚港湾,就像重庆的朝天门和滨江路,五彩缤纷,非常漂亮。

老师请我们回答对香港的认识,我把手举得高高的。可是,管老师就是不请我。我噘着嘴,不高兴的还扭了扭屁股,害的同桌的扁漪说我烦。

管老师请程唯起来发言的次数最多,他回答有五六次了。哎!虽然我一次都没有被老师请到,但是我照样过得很快乐,因为我从课堂上学到许多香港的知识。

指导教师:舒娅

第三篇

今天下午,我们上了一节公开课。

我和同学们都拿着本子和笔袋走进了学校的六楼会议室。我们是从播控室的侧门进入的。我们静悄悄地走上舞台,刚进去,我不禁咽了一口唾沫:天啊!这么多老师,起码有几百人呢!平时感觉非常大的会议室,已经是座无虚席了,听说这些老师都是四川省有名的学校的校长和老师。我赶快把目光收了回来,再也不敢往下看了,端端正正地坐在了自己的位置上,可心里就像有个小鼓在敲……

再看看给我们上课的老师。鼻子翘翘的,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴,身穿黑色西装。不知为什么,老师的脸上总是笑眯眯的。

开始上课了,电子屏幕上显出“打电话”几个字,我长舒了一口气,幸好是学过的。老师开始讲了,讲得生动有趣,我渐渐地放松了,心里不再那么紧张,经常举手。不久,老师又提了一个问题,见没有同学举手,我到底举不举呢?举吧又怕答错,不举吧,又怕老师批评。还是举吧!不就是回答一个问题吗?于是,我举起了手。“来,这位女同学,你来回答。”老师的声音传到我耳边,这是在叫我呢!我赶紧站了起来,说道:“我是这样想……想的……”天那!这还是我吗?平时能言善辩的我,居然语无伦次。“好,你坐下。”我心中的一块石头终于落下来了,一下由地狱升到了天堂。后来的课越来越生动有趣,我也越来越放松,多次举手发言。

动听的下课铃变得刺耳,我和同学们真不舍地离开这个舞台……

第四篇

也是一堂语文课作文600字 那堂语文公开课

以前,我很期待到外校去上公开课,今天,盼望已久的语文公开课终于把我带到了杭州师范大学。

一走进“教室”我惊呆了,有上千个老师坐在教室看我们的公开课。顿时我紧张的浑身出冷汗,坐在椅子上头都不敢动一下。

老师踏着上课的铃声,面带微笑地走了进来。同学们的目光一齐投向老师:“上课”……..

老师开始讲课,我专心致志的听着,动都不敢动,唯恐给班级丢脸,唯恐给学校丢脸。

老师轻松自然的讲着,同学们聚精会神的听着,老师那声情并茂的讲解带我们走进了唐代,我们仿佛和张志和一起在西塞山前逐字逐句地推敲后,用一首诗描绘了一幅秀丽宜人的山水画。我一改上课爱动的毛病,心也随着课文拓展开来…….

正当我沉浸在山峦碧绿,桃花盛开的景色中时,老师开始提问题了,老师的问题把我的思绪拉了回来,同学们在课文中找出了正确的答案后,就纷纷举手发言,尤其是平时上课发言积极的同学,这次更是头上的鸭子顶呱呱。

其实我已经想好了答案,也举手想抢着回答问题,但是我手举得并不踊跃。那些站起来对答如流的同学,都是平时在班级积极发言的,对我来说这样的场面实在是考验我的小心脏,和他们一比我感觉就像我当头被浇了一盆冷水。是在是没有勇气站起来回答问题,怕站起来紧张忘了回答的内容,又渴望站起来,真的很纠结,看着同学们高高举起的手,我却坐在那里皱着眉头,冥思苦想的不知道如何是好。

老师的课仍然在上,问题在一个一个的解决,不知不觉中下课铃响了,这节课过得好快呀,我们高高兴兴地走出了教室。

第五篇

星期一,我们班在五楼电教室上了一节内容丰富的民族大团结公开课。

上课了,沈老师先给我们一边展示各民族精美的图片,一边讲解各民族的特色。然后,老师让我们举手发言,我们说哪个民族,老师就给我们看哪个民族的资料,内容包括民族习惯、服饰等特色,非常丰富。到了最后一个环节,我们班几个穿着汉族、朝鲜族、回族、傣族服装的同学上台,欢快的跳起《爱我中华》的舞蹈。

上了这节公开课我非常开心,而且收获了很多知识,我们五十六个民族就像兄弟姐妹一样,团结一心,才能建设美好家园。

第六篇

昨天下午,老师告诉我们有一位博爱小学的老师要给我们上一节公开课,听到这个消息后我的心情又高兴又激动。当郭老师来给我们熟悉上课内容时,我就更加期待在阶梯教室上的这节公开课了。

去阶梯教室上课只能去四十人,老师说谁的作业完成的又快又好,谁才可以去。于是,同学们都快速地投入到了写作业当中,我也不例外。上午放学赶快写,下午来学赶快写。晚上,我的作业终于全部完成了,我也终于可以去阶梯教室上公开课了。

可是,今天早上我让老师给我改作业的时候,我的古诗因为有错字,所以我不能去阶梯教室上公开课,我失去了一节上公开课的机会,也失去了一次好好学习的机会。

下次再有这样的学习机会,我一定要努力争取,不再失去就会!

第七篇

以课堂为话题的作文400字 紧张的公开课

我们班被派去师范大学上公开课,我既紧张又兴奋,那颗小心脏像只小鹿一样蹦来蹦去。

我们随着工作人员的脚步,离会场越来越近,我的小心脏随着距离跳的越来越快。啊,我好像快要窒息了,一股紧张的味道在空中弥漫着……

上课了,一位头上只有几根头发,穿着华丽中带着几分朴素的大伯站在讲台上,过了一会儿,我才恍然大悟,他就是给我们上课的老师呀!老师是从农村来的,我想:农村来的老师又朴实又亲切,应该不会对我们很凶吧?忽然,我心中悬着的那块大石头越来越重……

上了一会课,我听得挺入神的,谁都没想到,他竟是一个有童心、搞笑、可爱的老师,我也越来越喜欢黄老师了。黄老师提的问题,同学们都踊跃回答,即使同学们回答的不完整,老师也没有生气,而是继续帮他回答完整。我心想:这位老师可真善解人意呀,我的那块大石头变轻了好多。我一不小心往右看了一眼,苍天啊,大地啊,怎么这么多听课的老师呀,刚刚我怎么没发现?我那块大石头又重起来了……

快下课了,这个老师我越来越喜欢,我简直不想离开课堂了,最后老师说下课了,我的心终于放下了,那块大石头完美落地,我恋恋不舍地离开了。

第八篇

星期四的第二节课是科学公开课。听说还有学校领导来听课呢!我们高兴极了我们兴高采烈的排着队像一条威武的巨龙一样,整齐的走向科学实验室。一到科学实验室,我们按昨天孙老师安排的位子坐下来。开始上课了,领导们也都来了,坐在最后一排专心致志的看我们上课。

今天上课的内容是:材料在水中的沉浮。我们准备好的材料有:木头、卡纸、白纸、圆柱体、泡沫、尺、钥匙、钉子、水缸,实验的过程是看这些物体哪些是浮哪些是沉。经过我们小组精心实验后,得出的结论是:钉子、钥匙、圆柱体是沉,尺、泡沫、木头、卡纸、白纸是浮。但吴逸飞这个小组说:“卡纸明明是沉得啊,怎么可能是浮呢?我们你争我抢都说自己答案是对的,经过再次实验后卡纸的反应是浮。虽然他们实验结果错了,但是,他们一点也不灰心。来听课的领导们看着我们积极向上,认真听讲欣慰极了!时间过的很快,一节公开课就结束了,我们依依不舍的走出科学实验室。这节课让我感受到,实验才能给出答案,也让我感受到大自然的神奇之力。

这节科学公开课真有趣!

第九篇

今天早上,我带着紧张的心情来到教室,因为,上午的第三节课我们全班都要去参加一节美术公开课。快到第三节课了我心里砰砰直跳,一直到上课之前都一直是砰砰的,正式上课了就好些了。开始做手工了,我们组最调皮的人脸向一边不做,都是美术吴老师来劝他,他才开始做。当吴老师说只剩二十分钟了,请大家抓紧时间时,我们组齐心协力用最快的速度做了一个像狮子头一样的爆炸头,我主要负责的是编出像杂草一样的头发。然后,小组长们拿着各种各样的面具上台表演了搞笑的节目。下课铃声响了,紧张的一节课也结束了。

今天这节美术公开课还是顺利完成了,我觉得还是挺有意义的,很喜欢!

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