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有关把心儿打开的作文

有关把心儿打开的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些有关把心儿打开的作文,能对您有帮助。

有关把心儿打开的作文篇一

【范文1】

把心儿打开,发现,阳光的温暖,水的清凉。原来,人与人之间从未有过沟壑。

“到站了,请下车的乘客做好准备。”这破车怎么这么慢呐!真倒霉,今儿可一上车就没座,只好站着了,可人流居然呈直线暴涨,越来越多,挤死人了!我愤愤不平地想,一边皱着眉头看着又一波挤进来的人潮,一边又摸摸口袋里的三百元钱。真不能丢了,丢了可就白到市里来跑一趟了!要不是为了这破牙,我才不挤公交车呢!突然感到又有人使劲往我这边挤呀挤,我生气的一扭头,只见一个皮肤红的反光的中年妇女,拎着大包小包拥上车来。我不先挨着她很近,因为她身上的深蓝色工作服上印满了不知是油还是什么的“斑”,我很害怕那些东西蹭到我的衣服上。可是,那个农村的中年妇女继续向我这边考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往里靠……一个突然的急刹车,我这个人都差点摔倒,而就在这千钧一发的时刻,这个中年妇女拉了我一把,我幸免于“难”。我只好冲她笑了笑。

“姑娘,小心点,上边的扶手可要抓紧呀!”她的大嗓门夹杂着唾沫一起向我喷来,我侧了一下脸,这一轻微的举动也引起了她的注意,我听见她说了一句“对不起啊……”

“记住,上车不能与陌生人说话,现在,坏人太多了,小心着点……你兜里的钱看着点,坏人可有三只手……”

姥姥的话清晰地在我耳边回响。哎呀!她不会是坏人吧!我急忙把手伸进口袋里,搓捻了一下,嗯,没有少……那她是出于什么……她干吗要对我说话……

“喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回来。“快坐!这个人要下车了!”她催我快些坐到她旁边的座位上……

其实,天空中的阳光是很灿烂的,只不过是几抹乌云遮住你的视线;其实,海底的鱼是很漂亮的,只不过是它的深邃挡住了你的视线;其实,那个中年妇女是很美丽的,只不过是她的外表蒙住了我看代她的心……

【范文2】

苏轼把心儿打开,有了“一蓑烟雨任平生”的旷达;李白把心儿打开,有了“天生我才必有用”的潇洒;杜甫把心儿打开,有了“漫卷诗书喜欲狂”的欢乐;而我把心儿打开,发现了生活中如此多姿多彩的爱……

把心儿打开,我读懂了“慈母手中线,游子身上衣”所描绘的母亲。

那天,停电。我晚自习回家已经很晚,但令我惊讶的是母亲竟还在楼道门前等待。“楼道黑,怕你摔着!”这是母亲唯一可以说明的原因,而我已经是一位十六岁的青年了。说着便拿走了我的书包,挽我走进了楼道。楼道的确很黑,伸手不见五指。我正诧异没有带灯的母亲是怎样下来时,母亲已经迈开了步伐。她的身子前倾着,耳际的头发滑落了下来,好似刻意遮掩那已略显沧桑的额头。母亲,我知道那不单纯是岁月的痕迹,那是儿子带给你的种种忧心!

母亲的脚在楼道里蹒跚的摸索着,几次似乎要绊倒,但是似乎又永远不会摔倒似的紧紧挽着我。我想说话,我又开不了口,只能顺从的跟在母亲后边。“谁言寸草心,报得三春晖”,浓浓的母爱又一次击开了我的心扉……

把心儿打开,我读懂了“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”所描绘的老师。

随着一声哨音,我们开始了一千米的长跑。风好似刻意和我们作对,阻碍着我们前进。两圈下来,我们的体力和毅力渐渐消退,疲惫和放弃涌上心头。“高抬腿,加油!”此时,老师的呐喊钻入了我的耳膜。我扭头一看,几位老师和同学正在挥舞着拳头齐声呐喊。这一瞬间,我发现老师们是多么的美丽和亲切呵!我赶忙深吸一口气,加速了脚步。

把心儿打开,我知道“落红不是无情物”,那是老师们关爱我们的心!

把心儿打开,我可以振臂一呼“会当凌绝对,一览众山小”,因为有爱的力量支持着我。把心儿打开,我可以长风破浪,鹰击长空,因为有爱引领着我。

有关把心儿打开的作文篇二

【材料】

不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

快打开/把心儿打开

去收获——

一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表见解,展开想像,抒发情感……

要求:①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【范文】

男生的故事:

独自一个人走在回家的路上。我——没有朋友。

日子就是这样,每天都是。我,习惯了独来独往。

我的座位,在班上一个最不起眼的角落。谁也不会注意我。但我可以仔细的观察他们每一个人。

比如说,正在高谈阔论的那个胖子。昨天上课,他偷吃的一小包曲奇饼,是从小学生手中抢来的。哼!持强凌弱!再比如,那个埋头啃书的斗鸡眼,今天早上,竟撞在了树上,还每天吹自己智商180,书呆子。再比如……她!她是这个班里我最喜……不对,欣赏的女孩。阳光,算不上漂亮,但很可爱。身边总是有很多朋友,我很想对她说:“嗨!可以做朋友吗?”但是,自尊心告诉我,我不能这样做。

咦?她走过来了,是来找……我吗?她说……

女生的故事:

我是个天生的乐天派,身边总是有很多朋友。全班同学都和我很合得来,除了他。

独来独往,每天都是这样。作为在班上一个最不起眼的角落,每个人多不会注意到他。但我知道,他在观察我们每一个人。比如昨天,朱非上课偷吃的曲奇饼,我从他的眼里看到了鄙视,再比如,今天早上,他看到岳百篇撞到树上,眼里,露出一丝不屑,是在笑他是书呆子吗?

现在,他在往这边看,是在看我吗?其实很想对他说:“嗨!可以做朋友吗?”可又怕他拒绝……不管了!走过去,我从他的眼中看出惊异!我对他说……

男生的故事:

“可以做朋友吗?”她对我说。我愣了,鬼使神差的,我拒绝了她。我干了些什么?!看到她僵住得笑脸,我知道,我伤害她了。

女生的故事:

“可以做朋友吗?”我对他说。他愣了,但是他拒绝了我。我愣了,他怎么可以……

男生的故事:

独自回家,不过今天,我做不到心如止水,因为她……

呃?她怎么来了?不行,我的躲起来,可是,她来到我面前,拦住了我……

女生的故事:

放学了,他又独自一人走在回家的路上,我走过去,他想躲,我拦住了他。“可以做朋友吗?”我又说。但这次,他答应了、

男生的故事:

她又对我说:“可以做朋友吗?”这次我答应了。我对她说,她是我第一个朋友。她笑了,对我说……我们都笑了。从此,我不再孤独……

女生的故事:

他对我说,我是他的第一个朋友。我笑了,对他说:“把心儿打开,你会发现,在有阳光的地方,就有你的朋友。”我们都笑了。从此,他不再孤独……

把心儿打开,你会发现另一个世界,另一个自我,另一种美好。

有关把心儿打开的作文篇三

苏轼把心儿打开,有了“一蓑烟雨任平生”的旷达;李白把心儿打开,有了“天生我才必有用”的潇洒;杜甫把心儿打开,有了“漫卷诗书喜欲狂”的欢乐;而我把心儿打开,发现了青葱岁月中有如此多姿多彩的爱……

把心儿打开,我读懂了“慈母手中线,游子身上衣”

上了初中以后,作业量陡增,学习压力也非常大。常常在书山题海中熬到半夜,妈妈虽然没有在我的房间盯着我学习,但是在她的屋子里,也忙到我休息后才睡。开始还天真地以为妈妈的事情多,做不完,所以需要加班加点,后来爸爸一语道破天机,其实妈妈是变相陪着我熬夜,霎时间,我的鼻子酸酸的……

我常常打着青春期的旗号,与父母乱发脾气。为了一个名牌鞋,或是作业多,或是心情烦躁,把气都撒在父母身上。我们应该仔细看看,父母脸上的皱纹,那不单纯是岁月的痕迹,那是儿女带给你们的种种忧心!

把心儿打开,我读懂了“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”

随着一声哨音,我们开始了一千米的长跑。风好似刻意和我们作对,阻碍着我们前进。两圈下来,我们的体力和毅力渐渐消退,疲惫和放弃涌上心头。“高抬腿,加油!”此时,老师的呐喊钻入了我的耳膜。我扭头一看,几位老师和同学正在挥舞着拳头齐声呐喊。这一瞬间,我发现老师们是多么的美丽和亲切呵!我赶忙深吸一口气,加速了脚步。

把心儿打开、我知道“落红不是无情物”,那是老师们关爱我们的心!

把心儿打开,我读懂了“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”

小组合作,让同学之间有了更多的接触,那必然带了更多的矛盾。由一些细小的知识性问题和家长里短引发的战争每天都在上演。于是乎,矛盾往往会在我们这些独生子女中升级,扔书、用报纸打人、甚至推翻同学的桌子。现在想想,很惭愧,痛恨自己的冲动、任性和狂妄;同时,也感激于同学的大度和宽容。老爸说:长大以后靠的最多的是同学,人与人交往最真诚的还是同学。渐渐的,我越来越觉得同学情谊的难能可贵。

把心儿打开,才发现周围充满诗意,可以储蓄感动;把心儿打开,才发现生活充满激情,可以储蓄感动;把心儿打开,才发现学业充满诱惑,可以承载厚重。把心儿打开,蓦然回首,一路尽是美丽的风景。

有关把心儿打开的作文篇四

我总喜欢将“青春”二字,释为“青涩的春天”。因为它总会有一股淡青色的甜酸气息。其个中趣味,是用任何文字也描绘不出的感觉。我们只能把心打开,用心中最细腻的部位,去品味这种美妙。

把心儿打开,让阳光盈满每一个角落。这其实不难,你只需在空闲时对天空笑一笑,对朋友说说话;在疲惫时停下来转个圈,抚摸宠物狗的绒毛。这时,你就会发现,自然里有那么多的美丽,生活中有那么多的情趣,你会惊讶自己平时的疏忽,更会为如今的发现而感激,当心儿把阳光折射成七彩,你的忧伤与冷漠便会被连根拔起。

然而,还是有许多的人,或是忙碌于工作,每日为生计与算计忧愁,或是在书海间“两耳不闻窗外事”,这些人无疑是悲哀的,尤其后者,要知道“诗酒趁年华”,如果一个人正值却青春之时,却还未曾将心打开,那么他便永远感受不到一种特有的美。他的人生也会因此而黯然失色。

所以,把心儿打开,让阳光成为最好的养料,再结出珍贵的爱之果来!

是的,爱就是一种奇怪的果子,从你诞生那一刻,就一直沉睡在你的心里,在你的呵护下慢慢生根发芽。如果没有阳光的滋润,它也会变质,变得又冷又硬,将你的心灵紧紧冻住,一旦嗅到了阳光的气息,它又会迅速解冻,然后给你和你身边的人带来一片温暖。当然,这也需要你将心打开,才能同比别人共享这珍贵。

我还记得冰心的《超人》中那位满以为自己已将世俗“看透”的先生。患病孩童的呻吟让他想起了久违的母亲与爱,他无意的举动却又赢得了男孩的敬重和爱戴。最终,男孩将他心中的坚冰融化……

那位先生是幸运的,因为他终于又寻回了遗失许久的感情。但最让我感到的,还是那个患病的男孩子。他那扇承接阳光,奉献爱意的窗子,一直开着。无论处在在什么样的境域,他都能找到属于自己的幸福。

把心儿打开,将自然、亲人、朋友奉送的阳光收获;把心儿打开,将自己真挚的爱意送给周围的人与自然;把心打开,让所有人的心儿全都舞动在青春中,阳光下,让爱意永萦着你!

把心儿打开_中学生记叙文700字

生活是爱的海洋,人们就是海里的鱼儿,人人都呼吸着爱;生活是一颗流星,虽然短暂但精彩绚丽;生活是一片夜空,点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑,一个动作,一个眼神,就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物,而是从心底发出的爱。

我是一个性情急躁的人,动不动就会发脾气,因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己,要和同学道歉时,可能我总开不了口。渐渐的,我的心封闭起来,心中压抑着过多的苦闷。

“小静,你怎么了啊?”我后排的小玲急切地问,“你不舒服啊?”

“没,没什么。”我的声音有些颤抖。

“是吗?”她怀疑地看着我。

我无语。

这时候,放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪,缓缓的将头抬起。

“你真的哭了?”小玲大叫道,“是谁把你弄哭的?”我无语。随后,她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是,她马上拽住胡豪,严厉质问:“你为什么把小静弄哭?”

“我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。

“不是你,还会是谁?”她有些生气了。

“我真的没有?”……

争吵越来越激烈,这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。

“你怎么了?”有个声音传来,很亲切。

我抬头一看,是他,小强。平时,他总是和我吵嘴,又爱逞能,我很看不惯他。可没想到,他也来关心我。

“对不起!”事情不是小豪惹得,可他却向我诚恳地道了歉。

我见了,心里很不是个滋味儿,既有对他们的愧疚之情,也有感动。本来已干了的眼眶,顿时有挤满了泪珠。

“不要哭了,要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了,原来我的同学这么关心我,心里装满的不是怨恨而是幸福。

那一刻,我释然了,顿悟了:是我自己把心门关了,锁了,把爱拒之门外了。

哦,把心儿打开,让爱进来。

把心儿打开_初中作文题目550字

在青春的世界里需要自由,尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音,所以你没有寂寞的权力,就请你把心儿打开去拥抱青春。

今夜打开小窗,今夜繁星点点。

曾经我有一扇属于自己的小窗,那里没有风、没有雨,只有单调和孤寂,我看不见窗外的风景……

于是,我决心打开小窗,走出去,去追寻那五彩线纺织的梦;于是,我不再独自守着窗儿,吟李清照的“三杯两盏淡酒”;于是,我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。

我开始用心体会青春,感觉激情。

时常我们在雨中无拘无束的奔跑,只为体验从未有过的激情;

时常我们在雪地中放肆地玩耍,冻得脸颊通红,只为要领略由始以来的童趣;

时常我们在呼啸的秋风中漫步,吹得睁不开眼,只为要品味书中的诗情画意;

时常我们在寒冷的冬天容得很单薄,只为了要那一种风度;

时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花,也要体验“心静自然凉爽”的异境;

时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是,咀嚼追星的感觉;

时常听上几首歌曲当做最美的享受……

青春把心放飞,青春的我们有着对时尚最透彻的了解。

晨曦中,我们奔跑;夕阳中,我们漫步。打开心儿的我们,学会了感受,学会了珍惜。

鸟儿不会永远独守巢穴,因为他要飞翔,今夜有人打开心窗,因为他要远航,在青春的海上,打开心儿的我们,扬起风帆,驶向美好的明天。

把心儿打开_初二命题作文600字

积满了尘土的心,需要我们把心儿打开,扫走心灵的障碍。

我们的心不是冰冷的荒漠,而是充满生机的大草原;我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙,而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙;我们的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人怜爱的光滑的球。

听,远处的朋友在呼唤你,快把心儿打开,去接纳他们,和他们一起玩吧;看,你身边的人都在怜惜你,快把心儿打开,把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。

从你来到世上的这一刻起,你就并不孤独,因为你有亲人陪在你身边呵护你,爱你;上学后,你也不孤独,因为有同学陪着你学习,使你不感到乏味;长达后,你也不孤独,因为你有了很多朋友,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有条件的,那就是把自己的心儿打开。

不要总是一个人闷着头学习啊学习,读书啊读书,适当的时候放下笔,出去走走,看看蓝天。外面的鸟语花香是为了谁?原来是为了打开心儿的你。

为什么别人有那么多朋友,而你却寥寥无几?不是别人不愿意和你做朋友,而是你在某种程度上已经先否定了别人,所以别人不会靠近你和你做朋友,因为他们打不开你的心门,无法读懂你的心。难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗?

因为把心儿打开了,所以我们才能收获朋友间的友谊,亲人间的关爱,人与人之间的互惠互助。

因为把心儿打开了,所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲,树林间的鸟语花香,各种音乐的美妙。

把心儿打开,等于把世界打开了一把锁。

把心儿打开_初中优秀作文700字

不知哪位哲人说过:生活,单独的生,容易;单独的活,也容易。如果真要生活起来,那就不是一件易事了!

是啊!面对生活,面对生活中的种种不愉快,我们应该怎么办呢?不过,我想我们应该把心儿打开。

在生活中,被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解,有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

这些是解决问题的好方法吗?非也,非也,我们应该把心儿打开。

记得小学四年级时的一天,我正在写作业,忽然一声怒吼在我耳边呼起:“还我橡皮。”我一愣,看是好朋友小洁。我说:“我没用呀!”她用蔑视的目光直视着我说:“别人都说是你拿的,快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。平静之后,我想:清者自清,浊者自浊,时间能证明一切。果然两天后,她对我说橡皮找到了,让我不要介意。我一笑说:“我们还是好朋友。”

我们迈着顽皮的脚步走入一青春,人生的新起点就在脚下,我们盼望建立新的友谊,盼望在集体中展示自己的风采,难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通,要与他说明真相,当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑,当被误解时,有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之,不要老去想不开心的事,因为在青春的世界里,没有忧郁!

我们要敞开自己的心灵世界,尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默,因为只有在大家的帮助下,我们才能独立。人无完人,该自己学的、该原谅的、该摒弃的,需要思考的是我们,而不是误解我们的人。

当被别人误解时,不必大动干戈,因为珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重,尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。

青春是水,是正在东流的水;青春是风,是正在弄舞的风;青春是火,是正在燃烧的火。青春如此可贵,需要你亮出自己,世界如此辽阔,等着你探索奥秘。

快把心儿打开,去收获一种人生的美丽!

有关把心儿打开的作文篇五

在我生气、烦闷时,我会去听歌或去赏花,那时我的心情会有所好转。把心儿打开,生活便充满了欢笑。

赏 花

天空中的白云在飘动,无数的大雁不断地向南方飞去,阳光透过白云普照大地。

“啪啦。”一个我心爱的玻璃瓶摔在了地上,心里的阴云在我心头聚集,后悔懊恼在我心中浮现。我于是漫步到阳台上,妈妈种的吊兰和茉莉花盆栽依然长得茂盛。阳光透过玻璃洒在了我的脸上,冲开了心中的阴云;茉莉花的香气被我吸入,驱散了心中的阴云。从阳台走回了客厅。

当我懊恼时,一次赏花,可以把心儿打开。

听 歌

天空中一朵白云也没有了,只剩下太阳那巨大的独在空中注视着,毒辣的阳光晒得空气奇热无比。

就在这热空气中,我的心有些烦闷,一个“热”字就印在了我的脑海里,热气冲击着我的心,让我的心变得更加烦闷。这时我打开手机,播放了一首歌,随着歌声传入我的耳朵,我心中的乌云竟奇迹般消失了。我的心沉醉在了音乐之中。

当我烦闷时,一首歌,可以帮我把心儿打开。

谈 心

天空中的乌云正在聚集,太阳不知跑到哪里去了,一切都是阴阴的,像是要下雨。

“我这道题哪里错了啊?老师为什么给我打错?啊!我心态崩了!”我生气地在操场上大喊。“没事,没事,下次咱们让老师挑不出毛病。到时候,他也没有理由扣咱们的分了。”我听了朋友的回答,心里还是生气。“唉!”我叹了一口气。“别唉声叹气的了,以后加油就好了,大不了我帮你!”“真的?”“当然是真的。”听了朋友的话,我心里不怎么生气了。

当我生气时,朋友的一句话,就可能帮我把心儿打开。

把心儿打开,让我们不再烦闷,不再生气;把心儿打开,让我们去向着未来加油;把心儿打开,让我们的生活变得更加美好!

有关把心儿打开的作文篇六

不要尘封你的心灵

青春的世界里

没有忧郁

不要学着冷漠

忘了给别人

给自己

一声笑语

不要蜷缩在书堆里

外面是花香鸟语

阳光属于你

青春如此可贵

需要你

欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好

师恩、亲情、真诚的友谊

萦绕着你

世界如此辽阔

等着你

远足、寻访、探索奥秘

快打开

把心儿打开

去收获——

一份惊喜

一份感动

一种人生的美丽

青春是一个美妙的时期,青春也是一个花样的时期,青春更是一个多变的季节。我们拥有青春、拥有活力,同时也拥有叛逆的性格。我们不愿与人交流,不愿敞开心扉,化解心中的孤独、烦闷。家长的望子成龙、望女成凤更是我们心中的巨石,压得我们喘不过气。于是,我们更加封闭,更加孤独,也变得越来越难以捉摸……

殊不知,我们渴望家长的理解,家长也希望了解我们的心声。所以,他们翻日记,查聊天记录,更有甚者窃听电话。我且不说他们的行为是否正确,但他们的初衷都是好的,都希望更加了解步入青春的我们。只是,他们的行为太极端了罢,不但没能了解,反而更易引起父母与子女之间的矛盾。

把心儿打开,让我们与父母之间用心交流、将心比心,便会化解矛盾,拥有美好明天。父母对子女的怀疑,来源于我们的封闭。只要我们打开心灵的枷锁,释放内心,那么压抑了许久的怨恨也会消失殆尽。毕竟父母之爱乃是天地之间至真至纯不求回报的大爱。

把心儿打开,我们撕下冷漠的面具,走出阴霾,迈向阳光,显示出最真实的自我,交到来自世界各地的真心朋友。不要天天趴在书堆里,躺在电视前,而是应该多多亲近大自然,让春风洗涤我们烦躁的心灵,脱离凡尘,尽情享受仙境的美好。

真诚对待他人,虚心接受每一句忠言,才能做得更好。

真心的朋友、优秀的老师、慈爱的父母,他们所说的每一句话,都给我们敲响了警钟,都为我们的人生路减少了阻碍。我们把心打开,把他们的话语一个字一个字烙印在心中、铭记在心中。然后,我们去探寻、去追寻,那属于我们的闪光的梦想……快打开/把心儿打开/去收获——/一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽。

有关把心儿打开的作文篇七

我插着口袋,缩在高领大衣中,走在冬日肃杀的寒风中。

不知从何时起,我习惯了将自己束缚起来,哪怕在夏天,还是要讲双手埋在口袋中。大人们觉得我是在装酷,其实我不过是想在寂寞的空气中寻找最后一丝温暖。

走在路上,我望见这样一张笑脸,是我的同龄人,她始终昂着头、挺着胸,微笑地面对过往的每个行人。我正嘀咕着:她怎么每个人都认识?忽然,一个清脆的声音叫住了我前进的步伐:“同学,你的钥匙掉了。”我连忙回过头——果然是那名女生,她笑容依旧,我捡起钥匙,迫切地想道一声谢,僵硬了许久的脸庞却难浮现出那一点笑意,欲出口的话也卡在了喉头。

她却轻盈地跑走了,只留下我,微微涨红的脸,而心中,还泛起了一阵涟漪……

为什么她能够如此轻松自如地微笑,我却要将自己变成那“装在套子里的人”呢?

我鼓足勇气,奔上前去:“谢谢你……”

于是,我们就这样认识了。

我和她一起扶老奶奶过马路,一块儿陪老人聊天,一同救了一只跌落的麻雀。

我忘不了老奶奶那廋骨嶙峋爬满了皱纹的双手,紧紧握住我们的手时的感觉。尽管老人的手脚那样冰凉,可我却仿佛握住了全世界的温暖,

我始终怀念门房的那位老人在听我们讲述学校有趣的事时脸上绽开的笑颜。岁月和孤寂在这位慈祥老人的脸上留下的痕迹,在欢声笑语中烟消云散。

最快乐的事看到奄奄一息的小麻雀“唧唧喳喳”地欢叫着飞走时,在天空划过的那道彩虹……

在与她相处的过程中,我渐渐感受到更多比口袋的温热要温暖得多的感觉。

我张开双臂,走入一片春光……

有关把心儿打开的作文篇八

人生路虽漫长而艰难,但也有许多风景,只要把心儿打开,用心去观察美景,你就能体会到人生是美丽而有趣的。

走出书堆

春风徐徐吹来,整个大自然又充满了生机与活力,鸭子在水中游动,大雁也飞回了北方。

堆叠起来的书宛如山一般放在书架上,又是90分钟,我已颓然地倒在桌子上。起身推开门到湛河上,风吹拂着我的刘海,和煦的阳光照耀在身上,暖洋洋的,我享受着风和阳光带给我的惬意。原来,春天如此温暖舒适!

走出书堆,我感受春天的美丽。

走向美景

大雪落在东北的城市里,黑龙江已封冻三尺,寒风吹得更猛烈了,雪也下得更大了。

我惊叹于这种奇观——雾松。我站在那里,望着这一棵棵挂满白色小晶体的松枝,尤如一个个水晶链条挂在枝头,显得晶莹透亮,令人爱不释手,又宛如珍珠项链,有一种朦胧之美。

走向美景,我欣赏雾松之美。

运动场上

阳光洒遍操场,小花园里植物蓬勃生长,草坪里的草郁郁青青,一股清香扑鼻而来。

我双臂高举,脚跟轻踮,双腿弯曲,随即往下一蹲,双臂用力向后一甩跳了出去。阳光照在我的身上,把我的影子拉得很长很长,我在一阵欢呼赞叹中走了出去。

运动场上,我勇于展示自己。

把心儿打开,拥抱阳光,拥抱大自然,生活将多姿多彩,美丽而丰富。

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