巨浪下的小学的读后感大全

《巨浪下的小学》是一本由[英]理查德·劳埃德·帕里著作，文汇出版社出版的精装图书，本书定价：68.00元，页数：304，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《巨浪下的小学》读后感(一)：读后感

一边看一边想中国的汶川地震，两者都是人类在大自然面前的无力表现。一直都很佩服日本对于各类灾害的应对演练，大大地提高灾难面前的存活率。

书中也说了很多灾后幸存者的心理变化，灾难除了让人团结（记得汶川地震期间的一个词“多难兴邦”），还会因为大家所受到的伤害不同而让人与人之间变得更疏远。

逃避责任好像没分国籍，无论在日本或者中国，都会存在各类官员逃避责任。但是灾后两国人民对政府的态度却不一样。日本人民选择去责问、控诉和追究政府的过失。而对比汶川地震，中国一直都沉浸在各种悲伤宣传之中，通过这类宣传，令全社会都仿佛感同身受、一起哭泣。注意力就这样被转移了，没有任何对政府的问责和追究，也没有去探讨哪里值得我们去反思到底应不应该，是否能避免。

最后想说的是，对于鬼魂的篇幅过多，对于一个无神论者来说，镇魂驱鬼那部分有点不切实际。

《巨浪下的小学》读后感(二)：面对灾难，这才是真正的救赎

书中的这段说的特别好:

在一个孩童死亡和海岸毁灭的故事中，没有人来收拾残局——只留下更多有待讲述的故事，而且是以不同的方式重新讲述，就像放射性物质那样被一一测试，以明确其传递出的不同意义。故事本身就指明了方向。“这就是安慰，”金田说，“这就是理解。我们并不只是简单地对人说‘接受现实’。没有必要对他们说教。我们陪着他们，与他们一起前行，直到他们自己找到答案。我们试图解冻冰冻的未来。人们觉得自己跌跌撞撞走进了一片充满灾难和痛苦的幻想之地。但那不是幻想之地。那是我们居住的宇宙，是我们在这些岛上唯一的生命。火山、地震、海啸和台风——它们就是我们的文化，它们之于日本就像田地里丰收的庄稼。海啸摧毁了所有的百年建筑。但总有一天它们会被重建起来。”

——《巨浪下的小学》

历经灾难而幸存的人都是坚强且伟大的，因为只有足够的勇气才能面对重生。

《巨浪下的小学》读后感(三)：巨浪下的心碎

一部详细记录311悲剧的作品。或许这本书的目的并不在于寻求一个事件发生时的真相，而只是将那些忧虑、心碎、痛苦和难以遗忘从海啸后的废墟中打捞出来一一晾晒、保存。 这场悲剧的发生，原因不仅仅是自然的残忍，更是校方的优柔寡断、当地人根深蒂固的自以为是和制度的不完善、教育委员会的官官相护造成的。而这场灾难的伤害也是多方面的，孩子们的肉体死去的同时，亲属们的心也被找寻真相或是孩子尸体的过程凌迟着，从中我们也能够看到人性微妙的一面，情况不同的受害者之间的关系织成一张细密的网，这张网也被这场灾难打碎重组。除此之外，作者对亲属们后续疗愈心伤的过程也有所关注，有的人从找寻真相的过程中获得安宁，有的人通过投入工作暂时忘却伤痛，有的人抓住信仰来给予自己恒久的安慰，但无论是哪种方式，想必他们都想通过各种方式保存自己孩子存在过的记忆。 作者笔法很细腻，在尊重事实客观描述的基础上对事件进行分析和思考，并试图在事件背后看到人的共性和制度的残缺，这一尝试是难能可贵的。

《巨浪下的小学》读后感(四)：比自然灾难更让人恐惧的是人心

第一次读这种题材，非虚构小说，纪实类文学。但书中的那些关于海啸后村庄被风卷残云的描写，人们失去挚亲后还能强打精神重建家园的场面，以及那些来自关于超自然力量慰藉心灵的故事，无不让我“瞠目结舌”，分不清是现实还是虚构。与其说混沌的分不清，不如说不敢相信。毕竟，大自然灾害面前，人类如此渺小，即使连因“身经百战”而建成日益成熟的抗灾系统的日本，也不堪一击。但这本书，不仅仅只是对灾害前、中、后的叙述，这只是浮在表面的主线，还有一个更深层次的始终贯穿的主题是“大川小学悲剧为何发生”，围绕此展开了对日本文化（男尊女卑）、社会民主（当局政党和群众的割裂）、民族个性（民众的习惯性顺从）的种种思考，读来无不引发深思。

日本为民众编织了一张舒适、温暖、令入麻痹的颇从之网，从网中挣脱出会让人感到不安网中人被缠住无法脱身，产生一种模糊的纠结情绪，被束缚与被保护的感觉纠缠在一起无法分离。

《巨浪下的小学》读后感(五)：天灾人祸

我受够了日本人接受现实的态度，厌倦了他们没完没了的坚忍。或许从某种非一般的超然角度来看，大川小学孩子的死亡的确能让人洞察宇宙的本质。但在达到那个缥缈的境界之前，在万物生活和呼吸的世界里，它们还代表了其他东西——人性和制度失败的表现，体现了怯懦、自满和优柔寡断。认识宇宙的真理和人类的渺小是一回事，问题是如何在做到这一点的同时，又不屈从于消极接受的文化，这种文化已经让这个国家窒息了太长时间。日本已经拥有足够多的平静和自我约束。他们现在需要紫桃、只野和铃木这样的人：愤怒、严厉、坚决，能够无畏地挺身而出，勇敢斗争，哪怕是与死亡进行一场注定失败的较量。 是一场天灾也是人祸，然而天灾无情无可避免人类没必要如此耿耿于怀，但是人祸令人绝望愤慨，明明可以避免的进一步伤害被扩大，使得逝者痛苦生者遗憾。家长们能一直坚持到底也算是给孩子们一个公道。虽然逝者无法生还，生者还会继续带着阴影生活，但是认真地去追查事情的真相、制度的漏洞，寻求改进，是为了以后发生类似的事可以减少伤害。