《不懂说话，你怎么带团队？》读后感100字

《不懂说话，你怎么带团队？》是一本由吉田幸弘著作，北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：32，页数：208，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《不懂说话，你怎么带团队？》读后感(一)：萝卜青菜，各有所爱——反正我不喜欢，全书一个观点总结：换位思考

【阅读缘由】准备沟通专题时，不知道哪里推荐的。在豆瓣一查，8.2分！果断购买。

【阅读历程】和家人去深圳时，在宾馆里开始了阅读，之后再回来下班花了一小时左右快速浏完。

【阅后感】

1、很平常、很普通的表述。套路也不是很新，都是日常所知所用。

2、如果看了这本书，你会觉得，其实沟通哪有什么技巧，懂得换位思考，尊重人即可。

3、其实沟通大有学问，此书无任何帮助。

【延伸阅读】还没有找到很好的沟通书籍 ，难道真是无书可学，实践出真知？？？

《不懂说话，你怎么带团队？》读后感(二)：冷静说话

面对脾气差的领导，下属日渐不敢找领导谈话，汇报工作，总是等事态发展至不可收拾才告诉领导，此刻领导火气更难以抑制，喷薄而出。或者领导只能自己去发现问题，发现问题对当事人一顿臭骂，继而恶性循环。

只能改变说话方式，才能让企业充满动力。

说话重点：将心比心。先肯定下属的工作及成绩，再说发现的问题。

作者以附和、询问、夸奖、委托、鼓励、传达、批评这7方面，对下属面对此情此景的心理变化分类，对面对某一种情况用不同的对话方式下属产生的心里变化。

对待表扬，尽量对第三人表扬第二人，不直接表扬。这样效果更好。

对待对方的表述，不能不耐烦，要通过合适恰当的方法将谈话引领到话题中。

对待批评，不能翻旧账，问题具体化，先肯定同事的工作成绩，再对某一方面的问题提出意见。

少说：为什么！ 用“什么”代替“为什么” 出现问题，1.确认事实；2.用什么代替为什么进行提问；3.促使下属改善行动；这种方法可以用在情侣间，出现问题后，先确认事实。进而分析伴侣知道这样做会有什么后果吗？用引导的形式让对方认识矛盾点，最后，双方一同协商一个好办法促进感情提升。

《不懂说话，你怎么带团队？》读后感(三)：时刻都要积极思考

积极思考，注意措辞，说的话起到应有的作用，是带好团队的必要条件。吉田幸弘的《不懂说话你怎么带团队》用平实的语言、日常的案例讲解了如何与下属沟通交流，增强团队的凝聚力，发挥团队成员的积极性，提高团队的生产效率，从而提高效益。

理想的上司，应该是时刻都能积极思考的人。上司不要总是盯着下属的缺点看，尤其不要将缺点无限放大，要善于发现下属的优点……缺点换个角度看也许能发挥作为优点的一面。

全书共分了7章来分别阐述附和、询问、夸奖、委托、鼓励、传达、批评等各种场景下的具体说话方式，其中许多观点发人深省，比如：利用“三角式夸奖”凝聚团队战斗力；和被上级否定提案的下属站在一起承担失败；对拼命努力却失败的下属要关注并肯定其过程；革新都是从看似背离常识的地方开始的；批评的最大意义，就是促使下属改善行动……

激发下属的干劲，提高积极性，比任何广告的性价比都高。因此，首先需要你改变自己，这样一来，下属也会随之发生改变。

其实，我觉得，很多理论、观点并非只有上司对下属才适用，还可以用于同事和客户、家人、朋友等等私人场合。

使用能让对方心情舒畅的措辞，愉快地进行交流，在这个过程中会生出各种各样的美好。

《不懂说话，你怎么带团队？》读后感(四)：上司与下属的沟通

看这本书的时候，基本上是边看边结合自己工作中的一些实践，设身处地思考自己面对这类沟通问题的时候是如何处理。就像作者所说，通过这本书，我了解到人与人的沟通，措辞是打动人心方面非常重要的部分，学会说话，是一门技巧。

这是一本供上司学习如何与下属沟通的书，作为上、下属关系，上司是leader，处于主动地位，如果他能意识到要用较好的措辞与下属沟通，这已经说明他是一位非常有心的上司。第一，这本书告诉我们最重要的一个观念是，从根本上来说，上司和下属的关系是平等的，并无高低之分，只是职能不同罢了。而有的上司却不这么认为，他们认为自己比下属拥有更丰富的经验和知识，以自身为标准，一看到下属的缺点，便无限放大。能意识到上司和下属是平等关系这一点尤为重要，只有这样，你才会平等地和下属交流。第二点，作为上司，还应从另一方面看待下属的工作，下属是在为上司扫除他前面一些无需他动手的障碍，让他有时间集中精力处理一些更能体现他价值的事情。那么，无论你是表扬还是批评下属，你要清楚的明白，你这样做的理由并不是在下属面前展现你个人威望的时候，而是大家都在共同努力工作，对下属的表扬、批评的最大意义，就是促使下属改善行动。第三点，也是这本书着重告诉大家的，该如何有效的与下属沟通，让你的团队更好。我想通过身边最简单的例子来谈谈我对这一点的理解。这两天表姐带着她1岁半的娃来我家小住几天，晚上散步的时候，抱着小侄女，小宝宝的天性，会动手打跟她并不是太熟的人，我便下意识地用小朋友语气跟她说：“不要打小姨哟”，哪知她丝毫没有停下来的意思，更加欢乐地在我脸上啪啪。当小宝贝又要动手的时候，姐姐说“轻轻地摸摸小姨，好吗？”小宝贝立刻收回重重的拳头，轻轻地摸了摸我的脸。姐姐接着说：“她们还分辨不了大人的话，但是可以听懂这句话里的一些词，所以跟小朋友说话，要多用正面的词语”。姐姐的话，也道出了人与人沟通最重要的一个原则，多用正面、积极的词语。与下属沟通的时候，也正是这个理。

看过有关日本作家的书，就像此书，以一个观念为切入点，然后通过平时生活中非常细

小的点滴，来展现该如何更好处理这件事。似乎与我们的传统观念不一样。对于这些平时在生活中非常细小的事，我们似乎从未放在心头，觉得是一些无关紧要的事情。其实，也许正是这些我们从未好好关注过的细节影响着我们的生活品质。

《不懂说话，你怎么带团队？》读后感(五)：管理是考验情商的艺术

这本书是今晚报微博活动时候赠送的，本以为这本书和书店里泛滥的成功学管理学书籍一样没什么营养，但是到手后发现比想象中的要好一些。

这本书大致涵盖了日常职场中管理者最常见到的情况，该怎么鼓励下属，该怎么勉励下属，这本书或多或少都有些提及。书里的有些例子可能不太适合现在的职场，但是这本书培养了管理者最起码的说话直觉，好歹不会在关键点犯错。

管理团队，无论团队大还是小，都是考验一个人的思维能力、口才和情商的。错误的话语，很有可能给整个团队带来灭顶之灾。大二的时候学过一个学期的管理学，很多时候觉得理论上的东西虽然没有高不可攀，但是实际掌握起来却又模棱两可。这本书偏向实际，看过之后觉得有些许的灵感和认识。此书不厚也不大，但是认真读完之后确实会给人一些直觉。其实管理有一部分是将心比心，管理者总想把自己置于高处，营造出不容挑战的样子，这对于下属来说非常疲累。长久下去只会让管理者更加被动，下属反而会觉得管理者能力很差。

不论管不管理团队，说话都是一门学问。我们每个人从咿呀学语开始学习如何说话，到在学校里学习如何把话说明白完整，再到步入社会学习如何把说漂亮。这其中我们每个人或多或少都吃过亏，获得了不少的教训，可是还是有很多人不能把话说明白，说漂亮，包括笔者。说什么样的话，就会交到什么样的朋友，包括男/女朋友……毕竟人都是有感情的动物，和他人如何交流，每个人都有自己的方法，但自己的方法适不适合受众，这就需要自己实验了，这本书算是实验前的一枚预防针。

和一个人沟通还是比较轻松的，和少则五六人，多达几百甚至更多人的团队沟通就很困难了。这就考验一个人的情商和智商。在自己要达到的目的与他人情感之间找到平衡与取舍其实很不容易，简简单单的“控制员工”这四个字就蕴含着很大的学问。是把员工的思想和人身禁锢起来来控制还是采用一套独特的办法来让员工愿意和管理者在一起奋斗，愿意被管理者“控制”，不同的人有不同的看法。在钢筋水泥筑成的职场丛林里，这个问题尤为的突出。

这本书不能成为管理团队的万能钥匙，我对这本书里的一些内容表示不同意，毕竟一千个人心中有一千个哈姆雷特。希望不太会管理团队的管理者，或者说的直接一些，希望不太会说话的管理者来看看这本书，如果有所启发就更好了。

说到这里想起来，有些人喜欢做管理工作，并且非常有激情的去做管理工作。在笔者的校园里也有这样的朋友。但是不是所有人都适合做管理工作的，笔者曾经在某网络论坛里做过论坛管理员。当时我很有激情，也做过一些板块的规划，但是因为大大小小的失误，导致后来板块并没有什么起色，并且做了这份“工作”才发现管理其实是一项非常累的工作，需要打通整合各个部门，让每一个人都有自己的合理定位，并且达到有效利用的最大化。被辞去论坛管理员之后，我没有再接触过管理工作，因为我知道自己需要学习如何说话，如何处事。

并且管理工作实在是太费精力了。

套用书名来作为结尾

不懂说话，你怎么带团队？

不懂说话，你千万别带团队。