关于一件令人激动的事的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于一件令人激动的事的作文，欢迎阅读与收藏。

关于一件令人激动的事的作文篇一

有一天，章老师走教室，兴致勃勃地对我们说：“同学们，学校就要举行田径运动会了！”话音刚落，同学们就激动得手舞足蹈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争得荣誉。

我比同学们更加兴奋，因为在上届运动会中，我曾刻苦训练、奋力拼搏，为班级挣得了很多分数，我当然不能在这次运动会中落后。我日思夜想，到底参加什么项目好呢？正当我踌躇不定时，章老师给了我一个建议：让我和415班上届运动会中的短跑冠军比一比60米和100米。这个建议简直就是雪中送碳，让我一下子有了明确的目标。

我和那位同学就要展开比赛了！随着章老师的“预备——”，我的神经绷得更紧了。只听得一声“跑”，我就像离弦之箭般飞奔出去。那一刻，我心中只有一个信念：一定要赢得这场具有决定性意义的比赛！随着这个信念，我的速度越来越快。冲刺，最终，我赢啦！我开心得一蹦三尺高，斩钉截铁地对章老师说：“章老师，我就去参加100米吧！”章老师欣然答应了。

还有一件事令我为难，那就是跳远。因为这次不再是以前那动作简单的立定跳远了，而是跑跳。我以前可是从来没有练习过这项技能啊！我只好硬着头皮向我那当体育老师的爸爸请教，爸爸略微告诉了我一点技巧，我这才放下了心，看来我以后还得每天坚持刻苦练习呢！

我一定要在这次运动会中继续为班级争光，加油！

关于一件令人激动的事的作文篇二

同学们，你们都有过心儿怦怦跳的经历吧，我也有哦。

就发生在前几天的数学课上，郑老师拿着一大叠试卷和一些奖状，还有一盒棒棒糖，老师说：“这些奖状是发给计算能力比赛中获得一、二等奖的同学们。”那时我的心啊，就开始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等奖吗？我能考好吗？我的计算能力一向不是很好，比较粗心，真是有点担心啊。

数学老师开始发奖状啦：“蓝庆业一等奖，郑淑琴一等奖，余远兴一等奖……一等奖的都没有我，不禁有点失望。那二等奖呢？谢勇军二等奖，赖怡眉二等奖……可是，二等奖的都快念完了，还没有我呀，估计没戏了吧。正在发呆时，忽听“李庆微二等奖”，呀，终于听到我的名字啦，我高兴极了，赶紧冲上去领奖状，老师还奖了我一颗棒棒糖，心里真是甜过糖啊。然后发试卷了，我希望我的成绩有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所愿。发到我的试卷了，我考了90分，这个分数在班里虽然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分数好得多。因为我以前从来没有认真地考过试，总是粗心大意，所以成绩不是很好，这次可见，四年级了，我也是有进步的哦。

我心里美美的，对了，你们有没有心儿怦怦跳的事吗？也说出来给我们听听啊！

班级：四（5）班

学生姓名：李庆微

指导老师：杨贤老师