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《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》读后感100字

《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》读后感100字

《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》是一本由林淑芬 / 吴慧贞 / 林欣育 / 林盈盈 / 陈怡嘉 / 杨蕙著作,台海出版社出版的平装图书,本书定价:29.8元,页数:232,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》读后感(一):子曰:朽木不可雕也

一天孔老师在课堂上兴致勃勃的讲着,谁知低头一看,宰我又在睡觉!真是朽木不可雕也,烂泥扶不上墙。

下课了,宰我反倒见了精神,缠着孔老师问东问西。

“老师,有人说,井里掉下去人了,你会去救吗?”

“做好事之前也要想清楚!事情的真假,自身的能力,帮人是应该的,但不要使自己陷入危险。”

“老师,守孝三年,是不是太长了?庄稼都不种了,吃什么?也不能听歌了,多没意思啊。”

“要是父母不在了,听歌吃肉你并不难过,谁说不可以啊!”

“这个不仁义的家伙!爹妈养你三岁才离开父母的怀抱,你为父母守三年孝,难道不应该吗?”

哈哈!原来孔子门下还有这么调皮的学生!原来孔子为人师表也会说出“朽木不可雕也,烂泥扶不上墙”这样的话!有趣!至圣先师果然也和我们一样,也是性情中人!不过,孔子对于守孝三年的阐释,着实让人感动啊!

《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》读后感(二):《论语》是一杯很重要的温水

如果说《幽梦影》是一杯淡茶,那么《论语》便是一杯温水了。

某次吃饭,和同事聊起最近的电影《银河护卫队》,听这名字我大致猜到是保卫银河系的故事,不过,从同事口中的叙述会更为精彩:震撼的3D效果,男主角狂狷的性情,故事中穿插的小幽默以及每个人的成长与收获,当然还有圆满的大结局。

这让我突然想到了外甥最喜欢看的奥特曼,有听家长吐槽,觉得奥特曼太傻,不知道孩子为什么迷它。奥特曼真的傻吗?不过是剧情简单了些吧,可是这个故事中却传递出了一个很重要的讯息,那就是正义终将战胜邪恶!已是成年人的我虽然不再相信善恶有报,因果轮回;正义终会战胜邪恶等等这样的论调,但做个有道德的人还是必须的。我真的不希望孩子过早的成熟,过早的和我说,童话里都是骗人的,为什么总是奥特曼赢,现实不该是这样的!

我们需要一种底色,一种类似“正义终会战胜邪恶”的简单信仰!哪怕它只是一杯温水!

可是,就连这杯温水,也不好找了!我们习惯了嘈杂的背景音乐,灯红酒绿的大街,超市里面的各种饮料,琳琅满目的商品,各种颜色,各种味道,各种气味。我们学着辨识他们,学着追求他们,然后是去享受他们!只是在这享受中,多少人口是心非。

请给我一杯温水,It free!没有颜色,没有气味,没有香精、没有色素、甚至没有广告,没有明星代言,没有品牌名称,只是一杯温水!

这就够了。

《我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》》读后感(三):学而时习之,不亦说乎

我在台湾教语文:教孩子学会做人的《论语》

《论语》是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

主编:林淑芬,台湾地区教育主管部门高职国文科课程纲要审订委员等。

此书从孔子的为人,谈道德修养,教育,仁,孝,诗礼乐等十个方面,结合身边的人或事物,从《论语》当中学习做人的准则以及道理等。比如,在开篇以一个普通的台东阿嬷的事迹和孔子这们山东阿伯做对比,告诉弟子们即使遭逢困厄也要坚守正道。不论成败如何,都要依仁行事。在教育方面推崇因材施教,世上的每个人都是独一无二的,同时也要认识真正的自已,不畏惧发现自己的不完美,积极面对自己的不足并努力改善。书的每一个内容后续都会有一个延伸思考和引导式作文,让你可以在看完前面的内容之后再加深一步思考。但此书唯一的缺点是,中间有些字体颜色不知道为什么采用浅桔色的,在灯光下看,看的很费力,所以关于这些颜色的文字内容我都跳过了,因为看的实在太累。

关于此书:如果对中国的国学或者对《论语》有较强兴趣的,可以拿来阅读一下,如果不是那么感觉兴趣的,那不是太推荐,因为文言文部分没有释文,只标注了一些个别字的解释,读起来会有点累,并且会因为不理解而失趣阅读的兴趣。

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