《下课后》读后感1000字

《下课后》是一本由老英著作，清华大学出版社出版的平装图书，本书定价：35.00，页数：288，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《下课后》读后感(一)：时光的定格 精神的延续

收到这本书以后一口气读完，带我重新回忆了那三年的时光。从另一个角度看自己和同学，也是别有一番趣味，更重要的是得到了反思。一直以来很想感谢老师的包容，在如今的我们回首过去都羞愧难当的时候，才醒悟有那么一个人已经带领我们走过了那段精神上最需要帮助的岁月，给予了我们受益终身的教导。成为老英的学生，是我们的幸运！

《下课后》读后感(二)：老师出书啦

不错 ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

《下课后》读后感(三)：别同情我，我有我的阳光

在最真实的环境中记录孩子的成长，用最淳朴的感情呵护孩子的心灵，以最诚实的视角再现山区的教育。

提起山区的孩子，提起宏志班的孩子，人们想到的都是家境贫寒，励志苦学，或者忍辱负重，稚嫩的肩头挑起一家重担的故事。

在这本书里，我们会看到充满童真和快乐的山区孩子，他们淳朴的个性会感染读者，他们的困惑也会引起读者的思考。

山区的孩子，贫穷不是最大的问题，所以，请不要滥施同情，别用城市白领的救赎心态去曲解孩子的心灵。

《下课后》读后感(四)：这真是一本难得的好书

这真是一本难得的好书，赞一个！同学你真棒！要做一个有心人啊，不容易哦！几百年人家，无非积善；第一等好事，还是读书。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！少壮不读书，老大徒伤悲，你懂得！本书从爱的本质、爱的心态、爱的修复、爱与人生等几个角度阐释爱的“哲学”，几十篇小美文，篇篇精到，又环环相扣，一气贯通，发人深省。而作者所持的爱之态度，更是令人深受感动和启发，让读者对爱情可以有一个冷静又饱满、全面又独到的感知。嗯，不错，真的很棒啊！

《下课后》读后感(五)：教育，任重而道远

带着强烈的无力感和挫败感，重新又读了一遍这本书，在半年之后。

应该说，这本书不单单是讲语文教学的，语文教学的部分不多，如果你是冲着语文教学方向看这本书的话你可能会失望，但是书中对于形形色色的孩子们的描绘，他们不同的人生，会让我们尤其是家长们会收获很多很多···

在我自己的教学中，我经常有无力感。我在农村中学任教，那里大多数人选择外出打工，孩子交给爷爷奶奶来带，爷爷奶奶一般年事已高，教育孩子的观念也相对陈旧，更可怕的是老年人往往溺爱孩子，放纵孩子行为，导致很多问题，留守儿童往往缺乏一点礼貌，没有感恩意识，内心对于制度规矩等概念相当模糊，并且认为自己可以不必遵守这些，孩子内心有一套自己的行为准则，留守儿童是最容易成为问题学生的。

家长在家的孩子还好些，基本上不会成为问题生，但是也存在很多问题。有非常多的失败的例子在身边，老师苦口婆心的劝导根本无用，学校，老师，家长根本不能统一教育思想，5+2=0，就是这样。每逢放假回来就是一群野孩子，得用好几周的时间才能进入学习状态，有良好的秩序。

当然孩子们也有很多的优点，他们干起活来麻溜利索，活还漂亮，教室里他们修桌椅很有一套，由于在黄河岸边，他们大都水性不错，摸鱼，钓虾之类的完全一派孩子气的天真可爱。

本书中老英老师则有着丰富的从教经验，他看这些孩子往往看得更为透彻，老师并不是万能的，老师很多时候也有无力感，看到这些，我释然很多，是的，我们只需尽人事，听天命。