关于保护鸡蛋的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于保护鸡蛋的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天学校里要举行“迎三八一日护蛋”的亲情活动。一大早，妈妈就给我拿出了一个生鸡蛋，我用清水把它洗干净，再用抹布把它擦干，然后用彩笔给它美了美容。我给它取了个名字，叫"杰克"，我把它装进妈妈准备的袋子里，小心翼翼地放入口袋中。

到了学校，老师对我们全班同学说：“护蛋活动现在开始，看谁在放学后能把鸡蛋保护的完好无损。同学们，加油！”这时我的心里很紧张，生怕把鸡蛋弄碎了，我暗暗地嘱咐自己从现在起做每一件事都要小心。抱作业的时候，我缓慢的走着，防止别人撞到我；上课时老师让我回答问题，我就轻轻地站起来，不碰到桌子角；下课时，我不出去玩，就坐在教室里和同学们说说话，聊聊天，不让鸡蛋碎掉……

下午最后一节课，老师让我们把鸡蛋拿出来看看保护的怎么样，我看到我的鸡蛋完好无损，心里开心极了。而有的同学的鸡蛋碎了，他们个个垂头丧气的，老师安慰他们说：“别伤心，下次还有机会，没事的！”

经过这次护蛋活动我才明白，妈妈把我们养大是件很不容易的事。所以我要好好读书，长大后报答爸爸妈妈！

第二篇

3月6日学校举办的“我当一天蛋妈妈”的体验活动，对我来说是个难忘的日子。老师让我们每个小朋友带一个生鸡蛋，要一直带在身边，不能离开它，要好好保护它。活动的前一晚，我选了一个蛋宝宝，给它洗澡洗干净，然后和爸爸妈妈给他画上漂亮的彩绘，用一个大小事宜的塑料小盒子，里面放了点海绵，充当起了蛋宝宝舒适安全的家。

活动当天，我兴高采烈得把蛋宝宝放在衣服口袋里来到学校，做早操时，我小心翼翼的生怕把蛋宝宝打碎了。课间休息时，我陪蛋宝宝看书，做游戏，去厕所也放在口袋里。中午吃饭时，因为食堂里人很多，我怕蛋宝宝被挤碎了，所以就把它放在桌肚里，想想一会儿时间应该没事的，但当我回来时，我呆住了，蛋宝宝不见了，只剩下它的小房子，唉，蛋宝宝被老鹰抓走了，我的心情一下子好失落。忽然，我想到平时爸爸妈妈带我出去时，也一直紧紧看着我，牵着我，我还嫌他们烦，现在明白了，原来他们也怕我被坏人抓走，我以后出去一定要跟紧他们。

虽然这次护蛋活动我没能成功，但是过程却很精彩，以后碰到类试的活动，我要吸取这次护蛋的经验和教训，争取下次把任务完成，取得成功。

第三篇

老师给我们布置了一个作业，就是随身带一个生鸡蛋，保护一天。回家后我迫不及待地把这个消息告诉了妈妈，我们做了一些准备工作，把鸡蛋用保鲜膜包了好多层，放在我的口袋里。第二天到了学校，我不敢玩耍，也不敢跑步，还时不时地去摸一摸，小心翼翼，生怕鸡蛋碎了。放学的时候，我的鸡蛋还没碎，我欣喜若狂，胜利啦！可是回到家，我就大意了，坐沙发时被我不小心坐碎，真是前功尽弃。

原来保护一个生命是这么难啊！就像爸爸妈妈照顾我们一样，付出很多心血。所以我们要好好学习，天天向上，不给爸爸妈妈增添辛苦。

第四篇

周五的活动课上，班主任老师笑语盈盈地组织我们做了一个特别好玩的游戏——保护鸡蛋行动。

大家兴趣高涨，十分激动，嚷嚷着马上开始。于是，老师便从一个纸篮子里拿出了很多小巧的鸡蛋，给我们一人发了一个下来，规定我们必须好好地保护这些小鸡蛋一天时间，到最后一节课时，谁的鸡蛋能够安然无线，谁就赢了。

哈，真有意思！一向对游戏不感兴趣的我也来了兴致，小心翼翼地接过老师发给我的那枚精致小巧、表皮光滑的鸡蛋，轻轻地捧在手心，放在桌子底下，丝毫不敢怠慢，好像鸡蛋里藏着可爱的小鸡仔一样。

我万般疼爱地把两手环绕成一个半圆弧形，形成一个安全的保护罩把我的小鸡蛋好好地保护起来，感觉到鸡蛋在我的手心里滚来滚去，我觉得有一种温暖的奇异感觉，特别踏实，特别安心。就在这时候，隔壁的一个同学突然惊叫一声，伴随着这骇人的惊叫声，他可怜的鸡蛋就已经“香消玉殒”了。

白色的鸡蛋壳碎得四分五裂，金黄色的蛋黄流了一地，汩汩地在地上缓缓跳着舞似的，我们都发出遗憾的叹声，也更加小心翼翼地保护好自己的鸡蛋。

老师哭笑不得地责怪道：“你啊你，是不是个男子汉啊，这么小一个鸡蛋都接不住，我这儿可没有多余的鸡蛋了！”听了这话，打碎了鸡蛋的永永可伤心了，耷拉着脑袋，没精打采，像遗失了自己重要的宝贝。

下课了，可是，大家没有一个人像往常一样朝着大门处蜂拥而上，因为，现在的我们任务重着呢，再也不是孤单的个体了，有需要我们保护的小鸡蛋了啊！大家一个个俨然化身尽职尽责的鸡妈妈，老老实实地坐在座位上，一动不动的像个木偶，也有的禁不住寂寞，忍不住佝偻着身子小心地蹲下来，去和自己手掌心中的鸡蛋逗乐、说话，画面十足的滑稽可笑。

我坐在座位上，手臂却始终往下耷拉着，像被人打折了骨头似的，因为我不能够把我的宝贝鸡蛋拿到台面上来，那样太危险了。所以，我只得把整个身体的重心往下压，把手臂环绕成一个圆形，十根手指好好地托着我的鸡蛋，不敢做一点幅度大的动作，唯恐惊着了鸡蛋宝宝。

说来也是好笑，明明是保护一只小小的鸡蛋，可我们一个个紧张得跟什么似的，好像保护着国家珍惜物品一样。这时候，我们才终于体会到鸡妈妈孵蛋的不容易。

时间长了，我这个树懒的姿势也终于坚持不住了，我很想去上个厕所，放松一下，可是，又很害怕自己的鸡蛋离开了我的庇护会灭亡，怎么办？越这么想着，我越紧张，越紧张，就越想上厕所，到底带不带着鸡蛋到厕所去呢？我的脑子里像裹了一团浆糊，慌乱得很。

关键时刻，我的同桌琳琳挺身而出，她让我放心去做自己的事，她可以先帮我照看好鸡蛋。我感激死了，临走时，还是不放心，灵机一动，我把自己的鸡蛋轻轻地捧出来，撕下几张素描纸，把鸡蛋的表皮挨着挨着包裹得严严实实、密不透风的，还用几本大书做成了一道结实的围墙，四面都有保护，鸡蛋想滚都滚不出去。

我争取做到快去快回，一溜烟跑进厕所，方便了一下之后又赶紧跑回教室。双脚还没跨进教室，我就听到一阵清脆的响声：“啪嗒！”是鸡蛋壳掉在坚硬冰冷的地面上发出的声音。紧接着，周围嘘声一片。

遭了！不会是我的鸡蛋遭殃了吧，我的一颗心顿时提得老高，像在荡秋千似的，手心沁出了细密的汗水，紧张得话都说不完整了，扒开人群，跑到我的座位，开口第一句话就是：“鸡蛋、鸡蛋，我的鸡蛋呢？”

“你的鸡蛋好着呢！”同桌说。我半信半疑地倾身去看，还好，我的鸡蛋完好无损地躺在我为它制作的避风港里睡大觉呢。时间不知不觉间过去大半。不少同学的鸡蛋都还完好无损。

越接近规定的时间，我越紧张，越忐忑不安，生怕老天突然和我开个玩笑，让我的鸡蛋报销在这儿了。好在，直到最后一刻，我的鸡蛋都还和我保持着默契，乖顺地躺在我的手心，一点儿事没有。

当我自信满满地拿出我的鸡蛋给老师检验时，心里的压抑和害怕都瞬间烟消云散，心底里剩下的只有满满的骄傲和自豪。

啊，真是一次有意思的活动啊，保护鸡蛋，无意中让我的责任心得到了提高，也让我的意志得到磨炼，真好！

第五篇

护蛋的作文600字 保护鸡蛋

早上，我拿着一个鸡蛋来到了学校。因为今天我们要玩“保护鸡蛋”的游戏。

这个游戏的规则是：自己想方法保护带来的鸡蛋，不让它破碎。如果破了，那你就输了。昨天，老师在宣布游戏规则的时候，我就暗暗想到：这还不容易啊！

一到校，我就赶紧到妈妈办公室找来了一个盒子。我找了许多软软的塑料袋垫在盒子里，然后小心翼翼地把鸡蛋放进盒子里，我又在鸡蛋的上面盖上一些柔软的餐巾纸。看着我精心为鸡蛋做的小窝，我美滋滋地想：鸡蛋住在里面，一定又安全，又舒适。

叮铃铃！下课了，有一个同学在走廊上大叫：“玩小飞机的出来！”要是平时，我们这些调皮的男生早就一蜂窝冲出去了，可是今天，没有一个人响应。虽然我的心里痒痒的，但是我忍住了，我可不想我的鸡蛋第一个“牺牲”。

突然传来“啪”的一声，紧接着，是一个同学的尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一个同学没管住自己的鸡蛋，它就“跑”出来了。“嘻嘻，你的鸡蛋牺牲了吧！”一位同学幸灾乐祸地说道。听了他的话，我更紧张了，伸手捧牢装蛋的盒子，心里祈祷着：下一个破掉的蛋千万不要是我的啊！

中午，我轻轻地拿着鸡蛋来到食堂，我如履薄冰，生怕调皮的蛋蛋从手中“溜”走了。可是，好景不长，当我吃完饭走回教室时，三（5）班的一个同学，在我后面大叫一声，我吓了个半死，手中的鸡蛋一下子就飞了出去。只听“啪”的一声，鸡蛋破了，金色的蛋黄流了出来。我垂头丧气地望着破碎的蛋壳和流出来的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡汤了！

虽然我没能保护好我的鸡蛋，但是我觉得这次的游戏很有意义，让我体会到了，看似容易的一件事，要做好也是不简单的。

第六篇

保护鸡蛋作文300字

我有了一个蛋宝宝，它又白又胖，外表很可爱，我还给它加了一个漂亮的脸蛋，这样更是锦上添花。

早上，我把鸡蛋小心地放入书包最里面的一层，慢慢地背起书包去上学了。在路上我几乎把书包里的鸡蛋忘得一干二净，跟以往一样在路上一会儿跳，一会儿跑。

一进教室就听到了“呯”的一声，顿时想起了鸡蛋宝宝，就飞快跑到座位上，连忙把书包打开看了看，“小宝宝”没有破，真是虚惊一场！宝宝，你把我可吓坏了呀！

上课铃响了，这节课是数学课，何老师刚进教室，我又听到了“呯呯”的声音，一看，易磊的鸡蛋破了。我马上摸了摸我的鸡蛋宝宝，他还是乖乖地躺在里面。心想：蛋宝宝呀，你可要乖乖的，千万别破了。不一会儿下课后，我准备和张莹去玩，可要带着宝宝一起去，真麻烦，而且也不安全。为了蛋蛋，我叫张莹到我座位上来玩。这样，就可以照顾到宝宝了。玩了一会儿，我们又听到了“呯呯”的声音，又一个鸡蛋碎了。我的鸡蛋还是好好的，心里高兴极了。

下午，放学后，我背着书包往家走，突然，几个人一起跑下来，把我推开了，一下撞到了墙上，第一直觉告诉我鸡蛋可能破了。在路上又不好打开书包看，于是，我一边走一边念叨着：不能破，不能破……一到家，我连忙把书包打开，哇，它真是福大命大，居然没破。不会是我的咒语起作用了吧！

通过一天的护蛋，害我担心的要命，真是累啊！可见，保护一个小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！

保护鸡蛋作文300字

今天我们体验妈妈十月怀胎的辛苦。跟以前不一样了，老师给我们每人一个小生命——小鸡蛋。哈哈，我们都成孕妇了。刚几分钟，孙庆“妈妈”和曹景“妈妈”就“流产”了，两个小生命就离开了人间，太可惜。不行，我可不能像他们一样“流产”了。上早自习时，我的鞋带突然开了，我想弯腰系鞋带，可“肚子”太重了，一弯腰，我就和椅子一起翻了，我爬了起来，刘权妈妈也来帮我把椅子放好了。我连忙又小心翼翼地把我的肚子拉开，幸好，幸好，鸡蛋没碎！我连忙又去读英语。

上午几乎都很顺利，可上操却是一大考验。上操时，我全身酸疼，特别是脖子和肩膀。我发现领操员也偷懒了，没跳。我还发现很多人都不跳，看来大家都是怕蛋宝宝碎了。可就这样也有人的鸡蛋碎了。幸好，昨天下雨了，不用跑步了，不然，我准会“流产”的。下午上软笔课，我都没有看宝宝。可一下课我连忙打开“肚子”一看，太好了，鸡蛋没碎。最后，老师让我们打开书包——看鸡蛋没碎。

我想：“妈妈生我多不容易啊！”因为我们体验了一天就累了，可妈妈却怀我们十个月呢！能不累吗？

保护鸡蛋作文300字

有一天，老师叫我们第二天带一个鸡蛋到学校来，我觉得好惊奇呀！到底带来干什么呢？原来老师是看我们谁保护鸡蛋的时间长。

第二天刚起床我就拿了一个鸡蛋小心翼翼地放进了自己的口袋里，可我还是放心不下，怕一不小心就把鸡蛋弄破了。于是我就又拿了几张餐巾纸，先把鸡蛋包好，然后才又把鸡蛋放进了口袋里。

到了学校，我还是不放心鸡蛋，就又忍不住把它拿了出来，看到鸡蛋完好无损，幸好没有弄破，我心里乐滋滋的，手一直拿着鸡蛋，直到上课才不舍的把它又放进了袋子里。

到中午的时候，等我写完作业，吃完午饭以后，该我把盘子端到食堂去了。端盘子有可能把鸡蛋弄破，该怎么办呢？于是我就把鸡蛋放到书包里吧，这才把盘子往食堂端去。一路上，我都忐忑不安的，比往常都要走得快。回到教室就赶紧把鸡蛋拿出来看，见蛋壳有一点裂了，我的心好紧张，鸡蛋你千万不要破啊！

晚上回到家，我迫不及待地拿出了鸡蛋，还是和中午一样，我这才大大的吐了一口气，心里无比的高兴。

保护鸡蛋真是太难了，下次我一定要把鸡蛋保护得更好。

保护鸡蛋作文300字

今天，老师说要拿一个鸡蛋，一天内必须把鸡蛋带在身上。

今天到学校，组长让我交作业，我拿出作业交给组长，组长脸倒在前面，我喊了好几声，组长也没动，于是我火冒三丈，吼了一句说：“组长作业给你！”我旁边一直坐着的潘辰小声说：“组长因为没带鸡蛋，哭了一场。”我想：“不就是一个鸡蛋吗，没带鸡蛋还少了一份负担。”

下课了，带鸡蛋果然不好，玩的时候不能奔跑、跳跃，如果奔跑或跳跃的话，鸡蛋就容易掉出来，如果掉出来的话，那我就前功尽弃了。我当然很聪明，我抓子不就行了，这样鸡蛋既不会掉出来，也不妨碍我玩耍，这真是两全其美啊！于是我找到范義浩说：“我们俩抓子吧？”范義浩说：“抓子时鸡蛋怎么办？”我说：“左手拿鸡蛋，右手抓子。”范義浩说：“好吧，你的鸡蛋碎了可不关我的事。”我不耐烦的说：“不关你的事，快开始吧，再不开始就上课了。”于是我们俩开始抓子。

快到中午了，我的鸡蛋不知怎么回事，裂了一条条裂缝，幸运的是鸡蛋清还没流出来，我想，赶快碎吧，碎了我就少了一份负担。鸡蛋好像又想碎，又不想碎，但是最终还是要碎，你要不碎，我就把你这个小鸡蛋给弄碎。再要不就把你给煮了。最后我还是选择煮了小鸡蛋，因为这样既不浪费食物，又吃到了煮鸡蛋，我想，反正你也要碎了，干脆煮了吧。我说到做到，一回家，就让奶奶把鸡蛋给煮了。就这样，这个小鸡蛋的生命就到头了。

唉！这次的护鸡蛋行动很不成功，小鸡蛋碎掉了，如果下次还护鸡蛋我一定会认真保护它，不让它碎掉。

保护鸡蛋作文300字

星期三，老师让我们来护鸡蛋，来体会父母的不易、对我们的爱。

放学回家我第一件事就到厨房，打开冰箱，挑了一个最大最可爱的鸡蛋，心里美滋滋地想：明天我的鸡蛋一定最好。我拿一个盒子，底下放上一些棉花，让我的鸡蛋宝宝舒服地睡在里面，我睡觉时把它和盒子放在床边。

第二天，我起床去上学。在路上，我小心翼翼地把它放在胸口前，生怕急刹车鸡蛋被摔碎。

在学校，我把鸡蛋放在小黄帽里，又把小黄帽放进抽屉，外面用书包挡着。

下了第一节课，我看见好多同学在旁边打闹，我就只顾着保护我的小鸡蛋，连厕所也没上。第四节课信息课，上课时我都快没心思上了，光想着我的小鸡蛋碎没碎。上体育课时，我跑步都还想着它。下课了，我快速地跑向班里，先看一看我的小鸡蛋怎样了，结果它完好无损地躺在小黄帽里呢！

放学回家的路上，我把小鸡蛋放在我的怀里，我想让它舒舒服服地睡一觉。旁边跑来一人，我马上躲开，一定不让他撞到我的小鸡蛋。

通过护鸡蛋这件事，我懂得了当父母的不容易，自己要尊敬父母，关心父母。

第七篇

前天上午，洪老师让我们明天带一个生鸡蛋到学校来，并保护它，不让它破裂。这个活动是为了让我们体验爸爸妈妈照顾我们的辛苦，我对这个活动非常感兴趣。

晚上，我兴致勃勃地打开冰箱，挑了一个大鸡蛋，放在枕头下(因为刚从冰箱里拿出来的鸡蛋很凉，放在枕头下就没有那么凉了)，并拿了一个乒乓球放在旁边做记号。过了一会儿，我又把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边，然后就检查作业去了。检查完作业，我急忙去拿鸡蛋，却忘记了鸡蛋不在枕头底下。我翻开枕头，发现没有，一转身，只听”咔”的一声，我的第一个鸡蛋就“飞”上了“天堂”。我非常伤心，但却没有灰心，决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。

第二天早晨，我在冰箱里挑了一个小鸡蛋，并起名叫“蛋宝”。经过化妆以后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”，一个正在微笑的“嘴巴”，可爱极了！这了保护好“蛋宝”我在“蛋宝”身上围了很多很多的卫生纸，免得被碰碎。我又拿了一个不大不小的塑料桶，把“蛋宝”放了进去。

为了不让“蛋宝”挤碎，我没坐“超挤车”十九路去上学，害得我生怕迟到，心里直念叨。为了保护“蛋宝”，连下课也没玩好，一下课就看“蛋宝”，看它好不好！有没有哪破个小洞？有没有蛋清、蛋黄流出来了？就连车来了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋宝”就在塑料桶里“上跳下窜”，碰成两半。这时我才真正体会到爸爸妈妈照顾我的辛苦。

通过保护鸡蛋这个活动，让我知道了要尽量多做力所能及的事情，不让爸爸妈妈那么辛苦！

第八篇

暑假我参加了一个新体验作文班，有一次一上课，老师说我们今天做一个实验，我一听十分兴奋。

老师先拿出一个鸡蛋，问：“谁知道这是生的还是熟的？”刷、刷、刷，有好几双手举起来。一个同学说：“让我来摇一下，生的！”另有一个同学说：“让我来看一下，摇一下就知道了。生的！”

老师说：“应该是熟的。”果然，老师剥掉壳一看，里面是固体的蛋白。

这时，老师问了一个问题：“谁可以让鸡蛋从两米高的地方落下来，但不打破鸡蛋。”

我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。

我们挑了最便宜的方案，用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋，请一位女同学用胶带粘住固定好。老师刚要投，害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说：“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔，一位同学说：“我们投一下票，认为鸡蛋不打破的站着，认为打破的坐着。”结果，认为鸡蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那个高个子男同学一扔，打开一看，没碎！

老师说：“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力，保护了鸡蛋。”哦，原来如此，我们都明白了。

第九篇

今天,天气晴朗。

老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:“我应该怎么保护好呢?”

有的说：“我用纸把鸡蛋包起来。”还有的说：“我直接把鸡蛋放进口袋里。”

我回家后仔细地想了想说：“我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。”

于是我又想了想自言自语地说：“我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。”

我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。

我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。

马边彝族自治县民建小学二年级八班 龚迪帅

第十篇

今天我在家里拿了一枚鸡蛋玩。

我在鸡蛋上面裹了一层保鲜膜，再在上面过了一层塑料袋，最后裹了一层纸，我想试一试效果怎么样，可没想到轻轻一扔就碎了。于是我又换了一枚鸡蛋，再加了一层硬纸板，我又用了点力扔了一次还是碎了，于是我又拿来一枚鸡蛋，又加了三层保鲜膜，裹了两个塑料袋，最后在外面加了三层硬纸板。这一次我又扔了一下，没想到我竟然成功了了。

于是等妈妈回家后我向妈妈炫耀了一下我给鸡蛋做的外套和鸡蛋，妈妈说都看不出这是个鸡蛋了。