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《想象力构图与创作思维》读后感精选

《想象力构图与创作思维》读后感精选

《想象力构图与创作思维》是一本由黄朝贵著作,人民邮电出版社出版的平装图书,本书定价:128.00,页数:284,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《想象力构图与创作思维》精选点评:

●精彩绝伦,受益匪浅。值得推荐的一本好书。

●独特著作 筹备数年 诠释特艺

●太棒了,受益匪浅!

●稳!!!

●大学同学贵哥呕心沥血之作!

●充斥令人摸不着头脑的例子,被我拿去垫床脚了。

●贵哥历时多年的大作,值得好好研读,使人受益匪浅,这样的绘画思维教学太珍贵,值得珍藏,是搞创作的不二之选

●贵哥力作 给劲噢

●……这本书内容很超前,和课堂上的讲法不同,我在美院读书,没见有这样教的。。

《想象力构图与创作思维》读后感(一):等了五年了有木有!!!鸡冻 出版社快发货啊

书还没收到 已经在网上下单 先来支持贵哥一波!

另外谈下,个人觉得除了艺术生或者搞创作、设计的,现在了解下视觉知识还是蛮有用。

视觉认知是20世纪才逐渐确立起来的一个比较科学的理论体系,从此后画家创作不再纯凭经验,而使得作品构图更加丰富多样起来……这波13装的 哈哈哈

最近看展览的时候发现很多观众也来看当代艺术的展览,但是很多人抱怨看不懂,其实非常推荐大家学下视觉理论和视觉文化的知识。因为现当代艺术 其实跟近现代以来的视觉认知和心理学相关理论的发展有着很大关联的。当然,如果是像我一样当年历下flag刷康定斯基和阿恩海姆但是结果。。。的,贵哥的这本书里还是有可以更轻松的获得这方面知识的内容的。

《想象力构图与创作思维》读后感(二):绘画创作探索之路必读

看完这本书感到遗憾的同时也感觉非常的激动。

作为一个油画专业的毕业生,遗憾的是没有在大学初期的绘画方式探索阶段,就获得这些宝贵创作经验与探索步骤。

当时的大学老师的教学理念已经很超前了。在班上进行实验性创作教学,一年级就忘掉所有考前班的绘画技术与思维方式。通过两年的时间尝试各种感兴趣的艺术表达方式,不限于传统的架上绘画。每个人都通过大量的探索习作来试探自己的兴趣点和表达习惯。再通过老师的加以引导。慢慢的找到自己的表达方式与创作方向。

但这样的迷茫的探索过程中,很多时候学生自己是不知道自己的习作的好坏在哪里。无法评判自己作品的好坏,就无法进行针对性的提升。只依靠老师对作品的判断是不够的。在四年的学习之后,虽然班上很多同学可以通过大量的作品的实验和探索,取得一些认可和关注。但在私底下交流的时候,大家都表示在创作时常常会感觉到画面并不能完全表达出自我的感受。比较多的趋于效果和形式了。

在看到这本书之后,作者在第三、四、五章把画面安排和视觉心理感受的联系进行了详细的讲解与分享。这是宝贵的创作经验。我明白这就是我在之前创作探索期所缺失的那部分,我为之激动不已。之前更多的关注画面本身效果、表现力等,对于个人感受的表达建立与之相对的画面,这方面却弱了很多。

画面效果固然重要,但是要把自己想表达的感受传达清晰更是创作的关键。

就像作者书中的比喻一样,第一章,学会简化并认识形状,就像学会英文字母。再通过第二章了解形状与形状之间产生的关系—形式,不同的形式所蕴含的内在的情绪和内容。这一步就像学会了单词。

第三章:平衡;第四章:简洁;第五章:力;通过这三章节的作者的创作经验和对视觉心理的了解。来学习如果把单词组成想要说的话,在说的同时,重要的是学习把话说的条理清晰、有重点、有层次。让别人易于感受和理解。

《想象力构图与创作思维》读后感(三):如果是学画画的,不建议买

我是因为想学构图才买这本书,然而到手后发现,我通篇读了下来,一脸懵逼,该不会构图还是不会,最大的原因可能是因为,作者整合了一大堆理论,却无法将之变成实际创造的步骤,或者说,作者说的太笼统,什么都想教,却都没教明白,感觉像一个目录。

第一章,点线面体,就告诉你,点是什么,点可以哪里找到,漫天的繁星,脸上的麻子,点移动可以变成线,线移动可以变成面,点线面结合能画成什么样子(这里就一页他画的抽象图),好的第一章37页,看完了,什么鬼?不是构图吗?那你至少告诉我点的作用,线的作用,面的作用啊,我知道他是什么,我想知道,怎么在画面中运用他啊,就这样,第一章,什么都没有学到。

第二章,形式,又是告诉你形式是什么,形式是形状的组合,形状的组合可以影响情感,这个我当然知道啊,请告诉我,他们具体是如何影响情感,以及形状如何组合呀,这才是困扰我的点,我要画一个欢快的场景,应该如何去选取形状以及如何组合?我要解决的是这个问题啊!

之后的章节,介绍了什么是平衡,什么是简洁,还有什么是力,会让你了解画面需要这些东西存在,但是作者的点到即止,以及抽象例子,让你很难消化,并应用到你的创作中。

再介绍一下,第六章,15套练习,更多的是发散你的思维,适合用于个人创作,类似于你今天看到了一朵花,于是你根据这朵花画出一个五边形行星,但是我们画画通常都是,给我画一个温馨的画面,然后我们根据主题去找元素,想构图,所以这个练习对画画意义不大。

最后是我的建议

想学构图的去买《构图的艺术》《构图的秘密》

想学形状的去买《视觉游戏:如何让你的设计讲故事》

构图和和形状是不同的,构图是将杂乱无章的形状组合起来,形成协调的画面,类似于编曲,不同的编曲能带来不同的心理感受。

形状,类似于不同的音符,高音低音,也能给人带来不同的感受。

形状与构图正确结合,能产生1+1>2的效果。

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