蒙尘缪斯的微光读后感1000字

《蒙尘缪斯的微光》是一本由[芬] 马里奥·T.努尔米宁(Marjo T. Nurminen著作，人民邮电出版社出版的2018-10-1图书，本书定价：88，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《蒙尘缪斯的微光》读后感(一)：愿光溢四野亮如星辰

《蒙尘缪斯的微光》终于用闲暇时间看完了 B+. 朴实无华，象征意义大于文学意义 以纪实和整理的方式记录了从古代到启蒙时代在化学、哲学、数学、物理、文学、天文学、工学、医学、自然学等在各类学科绽放光芒的女性。 从古早时代，比如古希腊时期的亚里士多德，就普遍认为女性天然低人一等，她们的理智不足以控制她们的欲望与思想，虽然亚绞尽脑汁想去证明都无果，但是这就是人们的普遍看法（亚怎么就没有从老师柏拉图那里学到一丁点性别平等的理念呢…）。 女性无法参与知识的学习，在公开场合发表见解更是被视为不良与粗俗，她们是父亲的，其次是丈夫的财产，最好的情况也只是倚靠身边的男性，成为他们的助手来满足自己的研究与学习，很多时候还得刻意避开公共场合或以匿名身份发表论文书籍以获取男性无差别的评价。 当然了，从古到今，的确有女性可以学习知识，博闻强识，并且得到一定地认可和尊重，但是从古到今这种现象都是发生在上层社会的，在高层阶级的横断面内，女性是有一定的自由和地位的——阶级压过了性别，在高层阶级中，即使男女仍然不平等，但是他们对于下层来说仍然可以“无差别”地进行各种活动，甚至以自己的优越感去嘲笑所有的低阶级，今天仍是这样。 漫长的岁月昏暗不散，19世纪的女权主义初具规模，女性的地位终于与之前想比有了小碎步式的跃进。不过直到今天，这个伴随着几乎人类诞生时的问题都仍处于不平等的撕裂之中。 有些大概没有想过这个问题的男性第一反应可能是“还有这事？”，这是因为男女不平等的文化已经深入人心根深蒂固了，而文化其实是人为构建的，它并不是自然的天地法则；还有些男性离奇地觉得女性地位明显更高的，要么他没有在他的同一阶级横断面去看，要么就是自我能力不足+男尊女卑的思想在作祟。

女性和男性一样，都可以为人类的命运与未来做出自己巨大的贡献，缪斯被蒙尘是微光，倘若纤尘不染，必将一样光溢四野亮如星辰。

《蒙尘缪斯的微光》读后感(二)：蒙尘便擦去尘土让她们发光

蒙尘缪斯的微光，我个人实在是太爱这个名字了。不仅贴切的传达了她们的不易，同时也肯定她们的成就。

本书罗列了数位从古代到启蒙时代欧洲优秀的女性学者，她们在哲学 科学 天文学 医学等方面取得了傲人的成就，甚至可以说她们改变了历史，推动了人类的发展。然而，她们在封建时代背景下能够有学习的机会就是很难得的事情，我们从教科书上也确实很难看到她们的身影。是历史上没有推动人类进步的女性存在吗？不！是她们的声音被忽视了。本书的主题可以说是最大的亮点，缪斯们在灰尘中发出微弱的光芒，那我们拂去尘土就好了。用文字，用历史事实，去肯定她们的成就，为当代的我们带来勇气和力量。

本书也有一定的缺陷。可能是因为关于女性的记载过少吧，整体读下来除了主题以外感觉不够吸引人，对于这些女性的介绍也不够全面，出现的女性形象也单以西方女性为例，作为中国读者也很好奇有没有类似的介绍中国优秀女性的书籍。

通读下来可以发现，这些优秀的女性身上有一些共同之处。

在读女性主义的时候最大的感触之一就是一定要有知识。从本书中也可以看到，这些女性不仅知识面广而且拥有超强的求知欲，有良好的思考习惯。正是因为有了知识她们才学会了提出问题，为科学进步提供了可能性。在封建时代（甚至现在可能也有这样的想法存在），人们认为女性没有学习的必要性甚至没有思考的能力，在生存也许都很困难的情况下，很少有家庭可以供孩子学习读书写字。这点不仅是西方，我们国家的历史上不论男女，大部分能够名流千古的人物家境都算不上太差。好在，如今我们大部分人至少都能够上学，能够识字 读书就是获取改变命运的机会。重要的绝不是一纸文凭那么简单，应该是了解到世界之大，思想之丰富，可能性之多，习得思考的能力，在平凡之中不断改善自己的生活。知识，是改变命运最有力的武器。

不论什么样的时代环境下，不论男女，大家都会在追逐梦想的道路上受挫。最近我在重刷觉醒年代，乱世迷茫之中为家国天下寻求出路的先辈们在一次次的试错 找寻出路的过程中有人绝望，有人坚持，有人愤慨，有人抗争。能够在重压之下毫不动摇的前进是一件多么艰难的事情啊！特别是本书中提到的这些女性们身处封建时代背景下，很难得有父母伴侣支持她们求学 进步，社会对她们也不够友好。但她们依然能够不放弃内心的信念，不畏艰难的努力前行。正是因为这份坚强，她们才能闯过风霜雨雪，在历史上闪闪发光吧。

并不是每个人都能够成为改变历史，推动进步的人。那么我们作为普通人就没有必要努力了吗？不，认真做好当下的每一件事，就是我们推动社会进步的贡献。

历史是由人民群众创造的。我们都是当下社会中的一员，也许一个小小的举动也能够产生巨大的蝴蝶效应。特别是作为女性，个人认为如果真的想为女性争取更多权利的话，更应该认真做好当下的每一件事情。认真工作，为自己的事业开拓更多可能性，若成为事业上位者，再利用自己的能力去帮助更多女性，为她们提供发光发热的平台。爱自己的孩子，教养孩子善良 独立 坚强，尊重每一个生命，不论男女，鼓励他们的可能性，做孩子们的榜样。做友好公民，在保护自己的前提下尽己所能帮助他人。我始终相信，我们都是历史长河中的一滴水，再小的事情再小的人物都在河流中发挥着自己的作用。

创造历史这件事从来没有男女之分，如今我们也有屠呦呦 王亚平 张桂梅等诸多优秀的女性榜样。过去的缪斯们被尘土掩盖，那我们便为她们拂去灰尘，如今的缪斯们能够绽放自己的光芒，我们更可以以她们为榜样，学会为她们鼓掌，同时永不放弃对美好的追求，认真做自己。

《蒙尘缪斯的微光》读后感(三)：点点星光照亮前路

插图精美，部分章节因为史料不足，对于人物自身的介绍不够详细。除了读起来会有点枯燥之外，这本书挺适合给少女们做课外读物的，能让我们明白为什么那么多人喜欢贬低女性的智力，这种恶意的贬低和诽谤永远不要相信。

不同时期的人们不约而同地用神学和宗教打压女性，认为女性没有足够多的理性和智慧，上帝只和亚当交谈。即使到了文艺复兴时期，受教育的女性更多是作为家族的招牌、学问装饰品而培养的。学有所成，以博学多识闻名于世的女性，大多被诽谤缠身，被迫放弃学术研究。卡桑德拉·菲德勒在自己的作品中甚至要为自己握笔写作而道歉，只因她女性的身份。法国的助产士路易斯·布尔乔亚被其他医师蓄意诬陷破坏名声。

在漫长的历史中，女性没有平等的受教育的权利，她们能成为如此博学睿智的人，付出了巨大的代价和努力，成长之路尤为艰辛。也正是因为她们发出的微光，为我们争取了越来越多的希望。

在中世纪能够闻名于世的博学女性大多要是未婚的、贞洁的，博学女性几乎都是修女，她们成名也是因为出身和财富，她们的才华不被严肃对待，女性的声誉由男性的审美和道德标准判定，她们在每一个领域都像外来者一样被排斥。不管她们在自身的领域有多能干优秀，通常都不会被视为专业人士。

第一章早期的博学女性生平介绍不多，可能年代久远无迹可查，更多在介绍她们生活的时代背景。真让人遗憾和难过，历史不会特意记录她们的故事，留下的更多是污名和艳史，她们的才华和成就反倒是不值得一提了。我们只能从历史的边边角角拼凑、想象她们的人生，作者也在借她们讲述当时的历史。她们不止是毕达哥斯拉的妻子、柏拉图的母亲、伯利克利的情人、笛卡尔的资助者、拉瓦锡的助手，她们更是有野心、聪明理性、博学多识的自己，她们存在的价值不在于成为某人的缪斯，成为心上人，她们本应在历史上留下耀眼的光芒。她们在思考与表达，只是想要更了解这个世界，而好奇心与理性无性别。

宾根的赫德娜在宇宙学、医学、动物学、地质学等方面成就显著，却在当时是以“莱茵女巫”的称呼被人熟知，中世纪被烧杀抢掠的女巫们是否也是如此被掩盖才华和成就，被污名化，被毁掉。就像圣女贞德在打了胜仗之后，成为政治斗争的牺牲品，被判为女巫处以火刑，许多研究天文、数字的女性都有卷入猎女巫行动的风险。赫德娜认为人是心理和生理的整体，重视情绪的作业，提倡健康的生活方式，饮食正确、合理运动、有效休息、聆听和谐的音乐、保持正面开发的心态以及信仰，这样的想法在苦行主要盛行的时代实在难得。

克里斯蒂娜作为先驱女性作家，勇敢地驳斥诽谤者并捍卫自身性别，如此的清醒和冷静，她认为宣扬浪漫爱情会对男性和女性产生不同的结果，男性从浪漫爱情之中获得瞬间的欢愉与继续发展下去的自由关系，但这也可能是女性遭到家庭和社会放逐的理由，并以《淑女之城》公开维护女性权利。不同时期的女性作家也通过作品驳斥诋毁女性的行为是错误的，她们的发声一点一点凝聚起来，为后世的女性扫出一条路来。

要勇敢地发声，争取应得的权利，被大学拒之门外的卡桑德拉·菲德勒在波多瓦大学的演讲，波多瓦大学成为第一所接受女学生的大学。即使到了十七八世纪，女性以自己的本名公开参与科学与哲学讨论，都会被认为是粗俗的行为，贵族家庭让女性接受教育，是为了培养女性的道德素养，或是将教育视为社会资本。书中记录的许多博学女性的故事多是因为她们与他人的书信流传下来，才被人知道，女性真是在方方面面都受到打压。

玛格丽特·卡文迪什为自己而写作，努力成为自己，通过写作创造自己的世界，那里无人会仅仅因为性别责怪她，做自己喜欢的事，是每个人的权利。玛丽亚·西比拉·梅里安在52岁时，在没有赞助的情况下，带着女儿荷兰出发度过两个多月的航程，前往苏里南搜集考察热带植物和昆虫，如此的勇敢坚定。

已经听够了“女孩不如男孩聪明”这种居心不良的陈词滥调了，希望她们能清醒、勇敢的去运用自己的理智，珍惜受教育的机会，它对于许多人而言，都如此宝贵。

《蒙尘缪斯的微光》读后感(四)：努力发出思想及科学的微光

再过半个月，长长的暑假就来了。把暑假过得充实、有意义，把暑假的内容安排得科学一些，是许多家长得心愿。我一贯主张：让暑期所学与日常教学不仅结合在一起，还能起到促进消化课堂所学，引发深入思考，点燃高雅兴趣……

这样做，可能对每一个中小学生来说，意味着将来的学习、生活、人生路会走得更稳健、更好。

关于暑期生活，我个人认为第一项要考虑的就是读书。

读课本以外的书，或者说是与日常课堂课本课文距离更远一点的。

这就像吃饭菜，建议暑期给孩子吃的，是日常餐桌鸡、鱼、肉、蛋等常见以外的食材，至少也是全新的加工、做法、口味……

唯有这样，才能点燃孩子对求知的兴趣，对思考的兴趣。

有一本这样的书：

◎十年打磨精心写就

◎近百张精美插图

◎大量珍贵的历史资料

◎内容跨越三千五百年的时空

——这书，陪伴你倾听历史的复音

——这书，与你一起审视科学史中女性的角色

缪斯是希腊神话中主司艺术与科学的九位古老文艺女神的总称。

她们代表了通过传统的音乐和舞蹈、即时代流传下来的诗歌所表达出来的神话传说。

荷马史诗中，缪斯有时一个，有时数个，均未提及个人名字，只说她们喜爱歌手，给予他们鼓励和灵感。后来人们将奥林匹斯神系中的阿波罗设立为她们的首领。

本书作者以罕见的讲故事的天赋，将女性史置于庞大的时空脉络下，从宏观角度切入，深入古代到启蒙时代的女性思想家和科学家的日常生活，以及各时空背景下她们从事科学研究时所面对的外在环境限制。

身处在一个所有规定都依男性为准的世界里，被排拒于追求思想和科学的公共舞台之外，那些敢于冲破历史，成功地在由男性主导的学问公共舞台上演出的女性，到底经历过怎么样的压力和艰难？

本书可帮助读者了解这些在男性主导的历史中被遗忘的蒙尘缪斯如何在各种压抑且黑暗的困境中努力发出思想及科学的微光，同时也展现了数千年来人类社会知识、权力及性别领域之间错综复杂的关系。

这本《蒙尘缪斯的微光》，从古代到启蒙时代，例数化学、哲学、数学、物理、文学、天文学、工学、医学、自然学等各类学科的女性思想家和科学家；记录和还原这些伟大女性的真实面目。

《蒙尘缪斯的微光》读后感(五)：跨越3500年时空看25位杰出女性的故事

在时代的历史长河中，一直是男性站在一个主导的位置上推动人类的发展。但是实际上，在人类的历史上，还有很多女性也胸怀有趣的理念，践行哲学与神学思想，撰写历史著作，观察星象与大自然，进行探索性的远征，研究并教授数学、物理、化学、医学、古典语言，以及撰写一些相关主题的书籍。

从古代到启蒙时代，作者根据四个不同的方面筛选了25位在一定领域里有成就的女性，讲诉了那些家庭背景和社会地位极为不同的博学女性的故事，并探索了与科学及女性的历史相关的问题和概念。

当深入的了解这25位杰出女性所处的文化、历史以及社会背景；了解他们是怎样生活的、在什么样的条件下工作；了解这些女性的思想、希望、努力、悲欢。发现在她们成长的道路上，父亲是很重要的一部分，付出了极大心力，帮助并增强她们的自信心在不同的领域里工作并做出一定的成就。她们以独立的科学家、不可替代的助手，以及男性家族成员的身份发挥自身的影响力。她们提出计划，提供经济资助，指挥科学探险；她们出版和翻译科学书籍，并充当科学研究的杰出的赞助、推广人。

其中让我印象最深的是书中介绍的第一位女性————哈特谢普苏特。

她被视为西方历史上第一位伟大的女性，她熟练地运用自身的权利，成功地达到了自己的和国家的目的。

古埃及女性享有非常高的社会地位，像男性一样有所有权、继承权，还可以通过法律手段寻求她们的权利。哈特谢普苏特是个手段灵活的统治者，她知道如何运用知识、权利、宗教、以及如何保持他的王国稳定。她以摄政王和王后的身份统治了王国22年，几年后被加冕为法老。

她给自己编造了“阿蒙之种”的神圣出生，取名“马特卡拉”的君主封号，强化自己神圣的身份背景来更好的统治他的王国。并且把自己的雕像幻化成牡牛的女神哈索尔哺乳她的模样，来表达她广受欢迎的程度。哈特谢普苏特还组织前往其他遥远的国家的访问，并从那里带回具有异国情调的货品。

她不仅仅是一位追求和平的统治者，不但促进国内人民的团结，也和其他民族一同创造商业上的互利关系。

书中还有其他的在各自领域里做出极大成就的杰出女性，她们在她们当时所处的那个时代凭借着自己的能力，在他们生平所取得的成就和男性是一样伟大的。