《大人孩子都能懂的大设计》的读后感大全

《大人孩子都能懂的大设计》是一本由泡爸著作，湖南科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：28，页数：68，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《大人孩子都能懂的大设计》读后感(一)：一本烂书

#2017书评#2017年看的第一本烂书。作为一本科普入门书，内容没有一点逻辑思维和条理，作为一本通俗读物，语言一点美感都没有。随手百度了一下作者，发现也没有详细的介绍，就是一个所谓的儿童教育学家，写了几本书。也就明白了，此书之烂的根本原因。没有积累就没有爆发。一个好的科普作家一定是这方面领域专家。一个只有一点幼教理论的人怎么可能说的明白相对论和量子力学。这样的书就是哗众取宠。

最后推荐《七堂极简物理课》，这是意大利物理学家卡洛·罗韦利，用诗一般简洁优美的语言，向读者讲述了20世纪以来现代物理学的伟大理论发现。无论是知识性和可读性都秒杀这本烂书。

《大人孩子都能懂的大设计》读后感(二)：大设计

说起物理知识，总是与枯燥、晦涩难懂的公式和理论假说等相联系，也难怪现在的孩子们对物理学有一种深深地恐惧感，手捧着父母和老师要求读的大部头的著作《时间简史》等，脸却很诚实的拉成苦瓜脸。如何将物理学变得简单有趣，让科学常识用一种通俗易懂的方式传递给下一代，理解生命、万物和宇宙的存在和关系，激发科学兴趣和科研热情，成为当下教育急需解决的难题。 《大人孩子都能读懂的大设计》是一本受众极其广泛的图书，是对霍金著作最通俗易懂的解读。在封面上夸下的海口，阅读起来果不其然的都实现了。不论是针对没有任何物理基础的孩子，还是早就将中学物理忘得一干二净的大人，都能完整、清楚、明白的看懂这本图书的每一个章节，每一段文字。 作者泡爸，以其独有的将“讲知识变成故事，把讲解变成聊天”解读风格，推出有声、有图、有视频的4D立体化读本，图文并茂，影音共享，让大人和孩子在浩瀚宇宙中展开一段神奇的科普之旅。领略宇宙的奇幻美妙、了解时间、空间、万物的关系，培养孩子科学的世界观、认识观。

《大人孩子都能懂的大设计》读后感(三)：大人孩子一起学习的物理知识，岂不美哉？

很多人都知道霍金的《时间简史》，却不知道霍金在这之后又出版了另一篇著作《大设计》。《大设计》的内容，是霍金支持宇宙大爆炸的理论而向传统的宗教信仰发起了挑战。旨在反驳牛顿的：宇宙应该是由上帝创造的，它不会诞生在混沌世界。毫无疑问，《大设计》也是讲述关于宇宙天体多种知识。相信很多人选择忽略这类书，因为关于宇宙揭秘的科普书大多会理解比较困难。而这本《大人孩子都能懂的大设计》，在封面上清晰的写着：无论是没有任何物理基础的孩子，还是中学物理忘得一干二净的成年人，都能够完整、明白地看懂这本书的每一个章节，每一段文字。事实上，比如像我，高中物理学不是很懂的，也能够看懂很多，明白了霍金对于宇宙的理论。 之所以不懂那些理论，无非是因为各种各样的模型，定律理解不清晰。这本书则是把关于宇宙的知识点，分解开来，化为一个个小的知识点来普及。在每一章的最后，作者都会提问一个小问题来引发读者对此的思考，让人有兴趣读下去，引人入胜。在最后一章将霍金的理论解释出来，让小朋友和大朋友能够彻底理解。 书本的内容采用全彩印刷，相较于文字，图画为主的解释更加的形象直观具体，会让小朋友和大朋友能够在阅读文字之余，能够对定理定律有了一个直观的认识，不再单单的学习一个无解的知识。 阅读这本书以后，我学会了用类似建模的方法来解决这个世界不能解释的问题，把已经经过实践考验的定律加以运用，能够让一个无解的事有了一个答案。这个答案也许只是假设，也许在未来的未来科技发展之后能够检验出来。 这本书同时采用了一个现代技术“VR”，基本上书中每一页都有扫一扫“VR”呈现的标识。通过VR技术，让小朋友们看到立体的，能动的具体事物，比直接灌输理论更有效，同时也让孩子们更容易理解科学，享受知识的愉悦，领略宇宙带来的奥秘。 在大人眼中，科普图画书只可能是给孩子当做课外阅读兴趣来推荐的，大人是不需要知道太多，因为我们不再需要这个来完成影视教育。可能我们的生活中，只需要知道自己谋生的那一点点专业知识，不需要知道那么多的物理知识。但能够让自己在不同领域多了解一些，也许就会认识不一样的人，充实的知识会让我们的生活变得更加精彩丰富。 能够和孩子一起阅读图书，是一件幸福的事情，能够和孩子一起学习新知识，在孩子的心中，原来我的爸爸/妈妈拥有如此强的学习能力。封面上更是写着“把知识变成故事，把讲解变成聊天”，让大人和孩子一起阅读，了解霍金著作，解读霍金的理论，岂不乐哉？

《大人孩子都能懂的大设计》读后感(四)：【拾光书屋（书评）】——送给孩子的物理书

“很久很久以前，天与地是连在一起的，后来有个人拿着大斧子把天地劈了开来就成了我们现在生活的地方，大地是平的，天空是圆的”一个须发皆白的老爷爷给小孙子讲着故事；“就算是烧死我，地球也是绕着太阳转的”绑在火刑柱上的布鲁诺向着围观的人群呐喊！

霍金，一个伟大的科学家，有时候我真的很想知道他大脑里的知识是怎样来的，虽然他不良于行，手指几乎不能动，可是他仍然写出了诸如《时间简史》，《大设计》这样的科学著作！

《大人孩子都能懂得大设计》可以说就是霍金的著作《大设计》的通俗简化版，老少咸宜。尤其是孩子们刚启蒙的时候，你可以把这本简化版的《大设计》当成是故事讲给孩子们。当然，你也可以和孩子们一起阅读这本书，里面有很多最新的天文知识，物理知识，通过书你会知道什么叫做电磁理论，你会知道其实太阳也并不是宇宙的中心，你会知道即使是你亲眼看到的东西，也不一定就是真相。整本书用通俗的语言，简洁明了的将整个宇宙和万物的运行都包括了进去，相对论，量子说，引力定律，整本书还配有插画，浩瀚的银河，太阳系九大行星，对我来说都诱惑难当，更不要说对于好奇心更重的孩子们了。这本简化版的大设计并不厚，只有薄薄的64张纸！可是这薄薄的书里面有牛顿、爱因斯坦。苹果为什么会掉下来，日食月食的原因，等等你都可以在这本书中寻找到答案。

书里有一个问题问的很好，我们所看到的，是不是真实的呢？曾经意大利有一座城市禁止把金鱼养在弯曲的鱼缸里，因为这样金鱼看到的景色都是弯曲的，对金鱼来说很残忍。可是谁又能告诉我，我眼睛里看到了又是不是这个世界的真实呢！科学发展到了现在，可以说已经到了了一个很高的地步了，可是宇宙浩渺无限，也许我们掌握的所谓的高科技仅仅只是海洋里的一滴水这么多！也许我们一直都是那条在曲面鱼缸里看着扭曲景色的金鱼而已。

庄周晓梦迷蝴蝶，是庄周变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄周？是我们发现了宇宙，还是宇宙诞生了我们，这或许是一个无解的问题。当我们闭上双眼，你还会观察到宇宙么。如果没有宇宙，我们又会在何处，宇宙也许也就不叫做宇宙了吧！数学里有一个无限概念，当把任何东西放大到无限的时候，什么样的可能都有。有个数学家说：在无限的假设下，猴子也写出莎士比亚全集。同样宇宙也是无限的，充满了各种各样的可能。

简化版的大设计带给我们的是一盏窗户，给你一个对物理感兴趣的条件，可是要打开折扇大门还得靠我们继续不断的探索。给孩子准备一本《大人孩子都能懂得大设计》吧，也就你的孩子就是将来打开那扇门的人！

《大人孩子都能懂的大设计》读后感(五)：【拾光书屋（书评）】— 小书看大设计

《大设计》是霍金继《时间简史》之后最重要的著作，以理解生命、万物和宇宙的存在和关系为中心。一直以来我都对这种关乎宇宙生命的大课题很感兴趣，但是担心自己能力不足，所以一直是只敢远观而不敢亵玩焉，因此当看到这本青少年版的“大设计”时，不禁欢呼，啊哈，这个可以，终于等到啦。

翻开书第一章讲的是为什么会有宇宙，之前学过的，大爆炸，而在这里说到的是M理论，它有新的解答。但是，要想了解M理论，我们要先知道物理学定律。因为M理论说了，宇宙的诞生、历史演变、人类的存在都是符合物理学定律的。物理学定律怎么来的呢，这个发展可是漫长的很了，经历了无数的科学家，有爱奥尼亚学者们、开普勒、伽利略、笛卡尔、牛顿等。期间产生的说法更是千奇百怪，有神的指示—他感到“喜悦”时会让物体加速；有上帝的安排—万能的上帝想怎样就怎样；还有行星可以自己通过“头脑”来按规律运行。不过这些说法经过实践检验，最终都在科学面前消失的无影无踪了。这些内容我是一股脑看完的，确实正如作者简介里说的，作品具有“把知识变成故事，把讲解变成聊天”的风格。虽然接下来的内容读起来还会有那么一点点的涩涩的感觉，但是这个过程很享受，毕竟《大设计》专业性太强，泡泡爸能给转换为如此声行并茂的版本，确实不容易，我们应该感谢他。

小时候没怎么进过城，更很少去地级市，有一次跟着大人去，在马路一侧等着过红绿灯，对面的街道很宽，两侧全是树，郁郁葱葱，像极了我们家附近的一条街。我当时就在想，会不会这条街道的尽头也有一个和我们村一样名字的村子，村子里也有一个我呢，而那个我此时会不会想到我就在她附近呢？多少年来科学家们一直在寻找有生命存在的星球，甚至有科学家说有一个和地球一样的星球存在，那这是不是说真的会有另一个我在某个星球的某个角落呢，我们的生活轨迹还有想法会一样吗？还有，到底有没有轮回，我的现在是不是在多少年之前就发生过？如果我不在了，周围的一切还继续吗？这些想法用哲学来看有些唯心主义，但是，通过看这本书，我发现我的这些疑问貌似和最新的M理论有部分相近，所以我不禁对《大设计》原书有了期待，因为有了《大人孩子都能懂的大设计》这本书做了铺垫，我真想看看原书里面的内容到底是怎么解答宇宙、生命问题的，M理论到底是什么样子，还有就是霍金他是如何想到，而又是怎么叙述的这些重大理论的。

这本书很薄，但是它激起了我的好奇心，更让我不禁感叹这个宇宙的神秘，还有这个世界的神奇，到底还有多少我们不曾想到的问题呢？期待……