X的奇幻之旅读后感精选

《X的奇幻之旅》是一本由[美]史蒂夫·斯托加茨著作，中信出版社出版的平装图书，本书定价：42.00元，页数：280，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《X的奇幻之旅》读后感(一)：准备与孩子讨论的书籍

读此书的目的就是和儿子一起讨论。

但读过之后自己却感兴趣的深陷其中。平时或读书的时候学习的数学如跳动的音符活灵活现闪耀。

知识是有体系和生命的，需要我们去理解。

数学是可以分类的，如哲学和管理分成各种差异，然后变个形式去理解他们。

数学本身也是生动的。从古开始有些数学知识就诞生和融入到古老的传说中来传递，但我们有时候却忽略了。说不定现在也有数学的考古等大家去挖掘。

找机会和孩子讨论。

《X的奇幻之旅》读后感(二)：有趣的数学科普

本书是相对比较少见的数学方面的科普书。从最简单的阿拉伯数字、加减法，一直到概率统计、微积分、群论、拓扑、微分几何，每个主题都用几千字做一些深入浅出的介绍。写的相当的有趣。

在书中又一次看到这个有趣的事实：英文算法（algorithm）一词来自9世纪巴格达数学家穆罕默德·伊本·穆萨·花剌子模的名字花剌子模（al-Khwarizmi）。

kindle版的排版有问题，书中没涉及复杂的数学符号，但是kindle上居然不支持那个平方的符号。

《X的奇幻之旅》读后感(三)：数学就在我们的身边

不错的启蒙书，对于不知道数学有什么用的人非常适合，本书讲述了从数学开始时最简单的计算以及到后面的复杂的微积分，线代以及数据分析等，对于前面两章非常适合刚刚学习数学的孩子阅读，后面几章虽然讲的比较简单，但是真正深入学习那些知识的时候就没有那么简单了。

本书最让我大开眼界的地方就是贴近生活，看完此书我们应该深刻考虑一下我们对于孩子在数学方面的教育，不应该让孩子觉得数学好像没有用，好像觉得“我买个菜不需要函数嘛”。

数学就是在我们的身边

《X的奇幻之旅》读后感(四)：我希望我孩子能读完这本书

每个孩子都不能错过的数学介绍书，但又怕孩子程度不一，接受不了这么多知识，徒然增加对数学的厌烦。但是至少每个数学教师应该好好看看，并用于实践。

原来数学的介绍可以这么简洁直达本质的，让你欣赏到数学内在的优雅与美。

三角学是关于周期的科学。

微积分是研究“变化”的数学。

群论讨论了科学和艺术的一个共同的主题：对于“对称”的永恒追求与热爱

群论讨论的是这样一个问题：在一定的限制条件下，有多少种方式可以转化一个形状，但这个形状的本质却保持不变？

以上的定义我当初学习时能领悟就太好了，感觉我一直念完本科的数学，都一直在丛林里摸索，丛来没在天上俯视过数学的大森林。

尤其是群的解释，醍醐顿开。颇有当年看了一堆量子力学书籍，最后在图书馆乱翻带一本狄拉克的几十页小册子，一下午看完，一下子全明白了。

《X的奇幻之旅》读后感(五)：数学就是聪明人的游戏

这本书是一本数学科普书，解释了很多数学问题在生活中的应用，讲得还是很好玩的。

数字是怎么来的？作者从芝麻街里鱼鱼鱼的订单解释。这个例子非常形象，芝麻街是个儿童益智动画片，即使是幼儿园的孩子也能理解，如果没有数字，那小布偶们订6份鱼，岂不是要喊六遍鱼？

所以，数字真是个伟大的发明啊。

如何寻找人生最佳伴侣的策略，这就要用到概率了。

这也好比我们搜索信息，信息量那么大，时间又很短，怎样快速搜索到自己要找的信息呢？这也好像苏格拉底让学生去田里找最大的麦穗，规则是一次只能摘一个，学生第一次看到一个大的就赶紧摘，后面又看到更大的就晚了，第二次先仔细找，快走到头了还没开始摘，最后随便找了一个，也不是最合适的。

本书作者说要怎么样的策略呢？上半场快速找，下半场先仔细找。这个例子笑死人，不知道有没有人用这样的策略？