《红铅笔》读后感锦集

《红铅笔》是一本由(韩)申修贤 著 / (韩)金成姬 图著作，中国城市出版社出版的平装图书，本书定价：28.0元，页数：191，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《红铅笔》读后感(一)：非常好的书

当我读这本书的时候，一气呵成全部读完了。内容非常精彩，最重要是的是内容非常的真实，让人觉得是那么的亲切，仿佛这本书是在写我们自己。书中的珉浩多次经过自己内心的挣扎，与红铅笔做斗争，最终，他以自己坚强的意志战胜了困难、战胜了恐惧，找回了曾经最真实的自己。

这本书是一本陪伴孩子健康成长的书，他很好的指出了儿童时期孩子所遇到的问题。用幽默有趣的故事形式展示出来，让人读起来倍感亲切温馨，希望这么好的一本儿童书能够走进所有孩子的生活世界。

《红铅笔》读后感(二)：一本让人感动不已的书。

这篇童话揭示了文章中“真诚”儿子的重要性，同时也交给读者如何克服欲望，进一步成长。书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑，具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一篇篇优秀的文章，让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”，可是现实中，红铅笔越是写得好写得出彩，珉浩越受煎熬，因为那不是真实的自己。作者刻画了“无法向他人坦露心声，只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色，展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候，珉浩不知如何处理它，变得很苦恼。读到这里的时候，读者的心情一定也和珉浩一样矛盾，并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。

“那放羊的少年，很孤单吧。每天和羊作伴的日子，让他很渴望与人交流。一个说谎的人，他最需要的，是有人再次相信他啊。”

孩子渴望被理解，孩子渴望信任，这是一本让家长反思，也给孩子带来温暖的儿童文学。

《红铅笔》读后感(三)：忠于自己内心，做个有勇气的孩子

好的儿童文学作品，一定是来源于生活，让读者产生共鸣的文字。尤其是在孩子上了小学以后，他们所面临的问题，很大一部分来源于学校生活，不再是一些美好的童话故事，是要真正开始人与人的交往，这期间难免会有磕碰和矛盾。有一些是老师和家长不知道的，需要如何处理，全凭孩子们的智慧。

《红铅笔》这本儿童小说，好就好在，给孩子们，家长，甚至是老师都会有一定的启发：如果是你遇到了这样的事情，你会怎么去做？谁小的时候没有犯过错，甚至是书里类似的错误，我们都有可能犯过，是不是和书中的小主人公一样，内心挣扎纠结，当时又是怎么处理的呢？看书的时候总有一种记忆回放的感觉，大家都有过类似的童年生活吧。

书中的小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，你是不是也为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。

另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，但家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的孩子都在想些什么。

忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧，这个暑假，让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！

《红铅笔》读后感(四)：个人评价：95.家长孩子都可以阅读，并且都能有所收获的书。

为啥这本书那么不错，知名度那么低？

讲述了小男孩珉浩获得了一支神奇的红铅笔，可以自动写出让别人称赞的作文。但从此他就生活在自己的谎言中，非常痛苦。最后他失去了红色铅笔，写出的作文没有获奖，但被一位老师发现觉得他能够勇敢真实地表达自己，获得了参加飞翔班（全国只有8人可以参加）的资格。

这本书里面，其实珉浩还做错了一件事，那就是用了红色铅笔，对所有人撒谎了。他内心其实就会有很多负担，又无人可说，时间长了，心理、生理都可能生病。

书里也提到了家长和孩子交流的重要性，而不应该是从强制要求孩子写下的日记中获得信息。这点对家长来说，非常有警醒作用。

对孩子来说，这本书应该也能让他们明白一些道理：做错事之后，应该怎么办的故事。能让孩子体会到错误的决定，会让自己一直痛苦下去。

做错事不要怕，该负责就负责，以后吸取教训就是了，不要为了一个谎言而让自己编造无数的谎言。

大部分事情，都可以通过真诚沟通解决。即使有一些很难的事，也可以通过一点点努力，一点点靠近，即使最后没有达成，但努力的过程中，自己一定会有一些其他的收获，那时的自己，也一定是快乐的。

书里面还有一些思维火花没有引爆出来，其实点也不少，比如母亲放弃的书，珉浩内心纠结，撒谎，依靠等等。

收尾有点太深了，孩子很难想到什么吧。不是自己应得的东西，即使拿到了也只会有短暂的幸福，更多的还是要为这些东西去撒谎，去伪装，反而烦恼经常会出现在脑海中。

《红铅笔》读后感(五)：玻璃天使

玻璃总是易碎的，正如天使的心。

不知为何，看到珉浩将玻璃天使的翅膀打断这个情节时，我脑中一直在闪动着这句话：每个孩子都是折翼的天使；这不正是一个令人心疼的隐喻么？

我相信，所有的儿童故事都是一个精彩无比的隐喻，所有的看似虚幻的情节其实都是人们潜意识里的“童年情结”在文字中的舞蹈。作为一个成年人的我自然知道现实中没有这么一支“红铅笔”，但是我知道，当我还是珉浩那个年纪的孩子的时候，我也是多么渴望有那么一支笔，帮我在那醒目的作文题目下写出一段段足以填充那张纸的空白的文字，一段段让我受到老师夸奖、同学羡慕的文字，一段段让我的童年不那么苍白如纸张的文字。

可是，我没有；可是，珉浩有。

于是我们看到了珉浩在拥有“红铅笔”之后的新的生活。拥有了“红铅笔”的珉浩仿佛应该是幸福的，他的确得到了很多：老师的夸奖，同学的羡慕……然而，“红铅笔”同样给它的还有那么多珉浩从来不曾有过的烦恼，尤其是由“红铅笔”带来的一切和悲哀现实的冰火两重天之间的双重经历所带来的强烈的落差感，虚幻感和羞愧感。没有什么是理所当然的，正如天使不会随意降临；也许天使的存在不过是为了告诉我们，即使折翼了，我们也一样可以成为天使。

幸运的是，珉浩明白了这一切，当他将“红铅笔”投入火中，我仿佛看到了一个新生命的诞生，此处未尝不可理解为是另外一个凤凰涅槃式的隐喻，也许没有如此宏大，但对于一个孩子的生命成长而言，这个情节的重要意义不言而喻。

由此我们也可以理解，当故事的结尾珉浩将断了翅膀的玻璃天使拿出来给秀雅时，我们仿佛看到了阳光从玻璃天使中透了过来，发出亮丽的光芒，而那玻璃天使也因为有阳光而照耀而显得晶莹透亮；我们看到了秀雅和珉浩，这两个有着不同的可爱之处的孩子也变成了天使；我们看到了天使们的微笑。

如此，这究竟是一本给孩子们看的书，但作为关注孩子成长的大人们也不妨看看。