登天之梯读后感摘抄

《登天之梯》是一本由【美】布鲁斯·D.佩里/Bruce D.Perry & 迈亚·塞著作，重庆大学出版社出版的平装图书，本书定价：56，页数：342，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《登天之梯》读后感(一)：爱，是人类最伟大的情感

不要低估了创伤的影响，更不要低估了爱的力量！

真实而令人心疼、心碎的故事……中文版的最后一页写了一行小小的字，“书名原文：the boy who raised as a dog”

作者Bruce从脑科学的角度，尤其是压力反应系统的角度解释了早期经历创伤的儿童，所出现的叛逆、怪异，甚至反社会行为。幸运的是，书中有的孩子经过长期跟踪治疗，渐渐恢复正常生活。我想，那些被伤害与被治愈的过程，能够为作为父母的我们提供更多自我审视的视角，也能促使我们思考，如何更好地用爱，为孩子构建健康的、拥有良好人际互动的成长环境。

《登天之梯》读后感(二)：孩子因爱成长

单亲养育孩子的过程中有些迷惑还没来得及得到解答孩子就进入了下一个阶段，往往他身上的缺失是没有机会得到重视的，因为母亲还要面临新的困难，所以独自抚养很难清醒。这么一本书的出现给了母亲一个参照，虽然每个孩子生长环境不尽相同，在作者细心笔下又那么相似，似乎他所描述的每一个孩子都是我的孩子，因为没有肌肤之亲所以孩子厌食，体重身高严重不达标，这个问题或多或少我的孩子也正在经历，我从小没有母亲，但我的父亲尽他可能的爱我，感谢他我才拿得出一些爱给予孩子。

作者透过孩子的问题同情和发掘孩子抚养者以及生母所面临的困难和幼年遭遇而产生的痛苦问题，他反思社会功能的缺失，制度的不合理造成的严重的影响，他也不会因为自己的权威而主观定义孩子完全是他所判断的问题而给一个需要吃药的结论，他尊重抚养者的态度，甚至对于一些抚养者散发出的爱的能力他还会汲取吸收，再利用案例中去，分享给其他母亲，他承认自己“人”的有限性。从他的文字里虽然孩子的问题十分严峻，可他不会粗暴的推卸给母亲，在理解母亲的过程中承认母亲天然母爱的伟大之处。

这本书比我从怀孕到养育所看过所有的关于心理分析，抚养问题等书都要真诚，深刻，剖析得很彻底，思考得很周到，每一个案例都如亲临现场，他有哲学式的思考，科学的方向，作为一个人的谦卑。

文字深入浅出不影响它正在给我敲警钟，自我提醒是会随着时间的重复和疲惫消解，而这本书的力量就如他山之石，分量不可小觑。讲解推荐给所有人，你可以通过它看自己的问题，父母的问题，子女的问题，配偶的问题……总之，它让你认识人性形成，如何固化这背后的原因，你会因着理解而变得宽容。

《登天之梯》读后感(三)：读《登天之梯》

读这本书的感觉是，问题找到了最终的答案。为什么要给孩子充分的爱与关怀，为什么有些孩子表现得与其他人不一样，原来这些问题不需要我们反复争辩，全脑图谱就告诉了我们答案。

这本书通过十几个受严重创伤儿童的案例，逐步告诉我们大脑是如何发育，这些创伤的经历如何影响大脑，他们又是如何以此开发出“神经序列治疗模式”，来帮助这些孩子。其实不仅是受创伤的孩子，即便没有受过虐待创伤和忽视，主要养育人的一些重复性的行为、言语，甚至很多不经意的细节，其实极大地影响着孩子大脑的发育，在大脑中一次次加深的沟壑，形成了他固有的思维模式，惯常的行为，甚至观念。所以真的要身心做好准备，自己是个情绪稳定的成年人，确保自己能给孩子安全稳定充满爱的养育，才好生孩子。

对于教育，这本书也有很多启示。虽然习得的黄金年龄未经证实，但有大量证据显示青春期前没有学会外语的孩子以后再学外语会带着口音。语言的教育是越早越好。这个我自己也有切身体会。第二是基于大脑从脑干到皮层的分工是低等到高等的演变，所以跟小孩讲道理的时候一定要先调节情绪，产生连接，才能讲道理。第三，记忆是要建立连接的，所以联想记忆法是有道理的，固定模式化的、反复重复也真的是帮助建立连接，所以抄单词，反复读背也真的是学习外语的科学方法。

这个暑假读的几本书《叔本华的眼泪》《当尼采哭泣》《自卑与超越》我都在思考，为什么人是社会动物。这本书也给了答案，人发展出的大脑皮层有社交的能力和需求，如果社交的区域没有开发，大脑平衡被打破，就会出现各种问题。为什么人的大脑皮层会发展出社交能力呢？正是人类千百年前来的进化形成的。个人的意志不能和千百年来的事实抗衡啊。

这本书里面的知识点太多了，有机会还是要好好重读，再梳理一下。最后不得不说，这种叙事夹干货的写作模式真的是最完美科普方式了吧，很容易读，也很能接受。神经科学家和专业记者的结合可谓是用神经科学的基础原理来科普神经科学。