《我的皇帝学生》的读后感大全

《我的皇帝学生》是一本由[英]庄士敦著作，58出版的2020图书，本书定价：平装，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《我的皇帝学生》读后感(一)：当庄士敦成为一位皇帝老师，才了解当帝师并不是那么容易

作为一名牛津大学文学硕士，作为一名教书育人的老师，庄士敦不仅因为自身对中国文化有研究，让他从众多学者中脱颖而出，更因为他曾教导过的学生，而让他被世人瞩目。 到底庄士敦教导过的学生，有多么出色，有多么优秀，才能让世人因为他的学生而注意到他呢？ 那是因为庄士敦是中国清朝末代皇帝溥仪的老师。

庄士敦来到中国，认识了不少中国人，这其中就有李鸿章的儿子李经迈。正是由于李经迈的引荐，他才能给宣统皇帝做老师。 1919年3月3日，庄士敦在毓庆宫，第一次见到了龙袍加身的溥仪，也就是日后他的学生。 毓庆宫是太子们、皇帝们读书的地方。

这本庄士敦写的《我的皇帝学生》就以他帝师第一人视角为读者展现了溥仪，一个皇帝与学生两重身份下不一样。

中国历史上，老师的地位很高，很受尊敬。 这种尊敬表现在：当庄士敦来为溥仪上课时，溥仪要起身迎接，等老师行完礼，再一同坐下。如果上课期间老师有事要站起来，溥仪也要站起来。

中国历史上，皇帝是九五之尊。 这种尊贵表现在：皇帝是坐北朝南，因为北方尊贵。虽然庄士敦是教英文的老师。但是一样，也只能在皇帝书桌的东面坐着；皇帝生辰时，庄士敦行鞠躬礼，前后要六次，而皇帝全程都没有离开他的宝座龙椅。

做帝师是件荣耀的事，皇帝还会赏赐一些荣耀。 这种荣耀表现在：在重大节日前，溥仪会赏赐东西，包括书籍，瓷器，玉石等；入宫时，庄士敦可以乘坐轿辇。

做帝师是件讲规矩的事。 这种规矩表现在：

在毓庆宫，当皇帝经过庭院的时候，皇帝的老师位都要起身以示恭敬，皇帝进书房后，才能坐下；

当主殿门前太监呼出叫字，仆人重复后，皇帝的老师们才能从休息室移步到书房；

进书房，先要向皇帝鞠躬，双方才能坐下；坐汽车、马车进宫，得把车马停在宫外，换乘肩舆前往。到景运门，还得下轿下马，步行前往。沿路，还要向士兵点头问候

这种学生身份，这种皇帝身份，让庄士敦这位老师，感受到与其他老师的不同。 而通过庄士敦的眼睛，让读者看到这位皇帝学生的不同。

溥仪曾赐庄士敦一把剑，只因庄士敦和他讲过君主专制和君主立宪的区别；溥仪对诗感兴趣，还曾往北京的报社报了诗稿，还把诗给庄士敦看；溥仪喜欢翻阅报纸，从中进行分析，发现事实真相；溥仪重情，曾去看病重的满语帝师伊克坦。 在庄士敦的笔下，那个历史课本上的溥仪鲜活了起来。正如庄士敦所言，这个学生很好。

《我的皇帝学生》读后感(二)：当庄士敦成为一位皇帝老师，才了解当帝师并不是那么容易

作为一名牛津大学文学硕士，作为一名教书育人的老师，庄士敦不仅因为自身对中国文化有研究，让他从众多学者中脱颖而出，更因为他曾教导过的学生，而让他被世人瞩目。 到底庄士敦教导过的学生，有多么出色，有多么优秀，才能让世人因为他的学生而注意到他呢？ 那是因为庄士敦是中国清朝末代皇帝溥仪的老师。

庄士敦来到中国，认识了不少中国人，这其中就有李鸿章的儿子李经迈。正是由于李经迈的引荐，他才能给宣统皇帝做老师。 1919年3月3日，庄士敦在毓庆宫，第一次见到了龙袍加身的溥仪，也就是日后他的学生。 毓庆宫是太子们、皇帝们读书的地方。

这本庄士敦写的《我的皇帝学生》就以他帝师第一人视角为读者展现了溥仪，一个皇帝与学生两重身份下不一样。

中国历史上，老师的地位很高，很受尊敬。 这种尊敬表现在：当庄士敦来为溥仪上课时，溥仪要起身迎接，等老师行完礼，再一同坐下。如果上课期间老师有事要站起来，溥仪也要站起来。

中国历史上，皇帝是九五之尊。 这种尊贵表现在：皇帝是坐北朝南，因为北方尊贵。虽然庄士敦是教英文的老师。但是一样，也只能在皇帝书桌的东面坐着；皇帝生辰时，庄士敦行鞠躬礼，前后要六次，而皇帝全程都没有离开他的宝座龙椅。

做帝师是件荣耀的事，皇帝还会赏赐一些荣耀。 这种荣耀表现在：在重大节日前，溥仪会赏赐东西，包括书籍，瓷器，玉石等；入宫时，庄士敦可以乘坐轿辇。

做帝师是件讲规矩的事。 这种规矩表现在：

在毓庆宫，当皇帝经过庭院的时候，皇帝的老师位都要起身以示恭敬，皇帝进书房后，才能坐下；

当主殿门前太监呼出叫字，仆人重复后，皇帝的老师们才能从休息室移步到书房；

进书房，先要向皇帝鞠躬，双方才能坐下；坐汽车、马车进宫，得把车马停在宫外，换乘肩舆前往。到景运门，还得下轿下马，步行前往。沿路，还要向士兵点头问候

这种学生身份，这种皇帝身份，让庄士敦这位老师，感受到与其他老师的不同。 而通过庄士敦的眼睛，让读者看到这位皇帝学生的不同。

溥仪曾赐庄士敦一把剑，只因庄士敦和他讲过君主专制和君主立宪的区别；溥仪对诗感兴趣，还曾往北京的报社报了诗稿，还把诗给庄士敦看；溥仪喜欢翻阅报纸，从中进行分析，发现事实真相；溥仪重情，曾去看病重的满语帝师伊克坦。 在庄士敦的笔下，那个历史课本上的溥仪鲜活了起来。正如庄士敦所言，这个学生很好。

《我的皇帝学生》读后感(三)：当庄士敦成为一位皇帝老师，才了解当帝师并不是那么容易

作为一名牛津大学文学硕士，作为一名教书育人的老师，庄士敦不仅因为自身对中国文化有研究，让他从众多学者中脱颖而出，更因为他曾教导过的学生，而让他被世人瞩目。 到底庄士敦教导过的学生，有多么出色，有多么优秀，才能让世人因为他的学生而注意到他呢？ 那是因为庄士敦是中国清朝末代皇帝溥仪的老师。

庄士敦来到中国，认识了不少中国人，这其中就有李鸿章的儿子李经迈。正是由于李经迈的引荐，他才能给宣统皇帝做老师。 1919年3月3日，庄士敦在毓庆宫，第一次见到了龙袍加身的溥仪，也就是日后他的学生。 毓庆宫是太子们、皇帝们读书的地方。

这本庄士敦写的《我的皇帝学生》就以他帝师第一人视角为读者展现了溥仪，一个皇帝与学生两重身份下不一样。

中国历史上，老师的地位很高，很受尊敬。 这种尊敬表现在：当庄士敦来为溥仪上课时，溥仪要起身迎接，等老师行完礼，再一同坐下。如果上课期间老师有事要站起来，溥仪也要站起来。

中国历史上，皇帝是九五之尊。 这种尊贵表现在：皇帝是坐北朝南，因为北方尊贵。虽然庄士敦是教英文的老师。但是一样，也只能在皇帝书桌的东面坐着；皇帝生辰时，庄士敦行鞠躬礼，前后要六次，而皇帝全程都没有离开他的宝座龙椅。

做帝师是件荣耀的事，皇帝还会赏赐一些荣耀。 这种荣耀表现在：在重大节日前，溥仪会赏赐东西，包括书籍，瓷器，玉石等；入宫时，庄士敦可以乘坐轿辇。

做帝师是件讲规矩的事。 这种规矩表现在：

在毓庆宫，当皇帝经过庭院的时候，皇帝的老师位都要起身以示恭敬，皇帝进书房后，才能坐下；

当主殿门前太监呼出叫字，仆人重复后，皇帝的老师们才能从休息室移步到书房；

进书房，先要向皇帝鞠躬，双方才能坐下；坐汽车、马车进宫，得把车马停在宫外，换乘肩舆前往。到景运门，还得下轿下马，步行前往。沿路，还要向士兵点头问候

这种学生身份，这种皇帝身份，让庄士敦这位老师，感受到与其他老师的不同。 而通过庄士敦的眼睛，让读者看到这位皇帝学生的不同。

溥仪曾赐庄士敦一把剑，只因庄士敦和他讲过君主专制和君主立宪的区别；溥仪对诗感兴趣，还曾往北京的报社报了诗稿，还把诗给庄士敦看；溥仪喜欢翻阅报纸，从中进行分析，发现事实真相；溥仪重情，曾去看病重的满语帝师伊克坦。 在庄士敦的笔下，那个历史课本上的溥仪鲜活了起来。正如庄士敦所言，这个学生很好。