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《蒙曼女性诗词课 邦媛》的读后感大全

《蒙曼女性诗词课 邦媛》的读后感大全

《蒙曼女性诗词课 邦媛》是一本由蒙曼著作,湖南文艺出版社出版的平装图书,本书定价:59.8,页数:256,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《蒙曼女性诗词课 邦媛》读后感(一):一眼万年,不愧是惊艳了历史的女性

《蒙曼女性诗词课》分为上下两册,我手中的这本书是下册,叫《邦媛》,讲述了中国历史上的二十五位文化女性。上册名叫《哲妇》,讲述了贯穿中国历史的二十八为女性,说实话,看完下册,我已经在寻觅上册了! 《诗经》说“展如之人兮,邦之媛也”,意思就是面前的那个人啊,倾国的美女!班婕妤、蔡文姬、苏小小、鱼玄机、李清照、柳如是……她们不仅有“愿得一心人,白头不相离”的深情,有“至高至明日月,至亲至疏夫妻”的无奈,有“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的洒脱,更有“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”的豪情。 在我看来,书中的女子,或平和温婉,或昂扬回旋,时露峥嵘。最首先还是看见自己,当终于看见自己,只为自己而活,才能说觉醒,说未来,才能真正掌控自己的人生,成为大女主。 初识班婕妤,汉宫飞燕里的人物,李建群老师扮演,如今斯人已逝,我心里李建群老师就是班婕妤。她深谙后宫生存之道却远离宫斗,用冷静的智慧给自己留了后路,也给整个班氏家族留了后路,才有了后来的班固、班昭、班超。 明朝灭亡,青楼诗人柳如是对丈夫钱谦益说:“你殉国,我殉夫吧。”一介女流尚有如此大义,钱谦益却降清了。 着重强调一下,书的内页配色很好看,粉粉嫩嫩的,排版也很舒适,真应了这句“巧笑倩兮,美目盼兮”。

《蒙曼女性诗词课 邦媛》读后感(二):跨越时代的女性独白

作为一位著名女性文学研究者,蒙曼老师一直致力于女性文学的研究和传承。 她以深入浅出的语言,将古代女性诗词中的情感细腻描绘出来,呈现给读者一个全新的视角。 这本《蒙曼女性诗词课:邦媛》既是一本诗词学习的工具书,也是一本展现女性艺术魅力的文化读本。

书中,蒙曼用多种手法引领我们深入古代女性诗词的世界。 她以时代背景为线索,将不同时期的女性诗人的作品串联起来。 她选取了从古至今的所具有代表性女性诗词的作品,分析了这些作品背后的与女性命运和情感息息相关的内在世界。 通过对这些作品的解读,她向读者展示了古代女性的生活方式、情感表达和价值观念。 她通过对篇章的划分和分类,将诗词理解的逻辑阐述得有条有理。 她不仅介绍了作者的背景、社会地位,还进一步解读了作品中所蕴含的情感和对人生的怀疑、追求以及对爱情和友情的理解。 通过对古代女性诗词语言的剖析,蒙曼更是向读者展示了她对这些作品的深入理解。 作为读者,我们在阅读《蒙曼女性诗词课:邦媛》时,仿佛和那些女性诗人们有了一种近在咫尺的情感连结。 她们的诗词之美揉合了古老的文化和现代的审美观念,引导我们重新思考和认知女性在历史长河中的地位和价值。 这本书的诗词和解读带给我们的是一种全新的审美体验和对人生追求的思考。 《蒙曼女性诗词课:邦媛》不仅是一本专业领域的学术著作,更是一个进行情感升华和领悟人生的良师益友。 蒙曼老师深入浅出的语言和娓娓道来的解读方式,让人深受启发。 在阅读过程中,我们不仅学到了关于诗词的知识和技巧,更重要的是感受到了女性诗人们的人生经历和情感的深刻表达。 这本书为我们提供了一片洞察古代女性内心世界的窗口,让我们更加深入地了解和感受到古代女性在风云变幻中的坚韧和智慧。 同时,此书也鼓励我们继承和发扬女性文学的精神,使我们能够在今天的社会中自由表达自己的情感和追求个人价值。 无论是作为一名文学爱好者,还是希望了解女性文学的读者,这本书都是一本不可多得的好书。 在中国古代文学的百花园中,女性诗人们用自己的作品娓娓道来,记录了她们的喜乐、哀愁、对人生的疑问和对爱情的执着。 《蒙曼女性诗词课:邦媛》就像一条引领我们走进这片花园的小路,让我们能够更加深入地了解女性诗人们的内心世界。

《蒙曼女性诗词课 邦媛》读后感(三):《蒙曼女性诗词课:邦媛》——回荡在历史中的女性旋律

《蒙曼女性诗词课:邦媛》是中央民族大学历史文化学院教授、博士生导师、中国诗词大会嘉宾蒙曼老师的全新力作,在这本书中,蒙曼老师将诗词和女性融合在一起,以诗词为导引,以朝代为顺序,为我们讲述了24位诗意女子的人生以及她们所处时代的历史。

《诗经》说“展如之人兮,邦之媛也”,有这样的女子,可以代表国家的形象。她们是女性中个体,却也代表了女性的光辉。她们是“巧笑倩兮,美目盼兮”的庄姜,是“愿得一心人,白头不相离”的卓文君,是“同行十二年,不知木兰是女郎”的花木兰,是“自言才艺是天真,不服丈夫胜妇人”的上官婉儿,是“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的李清照……她们是历史中的人物,她们在悠悠历史长河中鸣奏出一首女性的旋律,婉转又悠扬。历史塑造着她们,她们也书写了历史,她们将所思所想写进诗词,她们也将自己的经历和故事融入诗词,她们的人生是文化的,是诗意的,更是历史的。

这些女性将她们的人生写进了诗词,她们的深情、她们的豪气、她们的洒脱、她们的无奈,都融入那字字句句之中,书写着属于她们的故事,书写着独属于她们的历史,她们也用自身的才智,塑造了中华文化的模样。

《蒙曼女性诗词课 邦媛》读后感(四):强烈建议所有女性都来读!蒙曼老师讲的太精彩了!

从《哲妇》到《邦媛》,从政治女性到文化女性,蒙曼老师把历史上集美貌、智慧于一身的女性们一一展现在了我们的面前,她们熠熠生辉,她们闪闪发光。我们会在她们身上感受到时代赋予她们的使命,她们的一举一动深刻的反映和影响着她们身处的时代,她们都是自身时代的弄潮儿。

真的很巧,时至今日,是我阅读《哲妇》后的整整八个月上,终于等来了蒙曼的《邦媛》,在这个火热的夜晚手捧这本书,读了个酣畅淋漓,读的是激情昂扬。

从春秋战国到明清风云,蒙曼老师给我们讲述了24位文化才女的人生。

“中国第yi白富美”庄姜,纵有绝世的美貌、高贵的出身、高雅的气质,也难逃“红颜多薄命”的悲剧。她的悲剧并不是因为她的完 美,而且来自她的时代,而她却一直在用完 美来对抗命运,这是一种可以穿透历史的女性力量。

楚霸王悲歌忼慨“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,虞姬和项王歌“汉兵已略地,四面楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”这传唱千年的故事里的女主虞姬一生一世留给人们的也仅有这个故事再无其他,但这些都不影响她与霸王在人们心中的地位。

敢爱敢恨、当垆卖酒、“愿得一人心,白头不相离”,桩桩件件都得是她——卓文君,活出了女性的真性情,就算放在当今这个时代,她也是值得所有女性为她点赞的。

自从之前看过万茜演的电影《柳如是》后,就喜欢上了这个奇女子,一直在期待邦媛的原因之一也是因为“柳如是”,终于如愿看到了蒙曼笔下她的人生。“你殉国,我殉夫吧。”的忠烈与豪迈,令人振奋。她注定就是一个传奇,真应了辛弃疾的这句“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”

每个女子我都爱,每种人生都精彩!庆幸在这个夏天能读到这本《邦媛》,蒙曼老师太给力了,真的强烈建议女性同胞们不要错过这本好书!

《蒙曼女性诗词课 邦媛》读后感(五):这24位女子,她们在历史长河中熠熠发光!

她说:这世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的“真”,十分之六的“善”,十分之七的“美”。

读这本书的时候,我就在想,如果给女子更多可能的空间,她们并不会比大多数男子做得差。即使在提倡“女子无才便是德”的过去,也能出现这么多有才华的女子,便是一种最好的说服力。

幸好她们的故事有人用文字记录下来了,现在的我们才得以看到,才能读到一个又一个优秀的女子,她们的故事不应该堙灭,她们应该被记录,应该被铭记。

蒙曼老师用诗词建构了一本关于中国女性的历史,女性史是她的研究方向,诗词是她的业余爱好。两者相结合,更增添了传奇与韵味。

白富美的庄姜:

巧笑倩兮,美目盼兮。

庄姜不仅人美,家世底蕴丰厚,很完美的一个人。却因为两国联姻,她嫁给了不爱她的夫君卫庄公,不受宠爱,备受冷落的她,写诗支撑着自己,还善待她的情敌们。

单亲妈妈孟母:

教子辛勤断织丝,古来慈母却严师。

孟母三迁的故事已经听得很多了,没想到作为婆婆的她是如此善于处理婆媳关系。孟子有次直接进入妻子的卧室,看到妻子坐姿不好,,衣衫不整,说要休妻。却没想到孟母说他自己无礼在先,没有打招呼就进入妻子内室了,没有给她准备的机会。

全才的班昭:

一编汉书何须续,女戒人间自可传。

她是文学家,留下了名篇《东证赋》;又是史学家,续修了《汉书》;又是道德家和教育家,写下了《女诫》;还是政治家,辅佐了邓太后。大家如今对《女诫》抱有诸多怨言,其实当时的情况是她为了劝太后放权。

蒙曼一共写了24位女子的故事,每个女子都从不同的侧面进行了分析,她们在创造历史,她们在发光,她们在历史的长河中熠熠生辉。

喜欢的句子:

美和优秀绝不是女性的负累,恰恰相反,它是女性的力量,有力量才能抓铁有痕。

她的年华可以老去,她的精神却永远年轻。

富贵的,不谄媚;贫贱的,不轻视。缘来了,不拒绝;缘散了,不强求。活着担风袖月,死了埋骨烟霞。

飒固然是一种潇洒的容貌,但更是一种洒脱的姿态:放得下,见得明,做得到。

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