问，就对了！用提问掌控人生主动权读后感100字

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》是一本由221著作，出版的图书，本书定价：，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》读后感(一)：《问，就对了！》读后感

能读到此书，多谢朋友的分享❤️。 在近4年的工作里，扮演的是管理者，今年因个人原因，重新选择了职业赛道，又转变成了一名员工，或许是行业的调整，在新环境中， 遇到了一些问题，其中最紧迫的是向上管理这块的问题。 拿到这本书时，我习惯性的从目录看，作为一本工具型书

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》读后感(二)：《问，就对了！》读后感

作者：任康磊

作者背景：世界五百强人力资源总监、职业规划导师、注册国家职业经理人、国际注册职业培训师、已出版小团队管理系列。HR技能提升系列等多套书籍，广受读者好评。

这本书以坤兰公司某部门主管王永安与作者任老师之间的对话为背景，采取漫画图解的方式，形式新颖有趣又有料，案例丰富。通过8个章节，系统介绍了如何问出好问题。

我的师父经常说的一句话：就是要求我们要多提问题。但自己一直不明白为什么提问题这么重要？而我也一直苦于如何才能提出好问题？任老师，这本书恰好解答了我的困惑。通过这本书，我了解了提问的价值其实是效率很高的沟通方式，提问最核心的目标有两个，一是要解决问题。二是要启发思考。提问看起来好像是谁都会，但其实是个技术活。在日常的生活和工作中存在大量无效的问题。从而引发很多无效的沟通，浪费大量的沟通时间。

在现实场景中如何区分有效问题和无效问题呢？任老师深入浅出的列举了两种问题的区别。在如何提出有效问题方面，详细列举了六类不同提问目的的对应场景，并分别提供了对应的工具与方法。让我获益良多的是第四章如何用提问获得知识？任老师详细列举了九种不同的有针对性的提问方式。使读者了解如何在不同场景获得知识，其中第三节里列举了概念，定义案例，通过这个案例让我明白了和人沟通的过程双方一定要明确对同一事物的概念定义是否一致，使双方都能充分理解和认知对方在表达什么，最终才能获得高质量答案。

任老师这本书是一本非常值得职场人学习提升自我，并改善人际关系的工具书！

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》读后感(三)：《问，就对了！》

当我拿到这本书的时候，被这本书的标题深深吸引，人生就是在一个又一个提问中成长.那怎样的提问才是真正有效的提问呢？带着自己的疑惑开始去看这本书。

先说说这本书的不同之处吧，这本书还是我第一次见到用漫画的形式去书写，帮我们带入一个又一个提问的场景，吸引眼球，忍不住想看完每一个对话。对于以往的工具书而言，我只看重点部分，但是这本书的每一个漫画，注解以及方法我都想一一看完。这就是这本书最吸引我的一点。

自己其实是从一个大学生过度到社会打工人，在这个过程中，遇到的问题可谓非常的多，看完这本书，才发觉，自己其实很多问题都是无效的问题，例如:我该怎么去找工作？这个问题其实并不是自己真正想要问的问题，因此这个问题也不能真正帮助自己去解决自己工作工作。相反:我喜欢什么类型到工作，我喜欢做什么事情更好的帮助别人。这两个问题才是真正解决我的根本问题，所以一个好的提问才能高效解决问题。

正如第一章的内容，提问可以给我们带来什么？第一:拉进关系，不管是向上提问还是向下提问，都能拉进彼此的关系，我发现我高中特别喜欢向政治老师和数学老师提问，结果显而易见，我特别喜欢这两位老师，因此分数也很高。第二:发掘真相，每一次的提问，其实都是在探索真理的过程。第三:激发创新，在探索的这个过程中，可以发现更多新奇的点，结合知识，说不定可以发现更多新知识。第四:正向引导。提问可以把我们往积极，正向方面事态发展引导。我相信提问的好处还有很多。

看完第一章的内容，其实对我的启发已经很大了，改变以往自己对提问的认知，也学习到很多干货，是一本不错的工具书，值得一看。也希望每个人可以爱上提问，正确提问。

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》读后感(四)：《问，就对了！》

当我拿到这本书的时候，被这本书的标题深深吸引，人生就是在一个又一个提问中成长.那怎样的提问才是真正有效的提问呢？带着自己的疑惑开始去看这本书。

先说说这本书的不同之处吧，这本书还是我第一次见到用漫画的形式去书写，帮我们带入一个又一个提问的场景，吸引眼球，忍不住想看完每一个对话。对于以往的工具书而言，我只看重点部分，但是这本书的每一个漫画，注解以及方法我都想一一看完。这就是这本书最吸引我的一点。

自己其实是从一个大学生过度到社会打工人，在这个过程中，遇到的问题可谓非常的多，看完这本书，才发觉，自己其实很多问题都是无效的问题，例如:我该怎么去找工作？这个问题其实并不是自己真正想要问的问题，因此这个问题也不能真正帮助自己去解决自己工作工作。相反:我喜欢什么类型到工作，我喜欢做什么事情更好的帮助别人。这两个问题才是真正解决我的根本问题，所以一个好的提问才能高效解决问题。

正如第一章的内容，提问可以给我们带来什么？第一:拉进关系，不管是向上提问还是向下提问，都能拉进彼此的关系，我发现我高中特别喜欢向政治老师和数学老师提问，结果显而易见，我特别喜欢这两位老师，因此分数也很高。第二:发掘真相，每一次的提问，其实都是在探索真理的过程。第三:激发创新，在探索的这个过程中，可以发现更多新奇的点，结合知识，说不定可以发现更多新知识。第四:正向引导。提问可以把我们往积极，正向方面事态发展引导。我相信提问的好处还有很多。

看完第一章的内容，其实对我的启发已经很大了，改变以往自己对提问的认知，也学习到很多干货，是一本不错的工具书，值得一看。也希望每个人可以爱上提问，正确提问。

《问，就对了！用提问掌控人生主动权》读后感(五)：《问，就对了》学会提问，开启不一样的人生

我们经常说会问问题也是一种技巧，其实它也是一种方法。一种解决问题的方法。

任康磊老师的《问，就对了--用提问掌握人生的主动权》这本书就清晰有效地帮我们设置各种问题的提问。

很多时候当经过认真思考而提出问题后，不用别人解答，我们就清晰得到答案。所以说会提问真的不仅仅是提出问题而已，而是在提出问题的时候我们就会自然而然给出答案。

有时候我们在问问题是，因为情绪不稳定，考虑不全，我们往往会忘了我们问问题的目的——解决问题，因而去到了负面的情绪发泄和攻击的位置。

面对这样的情况，书中也是给了我们正确的方向——如何提高问题质量。原文也给出了解决的方案：已经出问题了，再问“怎么会做得这么差？”和“这件事应该谁来负责？”并不能解决问题，这属于消极提问。不如问“这件事应该如何解决？”

你看换种提问方式，不仅避开了负面作用和情绪攻击，还把经历和注意力回到解决问题上。所以学会提问题有时不仅能避免一些冲突和矛盾，而且还能更好地解决问题。

特别推荐任康磊老师的这本书，一本老幼皆宜的书，它以漫画的形式展示，每个章节的导入都是用漫画的对话方式来进行。让人读起来不那么枯燥乏味，很吸引人，让人忍不住看下去，用看漫画的形式来读这本书不仅轻松而且印象深刻。

整本书没有大篇幅文字和大道理组成，而是由漫画对话中问题导入，然后将问题拆解，最有那个用应用解析映照到现实案例中，让人读起来感觉就是作者与读者之间的对话，很轻松很受用。

读完这本书不仅让你眼界开阔，提升你的逻辑能力，提问问题的技巧和解决问题的能力，而且让你目标性更强烈。书中的案例也会给你一种似曾相识而又豁然开朗的感觉，毕竟这些案例就是你我身边的案例，只是我们忽略了而已，但作者却给了我们明确的答案。