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黑的白的全都可以读后感锦集

黑的白的全都可以读后感锦集

《黑的白的全都可以》是一本由诺亚著作,中信出版集团出版的平装图书,本书定价:22元,页数:129,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《黑的白的全都可以》读后感(一):世界奇奇怪怪,有“人”可可爱爱

大熊猫开了一家公司,名字叫做“黑的白的全都可以”,公司的业务可谓无所不包。“我”作为唯一的人类来黑的白的全都可以应聘,并被分配到了公司前台,负责客户接待和业务分流工作。

上班的第一天,“我”就遇到了一个难题:一个客户种的西瓜一直不长,整日看起来病恹恹的。于是“我”呼叫了花草专家夜鹄,夜鹄用了鼓劲加油和威胁恐吓这种“胡萝卜加大棒”的治疗方式,可是依然不见起色。“我”经过认真观察,原来西瓜苗的下方还长有另一颗植物,西瓜苗为了这棵植物的生长,而牺牲掉了自己的营养。找到病根之后,当然就药到病除了。

还有一个客户是位小说家,因为在截稿日期前写不出小说而愁眉丧气。在没有相应的解决方案的时候,章鱼自告奋勇。他选择去全世界旅行,把所见所闻、所思所感都写了下来,从而给了小说家许多灵感,启发他完成了创作。

“我”有次也遇到了一个难题,葡萄的爷爷丢了。于是“我”根据葡萄对爷爷三个特征的描述,发动公司的朋友帮他们寻找爷爷。熊猫老板知道了这件事,也热心帮忙,不仅不收取费用,还亲自驾车寻找。集体力量大,最后终于找到了葡萄的爷爷,让他们“一家人”实现了团圆的梦想。

此外,还有用胡萝卜连“森林WiFi”、“我”和猫的和解等趣事。在这个奇怪公司的工作经历,让“我”重新打开了看这个世界的眼光,也感悟到了这个世界的纯真与美好,真的是世界奇奇怪怪,有“人”可可爱爱,关键是要有一双发现美的眼睛。

《黑的白的全都可以》读后感(二):让孩子边读故事,边学作文

这本《黑的白的都可以》由五个想象力丰富的小故事构成,旨在让孩子通过阅读拓宽认识的边界。书中讲述故事及对话的过程,也是普及各种动植物特点的一个过程,方便孩子们在认识常见的有趣事物的基础上,参考并学会用语言对它们进行表述。

本书对相对较难的字进行了拼音标注,对部分成语标明颜色,既能让不同识字阶段的孩子在阅读上有所衔接,也能让孩子了解一些好词好句的用法。全书配以有趣的插画,部分有意思的对话也用不同的字体和颜色显示,给孩子增添极大阅读乐趣。故事的后方还设置了“跟着故事学阅读”“跟着故事学写作”等模块,让孩子学着更深刻地去阅读与理解文章,拓展自己的思维空间,并引导孩子在写作时学会用人物的语言、动作、心理活动、神态等描写让文章更加生动。

在“花草鼓励专业部”专家——雪鸮鼓励花草这个有意思的事情当中,实际上也给大们和孩子上了一堂心理课,启发孩子学着用简单的方法鼓励他人,乐观地面对和解决自己存在的困难,也启发大人们懂得更好地鼓励孩子,让孩子健康成长。

比起阅读,写作文应该是更让孩子们感到为难的事情。这本书也给孩子们带来了一个与之相关的有意思的故事——《让故事自己写吧》,有助于孩子在读故事的过程中领悟写作的思路,并能引导孩子对事物进行观察与思考,从而找到并学会适合自己的写作方式方法。例如,在写作状态不佳的时候,不妨先休息,看看风景,在放松的过程中可能会有意想不到的灵感。

几个小故事中的例子,也是孩子们在写作方面一个很好的示例。这本绘本能够给孩子的不只是一种趣味阅读,更是一种写作方面的指引,可以引导和启发孩子学会阅读、理解与写作应用。

《黑的白的全都可以》读后感(三):黑的白的全都可以,偶尔给生活减减压

大熊猫居然开公司了!是不是很不可思议?

先不要惊讶,在幻想的世界里,没有什么不可以。

诺亚在《黑的白的全都可以》这本书中,就讲述了一个幻想的神奇故事。

作为人类的“我”去应聘,老板居然是一只真正的大熊猫,这家公司名为“黑的白的全都可以”,员工都是小动物们,小熊猫是秘书,水豚负责招聘、发工资,营销部有狐狸、狗和鸟……服务对象既有人也有动物,甚至是植物,解决疑难问题。

一位客人到访,她需要一位鼓励专家,“鼓励西瓜长大”!西瓜也要鼓励吗?

动物们一起想办法,猫头鹰的“热情加油法”和“将心比心”法似乎不太管用,最终“我”通过西瓜的“嘘”声找到问题所在,其结果居然令“我”十分震惊——一根西瓜藤居然会为了保护一棵四叶草而不肯长大。

这本书还有其他小故事也很有趣,不过有趣之余,我不禁在思考。

西瓜为何不愿意长大?尤其是在热情加油之下,它发出“嘘”的声音。或许任何生命都存在压力,我们不能一直催促它们,应该给予它们适当的时间,找出问题的根源所在。

生命本就是一场历程,急匆匆、满是压力的生活并不一定会提高生活质量。偶尔让生活放松一下,给孩子的学习减一减压力,或许我们能够感受到生命别样的美好!

就像一根西瓜藤那样,虽然并不出奇,它也会凭借自己的力量来保护四叶草。

本书是幻想的故事,却出乎意料的好看。每一个孩子都值得阅读,家长或许也应该读一读,不要给孩子太多压力,让他们健康成长吧!

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