《初识传播学（插图第7版）》读后感100字

《初识传播学（插图第7版）》是一本由[美]埃姆·格里芬（Em Griffin)著作，北京联合出版公司·后浪出版公司出版的平装图书，本书定价：88.00元，页数：592，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《初识传播学（插图第7版）》读后感(一)：想要友好人际，你离不开传播学

最近阅读了埃姆·格里芬教授编写的《初识传播学》一书，和大家分享一下书中的人际传播知识。

《初识传播学（插图第7版）》读后感(二)：一本读起来特别费劲的书是怎么得到豆瓣9.4分的？

看了豆瓣9.4分的评分买了这本书，结果失望。把简单的道理搞得特别复杂，一大堆概念，绕来绕去的说一大堆名词，特别啰嗦，语言翻译很糟糕，阅读起来特别累。

看了豆瓣9.4分的评分买了这本书，结果失望。把简单的道理搞得特别复杂，一大堆概念，绕来绕去的说一大堆名词，特别啰嗦，语言翻译很糟糕，阅读起来特别累。

看了豆瓣9.4分的评分买了这本书，结果失望。把简单的道理搞得特别复杂，一大堆概念，绕来绕去的说一大堆名词，特别啰嗦，语言翻译很糟糕，阅读起来特别累。

《初识传播学（插图第7版）》读后感(三)：我们是如何被影响的？

我们每天的生活充斥着各种各样的信息，每天被各种信息所影响，有主动的有被动的，不管怎么，他们都在改变着我们的日常生活。

比如说：每年双11，是不是原本没有必须要买的东西，也会在当天零点守着购物车秒杀，然后开始晒快递拆箱照片。

比如说：工作内容枯燥，工作时间长，薪水一般，没人认可工作成果，但若是依旧选择继续待在这个工作岗位，常常自己给出为什么这么做的理由是：我必须在这里工作，因为我爱这份工作。

真的是这样吗？

我们为什么会这样？

看完埃姆.格里芬的《初识传播学——在信息社会里正确认知自我、他人和世界》的第14-16章中关于影响力的三个理论，就会找到答案

《初识传播学（插图第7版）》读后感(四)：初读传播学

结束这本书，其实有些像作者讲的，像在抽屉里混做一团的丝线。有些线段尚还能屡出其大致脉络，有些则尽数隐藏在了交缠的线团里。

重新翻开第一章，作者对传播给出了如下的定义：是建立和阐释可激发回应的信息的关系过程。之后他解释了实证性和阐释性，定义了成熟理论的标准，随后开始了一个一个理论的介绍。

作为初学者，虽然惊奇于作者用地图来形容本书，但其实并对此有深切的认识。读罢才发现，作者将自己化身为向导，一路指引着去参观认识各种理论。之所以用地图，我想是因为各个理论之间尽管存有一些联系，但大多还是自成一片的高峰峻岭，每一座都有自己独一无二的景色，每一座都需要变换不同角度来欣赏。作者按传播的群体和功能划分了四个部分，分别介绍：人际传播、群体公共传播、大众传播和文化语境。最后很新手友好地提供了线索并进行了复习。

要说收获呢，实在也谈不上很系统的成果，但它更理论化地解答了很多疑问，比如为什么有些时候感觉鸡同鸭讲，为什么摆出了道理逻辑却反而起了反作用，在遣词造句的时候需要考虑哪些因素…这些都有了一个理论上的答案，只是在实际运用上还欠些火候，需要更多思考和沉淀。

《初识传播学（插图第7版）》读后感(五)：想要好好说话，你也该懂点传播学

“在信息时代里，最值钱的东西是表达力和理解力。你能够多准确的表达自己，才能够在多大程度上影响他人，从而达到自己的目的”。

这是还在上大学时候我记在本子上的一句话，我甚至还记得讲课的老师讲过，“你说了，别人是否愿意听，是否听得懂，能听懂多少，这个看似短暂的过程，是一门复杂的学问。”

前几天在看美国作家埃姆·格里芬的《初始传播学》，书中给传播学下了个很简单易懂的定义：

传播是建立和阐释可激发回应信息的关系过程。如果信息未能激发任何人之上，情感上或行为上的反应，它就不能称之为传播。

试想一下下面的例子：

你有多少次试图劝说男友/老公/父亲戒烟？

你有多少次因为朋友的推荐而买了你原本不喜欢的衣服/书/包包？

你对“呵呵”两个字有什么感觉，你的长辈对此又有什么感觉？

建立信息，传达信息，信息解读与处理，是传播学最有价值的部分。但传播学并不仅仅只是单纯对信息的研究，它还包括心理学，社会文化学，修辞学等等内容。《初始传播学》中提供的大致内容板块如下，正是因为其理论内容的五花八门，不管是在日常沟通，公众演讲，销售宣传和企业决策中，我们都能找到传播学的影子。