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蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)的读后感大全

蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)的读后感大全

《蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)》是一本由玛丽亚·蒙台梭利著作,150.00元出版的2010-7图书,本书定价:1264,页数:,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)》读后感(一):蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)

不得不说一个世纪前的教育理念去完全没有过时,对于新手家长很多地方还能起到补足的作用。我买的纸质版是旧版本,现在新版据说又增补了一些内容,增加到六本,所以咬牙通过妈淘网给的优惠又入了一套。到手觉得很值,如果不介意书的质感,想要买的家长可以考虑kindle版本(电子版便宜太多了)。

个人认为,蒙氏教育的思想正好能纠正我们目前教育孩子过程中的某些不足,但也别指望靠一本书就能把孩子育成天才神童什么的。一切顺其自然最好,在养育孩子的过程当中,教育是一部分,但是最重要的是相处,所以如其照本宣书的进行教育,真正是要领会其中的育儿理念。潜移默化的教养是最好的,但是首先得看家长们的自我修养吧。

《蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)》读后感(二):阅读次序(转)

《童年的秘密》

从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。

《发现孩子》

前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师”这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的引导而成长。做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。

《有吸收力的心灵》

揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三本书的历程,我们可能要走很久。

《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》

则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育,操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容,并吸收入心的话,这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的,否则,蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。

《蒙台梭利儿童教育经典原著(套装6册)》读后感(三):自觉的灵、世界著名教育家蒙台梭利(Maria Montessori)

玛丽亚·蒙特梭利(意大利语:Maria Montessori,1870—l952)是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利是著名的科学家,更是伟大的教育家,一生为了儿童,为了人类精神的复兴及人性的发展,奉献了她所有的智慧与一生。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法,轰动了整个欧洲,“关于这些奇妙儿童的报道,像野火一样迅速蔓延”。加上欧洲各报章、杂志、书籍对儿童之家生动的报道与描绘,使来自各国的参观者络绎不绝,乐口称道,誉为奇迹。蒙台梭利写了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书,这部著作在美国出版,很快被译成 20 多种文字在世界各地流传。100 多个国家引进了蒙台梭利的方法,欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动,1913 年 --1915 年,蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。到四十年代,仅仅美国就有2000多所。蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。1912年,她的教育法在旧金山博览会中的展示得到了大会唯一的两面金牌奖,“儿童之家”遍及世界各地。她后来在意大利政府任督学。 蒙特梭利为促进儿童智力发展和实现世界和平奋斗了一生。她生前曾经获得许多荣誉和奖励,反映了世界各国人民对她的热爱与尊敬。例如,法国授予她 “荣誉社团会员勋章”;她的故乡安科纳和米兰等地授予“荣誉公民”的称号;荷兰阿姆斯特丹大学授予她“荣誉哲学博士”学位;苏格兰教育研究院授予她“荣誉院士”职位。1949、1950、1951年连续3年获得“诺贝尔和平奖”候选人的资格。蒙台梭利的一生正如牧师所说:“她的历史成就已经说明那个,蒙台梭利已不仅仅是一个意大利公民,更是一个世界公民。”

蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。发明家爱迪生、“电话之父”贝尔受蒙氏教育灵魂的感召,不遗余力的支持蒙氏教育的发展与壮大; Google公司的创始人Sergey Brin(谢尔•盖布林)和Larry Page(拉里•佩奇)小时候均受过蒙台梭利式小学的教育。

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