《类比思维》经典读后感有感

《类比思维》是一本由【日】细谷功著作，中国人民大学出版社出版的精装图书，本书定价：59.00，页数：163，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《类比思维》读后感(一)：运用类比思维透视事物本质

类比思维，与身俱来，每个人或多或少都具备一点类比思维，只不过，各人有各人的活用方式。而且人与人之间的类比思维能力有时差别会跟大。运用能力强的人会把所有的事情结合起来，认真思考。高级的类比是双向的思维过程，它既把所有的现象作为输人(学习)对象，也把所有的现象作为输出(运用)对象。反之，类比思维能力弱的人，只会把所有的现象分开思考，缺乏灵活的联系思维，更无法延伸至有效运用。久而久之，他们会变得迟钝，满脑子都是惯性思维，难以有创意的萌生。

一旦拥有类比思维，我们就会在平常的生活中，敏感地捕捉到事物或现象之间的联系，从而使类比思维活跃起来，建造更加精彩的思维空间或者优秀想法。相反，如果平时不积极进行类比思考，不研究事物之间的关联，就会失去了一次纵横联系的可能性。所谓类比，就是透视除藏在复杂现象中的本质，将之应用到其他领域。"透视本质”是类比的基本思考方式，也是本书想要介绍的关键方法。与不具备类比思维的人相反，有些人早已习惯了浅层次类比，所以并不会有意识地对其进行体系化思考和深度解读。

那么，应该如何锻炼我们的类比思维能力呢？在日本的学校教育中，他们会以数学为代表的学科会采取各种形式进行抽象化思维教育，但结果因为没有告知学生这门学科需要训练抽象化思维，所以造成学生在考试前仍然死记硬背，很多时候都没有效果。

其实，学校教育中最利于培养抽象化思维的是数学，这种思维训练是通过理解抽象概念进行的。还有物理学中的“模型化”，也是非常合适的训练场。

本书的目的在于，揭示类比思维的机制，帮助大家在日常生活中有意识地、积极地运用类比来取其精华。类比虽然听起来通俗浅显，但解读人类的思维却是深奥且宏大的主题。本书不仅深入到类比思维的根本原理，而且关注“如何做”，注重将原理应用于工作中的这一实用性。

《类比思维》读后感(二)：类比思维

人的很多思维被局限了，在我们没有这样的意识，人也是出于无畏未知的状态，但是一旦你的思维走出固化，你会就发现思维发散的另一个方向。对于打开思维，发现另一个天地的其中有一个办法就是看书学习。在泛泛的时光海洋中，阅读新的知识会让我们了解的更多知道的更宽泛。那最近阅读细谷功的《类比思维》就是这样的一本书籍。

类比思维是一种或然性极大的逻辑思维方式，它的创造性表现在发明创造活动中人们能够通过类比已有事物开启创造未知事物的发明思路，其中隐含有触类旁通的涵义。它把己有的事和物与一些表面看来与之毫不相于的事和物联系起来，寻找创新的目标和解决的方法。《类比思维》的作者细谷功曾就职于东芝公司，世界500强NTT电信集团旗下高端咨询公司QUNIE公司工作，在日本这么发达的国家这么先进的企业工作，势必要有一种拓展思维，而其本人也是提倡将类比思维运用到工作和生活中，解决复杂问题并产生新创意。

回归中国，说起类比，很多人也不是很陌生。像我这样在中国毕业后就去找工作，而在中国多少毕业生都参加过中国的“科考制度”下的公考、省考、事业单位招考等等这样的考试，里面就有一种类比图形让我们做出选择，这个情形和《类比思维》谈论的内容有些许的相似，而《类比思维》会更加的深入扩散。类比在我们解题时我们寻找事物间的“相似点”，找到一种规律，在类比思维中一旦找到事物间的“相似点”，就可以通过借鉴已知领域，来了解未知领域。当然借鉴的距离也有远有近，越是把握住了事物间“本质上的相似之处”，就越能从远处借鉴。从例子中我们能从生活中最普通、最常见的事物来进行抽象化，从一个商务包到外观相似的钱包等扩散到有形物、无形物，可供借鉴的范围就非常大了，我们也就更容易实现“从远处借鉴”。

实现远距离借鉴的关键是找到事物间的“结构性相似”，《类比思维》中就列举了很多具体案例比如电力网与互联网的跨界类比；丹尼尔·平克如何根据历史的“构造”预测未来等。通过类比思维，我们会更精准德抓住事物的本质，产生新的创意，解决复杂问题。此外，我们通过这样的思维拓展，再回归到中国公考类比题目试中，会不会有另一番情境呢，相信你会有不一样的感受。

《类比思维》读后感(三)：拉开人与人距离的是：认知跨越

思维迭代是一个人升职最快的方法。但是生活中有很多人，固守己见，不接受新的事物，也没有类比思维，所以，虽然很努力，也总是跟不上发展的脚步，时刻处在被帅选被放弃的边缘。

在日本作家细谷功的新书《类比思维》中，作者提出了关联性思考，抓住事物本质，产生创意，达到解决问题的目的。

著名的哲学家、心理学家，美国的心理学之父威廉•詹姆斯，曾经说过：“类比能力是评判才能的最佳指标。”

在书中，作者就类比能力给出了很清晰的阐释。

每个个体中的人，都有自己的类比能力，只是认为认知的不同，类比思维的能力也大不相同，类比思维可以将人的思考能力拉升很多。

生活中的“打比方”就是类比思维的一种，为了让对方更好的理解自己表达的意思。

作者提到：类比即联想。

在工作中，有一些同类工作经验的人，可以更好的适应新的环境和工作。但是，如果是第一次参加工作或者是换了一份和自己之前毫不相干的工作，就会出现，手足无措的情况。

类比即借鉴力。

在工作中，比如说人际关系，比如说某些逻辑思维，都可以借鉴之前自己积攒的经验来分析当下的问题。

类比思维是一种思考习惯，有的人总是很容易把某件事情想清楚，但是有的人就不行，喜欢把每一件事情都单独来看。

不同的思维浒关，会让人对事物有不同的选择，也就会产生不同的结果。

生活中，每个人面临的当下，都是自己选择的结果，无可抱怨，不能脱责。

世界著名的类比思考专家，美国西北大学心理学家德瑞•根特纳说过：“进行关联性思考，是我们人类主宰地球的原因之一。”

《类比思维》是一本让读者实现认知跨越的书，多读书，也可以对自己的生活和行为，进行复盘，做一些类比思考。

《类比思维》读后感(四)：拯救“书呆子”的修炼秘籍

“纸上谈兵”“书呆子”“画饼充饥”“空想”，身上有着这样标签的人，其实是缺乏某种关联力导致的。

关联力与类比思维有关，或者准确的说关联力是类比思维所具备的能力。

关联力有纵向和横向之分。相同抽象层面的借鉴是为横向关联力，而把抽象概念应用到具体领域，或把个别现象抽象化的是纵向关联力。

在《类比思维：轻松实现认知跨越》（以下简称《类比思维》）中，作者揭秘了“书呆子”的由来。

有着上面提到的身份标签的人，一般横向关联力超群，而在纵向关联力上却极端缺乏。

谈到“纸上谈兵”的代表人物，笔者印象最深的是“诸葛亮挥泪斩马谡”的马谡，饱读兵书的他最后落得个身败名裂的下场，不得不让人唏嘘扼腕。

如何避免这样的悲惨结局呢？

那就是多多训练类比思维，结合横向关联力来强化纵向关联力的训练。《类比思维》的作者特别强调横向关联力和纵向关联力不可偏废，二者必须结合练习。

关联力与联想相关，联想是类比的一种，类比的另一种是借鉴力。类比的思维原理是不明推论，与科学推论（严格的逻辑性推论）不同，换句话说类比是不严谨的推论，类似于提出假说。

隐喻是是类比的语言表达方式，当其他表征水平相同，借鉴本体的喻体与本体相距越远，则隐喻越高明，此时我们说借鉴距离越远。

借鉴距离既是隐喻价值的判断标准，也是类比思维高下的判断依据。

类比思维最基础的是寻找“结构性相似”的过程。这种结构性或构造是基于具体现象的抽象概念，形而上的构造既没有意义也没有实际价值。在这个层面上具象和抽象是合一的，纵向关联力与横向关联力也是统一的。

就像类比必需具备抽象化思维能力一样，创新创造必需还原或应用于具象层面。

可以说“书呆子”也好，“纸上谈兵”也好，忽略或忽视具象层面的思考，无法将抽象化概念推衍或应用到具体现象层面，是这类问题的症结所在。

在作者看来“杂学博士”或“窄路行家”本质上是相同的，都是类比能力（关联力）不足。

《类比思维》分析了应用于工作中和科学领域的类比，从类比的概念、原理着手，试图揭示类比寻找“结构性相似”的思维模式。用抽象思考者的思维结构阐明类比所必需的抽象化思维能力，并建设性地提出培养类比思维的方法。此书为思考者指明了创意之路。

《类比思维》读后感(五)：《类比思维》让快速你拥有“新的创意”

你是不是经常会因为工作上想不出更好的创意而经常熬夜加班，还是无法解决呢？你会是否会觉得这是一件很难的事呢？那么《类比思维》这本书将会解决你的大部分问题。这本书告诉我们，经常很难想到更好的创意是因为我们类比思维能力比较弱。类比思维能力强的人善于把所有的事情都关联起来思考，这类人就会更容易产生新的创意，我们要怎样才能提高我们的类比思维能力呢？这本书中也将会告诉我们答案。 什么是类比思维呢？其实在工作生活中我们都会经意间会用到，只是或多或少，比如去了新的公司工作，只要还是以前类似的行业，就可以根据以前的经验类比顺利地推进一些事情，也会很顺利地适应新的工作。这本书中也告诉了我们工作中运用类比思维能给我们带来哪些好处？ 001便于自己理解 我们学习和理解新的事物时，大都无意识地将其与自己已有的知识进行关联类比，想要借助它们加深理解。 002产生新的创意 创意的来源其实很大一部分是自己曾经的经历和学过的知识。这里作者又把经验分为直接经验和间接经验。直接经验和知识的新鲜度高、有说服力，但个人的知识量比较有限，那么间接经验和知识就是从他人那里间接获得的经验和知识，虽然它的“新鲜度”没那么高，但数量增加了。那么直接和间接知识相结合起来就是新创意的来源了。如何结合也才是最关键的地方。这里坐直就提到了“借鉴”，基础的创意从当前要思考的目标领域外引入的，创意的“量”和“质”就会有飞跃性的提升。

知道了类比思维的好处，相信大家也很想知道怎样才能培养类比思维吧，作者这么告诉我们的:第一个是不断积累多样的知识和经验，第二就是类比能力即关联力。 读完这本书我才知道拥有类比思维的能力是多么重要的，也才知道原来创新能力来源于类比，这是有方法去提升了，这是一本非常值得阅读，干货满满的书籍。