描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇1

今天我们在课堂上，老师放映了一部纪录片，这部纪录片讲述的是我们地球上很多动物已经数量减少了很多，面临着灭种的威胁。

看完这部纪录片以后，我的心情十分的沉重，因为这些可爱的小动物们很有可能将永久在地球上消失，而造成这个后果的原因是由于我们人类的行为导致的，由于人类无节制的开发和利用资源，破坏了这些动物的生存环境，把这些动物逼上了绝路。

更可恶的是，有些人为了贪图嘴上的美味，把这些动物当成餐桌上的美食，从而导致了这些动物被利欲熏心的商人无情的赶尽杀绝，所以才导致了现在这种局面。

我觉得我们大家一定要行动起来，从自己做起，同时也提醒其他人一定要保护环境，为这些濒临灭绝的动物们提供一个舒适的环境，减缓它们灭亡的速度吧。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇2

今天，我和妈妈一起去电影院观看动物展。一进电影院，里面灯光昏暗，有许多小朋友和大人一起观看珍稀动物。

里面的动物，好多啊！有七彩龟，有熊猫猴，还有龙猫……。它们都是我国的珍稀动物。其中懒兔最吸引我的眼球，我跑去观看的时候，它正在睡觉，它睡觉的姿势真可爱！两条腿直挺挺的躺着，像一具尸体。

豚鼠真可爱，身体又矮又胖，圆滚滚的像个肉球，腿短短的没尾巴。据说它们还会用不同的叫声表达自己的悲伤与快乐。真稀奇！

妈妈告诉我，我们要保护野生动物，不然这此动物会濒临灭亡，我们再也看不到这些可爱的动物。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇3

读《中国的珍稀动物》有感_科学故事读后感1500字篇一

最近我读了《中国的珍稀动物》这本书，了解了珍稀动物的形态、习性和生存现状，以及一些珍稀动物走向灭绝的原因。

我国有着辽阔的土地和领海，气候条件错综复杂，自然环件多种多样，为各种野生动物提供生息繁衍良好的条件。

据统计，我国的野生动物达到十万多种，其中脊椎动物为4400多种，包括450多种兽类，1200多种鸟类，520多种爬行类，210多种两栖和2000多种鱼类，都是我国保护的珍稀动物。

但是给我印象最深刻的哺乳动物是其中的一种——豹，喜欢它那美丽的花纹，那敏捷的动作。豹分几种

，例如：云豹、雪豹、豹、斑海豹......

云豹它的身长为95~106厘米，体重为14~16千克，它属于云豹类，她分布在我国甘肃南部和陕西秦岭地区，它栖息于热带、亚热带的茂密丛林中。它们清晨和黄昏时活动频繁，它们性情凶猛它们大多数捕食猴类、鸟类、松鼠、黄麂、黒麂、斑羚，苏门羚等为食。

雪豹，身长为100~150厘米，体重35~50千克，属于豹属等，它们分布在四川、新疆、青海等地区，它们栖身于高山裸岩，高山灌丛等地带。它们夜里行走、独栖，它们的性情凶猛，而且行动非常敏捷机警，善于跳跃。它们的捕食者都是盘羊、藏羚、野兔、土拨鼠等为食。

他们都有自己的特点和捕猎的技巧，都有自己的生活方式，在大自然中生存，繁衍自己的后代等。

豹的形体高大，线条优美，性猛力强，动作敏捷，是威严和力量的象征。豹的头小、耳短、耳背黑色、耳尖黄色，基部也是黄色并且有稀疏的小黑点。

100万年的进化过程，造就了豹子几乎完美的食肉动物。

豹子喜欢夜间活动在目光下豹子肚皮那一条白色的轮廓线显得格外清晰，就是这条线，经常使它的进攻计划受挫。

豹子有一种相当奇特的习惯，它总是要把猎物拖上一棵树上，把它悬挂在树枝上，以防止被其它的捕食者看到。

豹子在动物世界也是排的上杀手的称号的，仅次于狮子和老虎。豹子可以说是完美的猎手，矫健的身体、灵活、奔跑的速度快，既会游泳，也会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都非常好它的智力超常躲藏的很好，能过不被猎物发现自己的踪影。它善于跳跃和攀爬，一般都是独居独往，它们以夜间或凌晨傍晚出没。常常在林子中往返游荡，生性凶猛，但它们一般都不会伤人的。

豹子捕猎时，用偷袭的方法，在猎物数目比较多的时候他们采用偷袭的方法进行捕猎，它靠近时一点声音也没有，是因为豹子的爪子上有柔软的肉垫和尖利的爪甲。遇到猎物，猛扑上去，然后把战利品送到隐蔽的地方，开始享受这战利品。

可是现在人类滥砍滥伐树木，大量捕杀豹子，导致豹子的数目越来越少。人们捕杀猎豹采取不折手段的方法捕杀豹子。人们为了大量用大量木材做用品，他们大量的砍伐树木，自然环境遭到破坏，豹子的生存也就越来越困难，捕杀它们用它们身上毛来做衣服。所以人们大量捕杀豹子为了满足自己的野心，豹子的数目现在己经面临着严重的濒临灭绝，现在豹子的数目越来越少了。

但是人们有没有想过猎豹可以捕杀破坏庄稼的野猪，如果人们捕杀豹子那么它们的数目会下降，破坏庄稼的面积越来越大。让农民一无所莸。让农民辛辛苦苦种的庄稼被野猪糟蹋

所以人们现在更要保护动物，不要再乱砍乱伐树木了。也不要为了自己的满足而去捕杀它们。人们都常说动物是我们的朋友，所以要保护它们。给它们一个生存的空间和环境。

现在，我国己经就如何保护野生动物、珍稀动物采取了一些措施，颁布了一些保护野生动物和珍稀动物的法律法规，以达到改善生态环境的目的，采取拯救、保护等措施，发展野生动物资源。

我认为我们要加大宣传力度，扩大宣传范围，可以让更多的人民群众了解和认识我国野生动物的形状、习性和生存现状

。我认为可以在社区展览一些珍稀野生动物的图片，让大家都来关注。多编一些保护珍稀动物的书。通过对这些珍稀动物图片的欣赏、书籍的阅读，丰富我们的认知，增强保护自然、爱护动物的意识。

通过阅读这本书，我知道了动物与自然环境是相互联系的，与我们人类也是息息相关的。所以要保护动物，保护我们的朋友，这是我们应尽的义务。

读《太阳系的故事》有感_科学故事读后感1500字篇二

最近我读了《太阳系的故事》，从中我认识了太阳，了解了它的九大行星和它们的卫星、小行星与彗星，所有这一切构成了太阳系。

这本书向我们介绍了，它们各自的特性，它们在太阳系中的位置，它们的外貌特征并把它们比较。了解它们是在什么时候，由什么样的物质，如何形成。我们还将发现太阳系各类天体，自从它们诞生以来所形成的变化，最后还向我们说明太阳系作为一个整体在几十亿年以后那极其遥远的将来------当太阳这颗疲惫不堪的恒星走到垂暮之年时，甚至更遥远的未来，将会发生什么样巨大变故。

让我印象最深刻的是地球金锁轨道上的行星，整个太阳系拥有丰富的水。但是，除了地球之外任何其他行星表面都不具备使水保持液态的适宜条件，火星太冷，大气层也太稀薄，金星又太热，地球正好合适，所以被称为金锁轨道上的行星，对于由液态水和以碳元素为基础的有机分子共同组成的生命结构体系，具有适宜于栖息，生存繁衍和进化的温度条件与生态环境，地球轨道正好位于太阳系的这一最佳的生命区域，故有如此称谓。

从太阳向外，蓝色地球是排序第三位的行星也是类地行星中最大的一颗。它是太阳系里惟一适宜于高级生命生存的星球。地球和其他类地行星有许多共同的特征。例如火山运动损击坑以及地壳构造运动等等，但唯独地球上的火山，仍然处不断运动状态中。

以前的地球是一片绿色，天空大海是一片蔚蓝，鸟儿在天空中自由的飞翔，鱼儿在水里自由的游着，其它动物在陆地上快活的奔跑，人们互相帮助……整个地球呈现出了一片和谐的景象可现在地球变了，绿色大量减少而黄色却越来越多，地球这是怎么了?这还不是人们大量砍伐树木这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家，还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树我们的地球就好像失去了一个平衡架。

我们要用实际来证明我们可以保护好我们的家园。比如：用完水后及时关掉水龙头、把洗菜的水用来浇花、刷拖把的水冲厕所。不要以为水龙头滴几滴水算不了什么，一个水龙头每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水，如果一家一户都这么做，全国会节约多少水?

幸亏人们都领悟到了地球被污染的严重性，大家都已经行动起来了。一起保护我们的家园，我相信，只要我们人人努力，让地球回到几百年前的样子不是不可能的!

地球独一无二的卫星———月球，是太阳系最大的卫星之一实际上，同地球上比，月球也可以算得上是一个巨大的天体。月球是怎样形成的呢?月球本身可能是一次大规模宇宙碰撞造成的结果———地球在即将形成时遭受过一次猛烈撞击，抛出的岩石碎块结合在一起形成了月球。对比之下，月球各方面都和地球不同，月球质量小维持不住一个大气层并且从来都没有过液态水。

43亿年来，月球的这部份表面变化很小，相当平坦而色调阴暗的月海则占据了16%的月球表面，这些阴暗地带和比较明亮的高地形成的反差，曾使人们对地球产生了种种美妙的遐想。当然月海并不是真的海;至少它没有水，他们实际上仍是一些固化之后的“熔岩海”。它是流动性很强的岩浆通过地壳裂隙渗出到地表，并扩散开来而形成的区域。因此，月海类似于水星上那些低地平面，其大多数都和撞击盆地连在一起。由于月海地区的环形山很少，所以，它们比高地区域年轻一些但仍很古老。

我们地理都学过恒星月，它是月球围绕地球运行一周所需时间，因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的，所以地球上只能看见月球永远用同一面向着地球。

最令科学家不解的是，登月太空人放置在月球表面的不少仪器，其中“月震仪”，专用来测量月球的地壳震动状况，结果发现震波只是从震央向月球表层四周扩散出去，而没有向月球内部扩散的波，这个事实显示月球内部是空心的。只有一层月壳而已!因为，若是实心的月球，震波也应该朝内部扩散才对，怎么只有在月表扩散呢?

千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识，在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。这些知识丰富了我的生活。

一本知识读物给我们带来了很多益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧!相信它会给你带来意外的收获!

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇4

中国语言文化博大精深，它可以用优美的书面文字来表达，也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界，我感到无限美妙。

当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事，教我认汉字。那时候，汉字对我来说是陌生的，它就是一团黑乎乎的线条。后来，我慢慢地学会了写字，比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的，直到看了《朗读者》我才明白，原来文字是“活”的，而且还很美丽。

怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢?这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛，我参赛的作品是《丑小鸭》，它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上，《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的，是没有生命的。爸爸教我，要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下，我把自己当成了丑小鸭，身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵，冰冷的文字变得鲜活了，就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……

文字是无声的，语言是有声的，没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩，同时，这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇5

一支笔，

在我的笔盒里，

看，它在和笔盒说话呢。

一张桌子，

在地面上，

看，它正看着你们呢。

九朵花儿，

在绿油油的草地中，

看，它们正在唱欢乐的歌曲呢。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇6

阿特博士是一个做树叶标本的博士。有一天，0，1，2这三个数字出去野餐，他们把要吃的东西拿出来之后，阿1就拿了一块蛋糕，阿2就拿了两块蛋糕。可是，阿0就把旁边那个粉红色的蛋糕整个都拿起来了了。

过了一会，一群蜜蜂飞了过来，阿零阿一和阿二都拿起东西跑到第二个地方了。他们来到了一棵树底下，觉得很合适就坐了下来又开始野餐了。后来，那群蜜蜂又飞过来了，

而且这次的米粉会比上次的多一群呢！他们身个人不住了就离开了。

到了第二天，阿六在家的花园里浇花，他看见阿一抱着礼物向着特博士家走去。过了一会，阿六想起了一件事，就是今天原来是阿特博士的生日。他连忙准备礼物送给爱特博士。

可是，他想了很久都没想到，后来他想到了，阿特博士很喜欢植物，那我就送一盆植物给他吧！

阿六她拿出一个花盆，然后把一棵植物种进去。可是，居然有一条虫子爬进了盆子里面，阿六他不知道。一会儿，阿六去到了阿特博士的家，他看见全部的数字都送了礼物给阿特博士。他才进去，阿六是最后一个送礼物的。打那特博士打开礼物的时候，只看见了一棵没有叶子的植物，后来，阿特博士又看见了一只刚刚从植物上飞出来的蝴蝶。那只蝴蝶在屋里飞来飞去的，那蝴蝶飞了一会儿，就飞到了阿特博士的手上，哪蝴蝶就像在阿特博士一样为他祝贺生日。阿特博士也想到了这个意思，他非常高兴的说：“这一年的生日，是我最快乐的一个生日。

其他数字都愣住了就问？阿特博士你为什么这样说呢！阿特博士就说：“因为这一年阿六他很有心意的做了份礼物送给了阿特博士。阿特博士他说完了这句话以后，所有，的数字兄弟们都在夸奖阿六。阿六高兴积极了，他高兴得对阿特博士说：“阿特博士我为你做这一份礼物是因为我要感谢你早这些日里对我们这么好，还给了我们这么多的知识。

所以，这一份礼物就是用来感谢你对我们这么好，还教会我们这么多的知识。后来阿六还祝特博士身体健康、长命百岁。

阿特博士听了阿六说的这些话之后，就说：“阿六是我们的好榜样。

这是阿六高兴极了，他非常自豪的说：我从来都没有被别人夸过的。我终于有一次被人夸了，我终于有一次被人夸了。

阿特博士听了阿六这样说，就说：“阿六你为什么说你自己呢？阿六就说： “因为我这次是被阿特博士你夸奖了，而且，阿特博士你还夸得我这么好。所以，我就觉得这一次是我的第一次夸奖了。阿六，他觉得被人家夸，是他得到的荣誉。

阿六经过了这件事以后，他感到很自豪。转眼间一年又过去了，有一天，在特博士散步的时候阿六看见了阿特博士。阿六就叫了一声阿特博士，阿特博士听到了原来是阿六在叫他呢！然后，阿六就向阿特博士走去。阿特博士看见阿六手上拿着一样东西就问？阿六你手上拿着什么东西，哦！这是一份礼物是要送给你的，阿六为什么你要送礼物给我呀！阿特博士难道你不记得明天就是你的生日吗？阿特博士就说：“我当然记得啦！这是用来考你有没有记得我的生日的。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇7

数不胜数 [ shǔ bù shèng shǔ ] 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

滥竽充数 [ làn yú chōng shù ] 滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

寥寥可数 [ liáo liáo kě shǔ ] 寥寥：稀少，很少。形容很少，数得出来。

浑身解数 [ hún shēn xiè shù ] 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。

历历可数 [ lì lì kě shǔ ] 历历：清楚、分明的样子。 可以清楚地一个个或一件件数出来。

屈指可数 [ qū zhǐ kě shǔ ] 形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

擢发难数 [ zhuó fà nán shǔ ] 擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。

不计其数 [ bù jì qí shù ] 没法计算数目。 形容很多。

数见不鲜 [ shuò jiàn bù xiān ] 数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。

不足齿数 [ bù zú chǐ shǔ ] 足：值得。 表示数不上，不值得一提。

数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 不算第一也算第二。形容突出。

劫数难逃 [ jié shù nán táo ] 佛家用语，命中注定的灾祸。 命中注定的灾祸难以逃脱。

凿龟数策 [ záo guī shǔ cè ] 凿龟：钻灼龟甲，看灼开的裂纹推测吉凶；数策：数蓍草的茎，从分组计数中判断吉凶。指古人用龟甲蓍草来卜筮吉凶。

泣数行下 [ qì shù háng xià ] 眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

石庆数马 [ shí qìng shǔ mǎ ] 在最简单的事情上也非常细心谨慎

更仆难数 [ gēng pú nán shǔ ] 原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多，数也数不过来。

吹毛数睫 [ chuī máo shù jié ] 比喻目光短浅，只注意微末细节。

车量斗数 [ chē liàng dòu shù ] 形容巨量。

心中有数 [ xīn zhōng yǒu shù ] 对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。

卜数只偶 [ bǔ shù zhī ǒu ] 屡次占卜，偶然应验。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇8

刚下了一场雨，清爽的空气中夹杂着花草的芬芳，扑鼻而来。教官可能今天心情特别好，居然大发慈悲要和我们玩个游戏。

这个游戏规则很简单，就是让我们报数字。但在这之前，教官会先提出要求，报的数字不符合要求的人，就只能举手，不能报数字。

游戏开始了。我们都屏息凝神地盯着教官。心中是按捺不住的兴奋，又是让心“怦怦”直跳的紧张。“不能是3的倍数！”我微微地将身子往前倾，迅速数了一下我前面的人的数字，到我这里是“8”。

“一！”“二！”“三！”“四”……“七！”

“八——！”我酝酿了一下情绪，极富深情地说。没想到后边居然有人在应。人群里爆发出了一阵笑声，戳得我心头痒痒的，我狠狠地冲那人瞪了一眼。

“十六！”“十七！”“十八！”

“哈哈——”听到那声响亮的“十八”后，我们都坐不住了：有的笑得直在地上滚来滚去；有的边笑边用力捶着自己的大腿；有的则起哄：“接受惩罚——接受惩罚——”

我在心里暗自发笑：“这就是命——嘿嘿！”

第二轮开始了。这次难度升级了：不能含1；不能是5的倍数。教练扫视全场，露出一抹邪恶的笑容：“从你开始！”被点名的那个人吓得一愣，战战兢兢地说：“1。”“哈——”人群再次被笑声淹没……

可我却笑不出来了，因为……那个人就是我啊！呜呜，欲哭无泪……

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇9

在老师眼里，

1是一根细细的教鞭。

在小鸟眼里，

1是一棵高高的大树。

在我的眼里，

1是一枝漂亮的铅笔。

描写列数字的珍稀动物的400作文(通用10篇)篇10

数字1

在爸爸眼里，

1是一根闪亮的蜡烛，

给黑夜带来光明。

在妈妈眼里，

1是一根打鼓棒，

能敲出动听的音乐。

在我眼里，

1是一个做错事罚站的我。