吉吉博士的漫画数学游戏书的读后感大全

《吉吉博士的漫画数学游戏书》是一本由一米阳光童书馆 著著作，北京日报出版社出版的平装图书，本书定价：128，页数：265，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《吉吉博士的漫画数学游戏书》读后感(一)：吉吉博士漫画：小学数学应用题解答有窍门

在家长的眼里，孩子对数学的认知比较费劲，就拿我家大宝来说，由于应用题较长，对应用题的理解经常出现错误，一些题目稍微有点绕道，就看不明白。 不要着急，这里有一套解决应用题问题的漫画书，适合5～8岁孩子的数学启蒙。 这就是《吉吉博士漫画数学游戏书》，它主要解决孩子的数学应用题中遇到的问题，提出了一套卓有成效的学习办法，可以让孩子边学习边游戏，培养孩子的思维能力，使应用题解决能力提高。 本书把常见的应用题按照思维方式的不同，分门别类，分为5册，包括归纳推理法、分组思考法、观察推理法、逻辑推理法、综合思维法，每一册都侧重锻炼一种解题能力。 每册中都有10讲，同一类型的题目形成一个模块，孩子们可以分类学习，各个击破。每讲包含5道题：1道例题、1道进阶游戏题、3道升级拔高练习题，题目设计由易到难，循序渐进。 因为应用题比较长，提取关键词比较难。所以，书中的例题多采用独特的四格漫画形式，将应用题的题干融入四格漫画中，将解题的过程分成四步，那就是求什么、有哪些已知信息、思考方式及答案。 这样，可以让孩子轻松找到解题思路，对整个过程一目了然。 书中有例题学习，有练习题。可以让孩子在游戏和练习中，开动脑筋，主动总结规律，能快速提高数学学习能力。 这套书可以激活孩子大脑“数学神经元”，帮孩子打造底层数学思维，解决应用题解答当中遇到的问题，学习后，孩子的应用题能力会有更大提高。 你还等什么，来一起学习吧！

《吉吉博士的漫画数学游戏书》读后感(二)：16岁少年国际奥赛夺冠，鸡娃的关键，是从小培养孩子的数学思维

在2019年度的国际数学奥林匹克竞赛中，一位来自中国的16岁少年勇夺金牌，令世人瞩目。这位少年天才就是就读于人大附中高一年级的邓明扬，他也是本届中国代表队里年龄最小的队员。

当被媒体问及学习方法的时候，邓明扬的回答很简单：“多想。”

在邓明扬看来，一个人只要具备中学数学的平均水准，就都能看懂奥赛题目，关键在于，能不能想到解题的思路，换言之，数学奥赛本质上考察的是一个人的数学思维。

数学思维是什么？就是当你忘记了所有数学知识之后，所剩下的那点东西，其核心就是分析信息的能力、逻辑思考的能力，以及创造性思维的能力。数学思维并不是单纯的数字运算，而是多种能力的集合。

曾获得菲尔兹奖的华人数学家丘成桐曾经说过：“平面几何的学习是我个人数学生涯的开始。它提供了在中学期间唯一的逻辑训练，是每一个年轻人所必需的知识……将来无论你是做科学家，是做政治家，还是做一个成功的商人，都需要有系统的逻辑训练，我希望我们中学把这种逻辑训练继续下去。中国科学的发展都与这个有关。”

由此可见，想让孩子数学“开窍”，甚至考上清北等名校，关键就是从小培养他们的数学思维。

要知道，孩子是天生的“数学家”，他们会像成年人一样，自觉在涉及数学情境的问题中使用和发展数量、形状、时间、位置等概念或思维，只是很多家长往往忽视了这一点。

如果家长能从根本思路上启发孩子，培养孩子用数学思维探索和解决问题的能力，那么，孩子学什么都能“开窍”。

那该如何培养孩子的数学思维呢？或许，由一米阳光童书馆出品的这套《吉吉博士的漫画数学游戏书》，可以成为家长和孩子们的好帮手。

这套书共5册，按照思维方式的不同，将常见的应用题分为归纳推理法、分组思考法、观察推理法、逻辑推理法、综合思维法，每一册着重锻炼一种解题能力，从而有针对性地激活大脑“数学神经元”，帮孩子打造底层数学思维。

比方说，《归纳推理法》这一分册，设置了时间推理题目，孩子们需要仔细观察不同的图形，或推敲文字表述，来找出图形或文字内容之间的共同点或不同点，以及时间变化关系，从而让孩子在生活中养成多观察的习惯，并锻炼他们的想象力、逻辑推理力等能力。

再比如，排队是生活中常见的场景，比如买票、付款购物等都需要排队，《分组思考法》这一分册通过排队游戏，帮助孩子熟练掌握基数和序数之间的关系，继而了解空间方位等知识。

而且，书中的例题多采用独特的四格漫画形式，将题干融入四格漫画中，图文并茂，让数学题变得不再枯燥。同时帮助孩子筛选关键信息，更轻松地弄清已知条件和问题，理解题意。

同时，书里例题的解题过程清晰明了，每一道题目求解的过程都分成四步：求什么（解题目标）、有哪些已知信息（提取信息）、思考方式（分析信息）及答案。过程一目了然，让孩子“知其然”更“知其所以然”。

另外，每一册书里都有10个小章节，同一类型的题目形成一个模块，孩子们可以分类学习，各个击破。每一讲都包含五道由易到难，循序渐进的题目：

1道例题，题目设计帮助孩子总结做题规律，以后碰到应用题分析方法信手拈来，再也不会因没有解题思路而困扰。

1道进阶游戏题，列出文字版解题思路，帮助孩子自己读懂题干，分析题目信息.

3道升级拔高练习题，锻炼孩子独立思考，分析、解决问题的能力。

而且，书里的题目设计多元且生活化，比如付款购物、量的比较、认识钟表等，让生活中常见的问题融入游戏中，不仅可以帮助孩子理解生活中的实际问题，还能锻炼和提高孩子的逻辑力、观察力、想象力、总结规律的能力，让孩子真正“学会”、“学懂”，把数学知识融会贯通。

如果你不希望每天晚上辅导作业时，亲子关系就瞬间从“父慈子孝”变成“鸡飞狗跳”的话，那就从这套书开始，让孩子踏上数学成功之路吧！

《吉吉博士的漫画数学游戏书》读后感(三)：喜欢看漫画的小朋友，这套漫画数学游戏书，好玩又能提升多种能力

文|弥小木

我家老二对漫画是真爱。家里的漫画书，都快被他翻遍了。哪怕是小学中高年级的数学漫画书，也能时不时拿出来看一看、乐一乐。

漫画+数学的组合，很符合我家老二的阅读口味。因而看到这套《吉吉博士的漫画数学游戏书》，没有一丝犹豫地入了。

拿到书，当然得“请”老二过目（其实不是，是他自己看到这套书，立马翻开）。翻过这套书之后，孩子给了一句“妈妈，我很喜欢看这套”。简单的一句话，算是孩子对这套《吉吉博士的漫画数学游戏书》的评价。

《吉吉博士的漫画数学游戏书》，一套5册，包括了“分组思考法、归纳推理法、观察推理法、逻辑推理法、综合思维法”，由北京日报出版社出版。虽然最初是因为漫画，选了这套书，但读过玩过后，发现这套书所带来的收获，远不止于漫画。

《吉吉博士的漫画数学游戏书》，将数学的解题过程，思维可视化。这为什么能打动人？

这两天看了一本优秀高中数学老师写的书，她在书中分享了自己的教学思路，其中很重要的一点：隐性思维显性化。

在教学的过程中，她会将自己的思维过程，特意“显性化”地表达给学生们，并且也鼓励学生将思维显性化。对于高中的孩子来说，将数学思维显性化的方式，可以是写下来、说出来。这个过程，是将抽象的数学概念，逐渐变得具体。

除了说出来，数学的显性化表达，还可以用图画的方式，将数学的思维“可视化”，就像《吉吉博士的漫画数学游戏书》里的漫画式表达。从故事开始，进入情境：小拉比要收拾玩具

数数拉比收拾了多少箱玩具：

《吉吉博士的漫画数学游戏书》，将具体的解题步骤，用孩子喜欢的图画形式，呈现在纸上。阅读这套书，其实是在引导孩子，建立数学思维可视化的解题思路。

这个过程，看起来像是学好数学过程中，一个不起眼的小技巧。但它的好用，随着孩子升入高年级会凸显出来。在讲孩子的阅读技巧时，有一个“把图画当垫脚石”的方法。这个方法，套用在《吉吉博士的漫画数学游戏书》上，也很适合。

《吉吉博士的漫画数学游戏书》的漫画式表达，引导孩子将抽象的数学概念，一步步变得具体，建立思维可视化的思考方式。

数学也需要阅读能力吗？需要，太需要了。孩子学数学的过程中，那些让他们犯难的应用题，有很大一部分原因，是没读懂题目。而读懂数学题目，离不开数学阅读能力。

所谓的数学阅读能力，简单来说，是能将接收到的信息，正确理解、分析、提取信息。如何提高孩子的数学阅读能力？在生活中可以，在阅读中可以。

讲个我家两孩子之间的一段对话。

一次回来的路上，老大说起自己用10块钱，买了一瓶3块的水。顺着这个话题，老大将问题抛给了老二：找了几块钱？

这个问题，难不倒老二。在他说出答案之后，老大又追问了一句，等式要怎么列呢？刚开始老二没明白什么是等式，在老大的一番解释下，老二说出了10-3=7。

这段简短的对话，是孩子把接收到的数学信息，转化为列式的呈现。除了生活中，还可以在阅读中提高数学阅读能力，《吉吉博士的漫画数学游戏书》提供了大量的练习。

在每一个小小的故事中，都包含了数学信息。如何在所给的信息中，梳理出所需要的内容？《吉吉博士的漫画数学游戏书》每册10讲，每1讲有例题，在例题中，会看到具体的解题思路。除了例题，还有进阶的游戏题、升级拔高练习题。

通过解决《吉吉博士的漫画数学游戏书》里的数学问题，在潜移默化中，提高孩子的数学阅读能力。

之前看的高中数学老师的书，其实还分享了一个很有用的观点：提高使用数学的意识。

数学，不仅仅是卷子上的一个个题目，更是解决生活问题的一门学科。《吉吉博士的漫画数学游戏书》打动人的地方，还在于里面的内容设计，都是奔着解决实际问题去的。

小小孩们的生活，只要快乐就好了，还有需要解决的数学问题吗？有啊，还不少。

比如排队时，会了解到基数、序数、空间方位的内容

和小朋友一起玩捉迷藏，要找的人

《吉吉博士的漫画数学游戏书》，通过和孩子们密切相关的生活，来了解数学、使用数学，提高孩子解决问题的能力。

人工智能化的时代，解决问题的能力，是孩子面对未来不可或缺的。既然是能力，就可以通过正确的途径，练习而习得。

能力的练习，是个漫长的过程。不管是数学的思维可视化，还是数学的阅读能力，抑或是解决问题的能力，都需要时间与耐心。

就算有了时间与耐心，关键的过程还不能枯燥。一枯燥，什么能力的培养，都只是脑中的空想而已。《吉吉博士的漫画数学游戏书》，提供了练习的素材，吸引孩子的漫画式表达，结合小学知识点的提醒，还有每一讲的思路整理。内容的设计上，不仅考虑到了孩子们，连大人的阅读体验也一并考虑了，实在贴心。

和孩子一起翻开这套《吉吉博士的漫画数学游戏书》，进入数学能力的培养中吧。

我是弥小木，一位真诚的阅读分享者，欢迎关注。