《我爱语文课本》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《我爱语文课本》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我爱语文课本

我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

是这位良师带我走进了各种境界里。它带着我，来到了《我的“长生果”》，使我懂得了两个道理，一个是：作文，首先构思要别出心裁，落笔要与众不同。另一个道理是：作文，要写真情实感；作文练习，入门时离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。它又带着我，知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性，了解了《新型玻璃》的各种性能，也让我知道了人类的科技发展很快。我来到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引领我暇想，《假如没有灰尘》，世界又将怎样，我又从《通往广场的路不止一条》里得到了道理：人生的道路不止一条，如果一条不能走，要走另一条。我又亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的历程，看到了八国联军抢劫圆明园时的丑恶行径，激发了我对八国联军的憎恶，增强了我对祖国的热爱之情。

语文课本不但是一位良师，还是一位益友。在我怯懦时，它磨练我的意志，给予我勇气。一天，我补作文前，妈妈说：“回去时，我不接你了，你自己回家。”我马上要跑上楼补作文了，一时间连连答应，可走的时侯，我又反悔，觉得自己不敢独自回家，当我正在苦恼的时侯，我的好朋友——语文课本指引了我，我想到课文《学会看病》中的一句话：“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”我知道，妈妈在磨炼我，所以，我自己走了回去。

我爱你，语文课本，你是我的良师益友。你教给了我知识，教会了我道理，指引着我在人生道路上不断前进。

第二篇

书是知识的宝库，书是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。

课本中的文章当然是精挑细选的，它们就像是我的一位循循善诱的老师，是语文课本，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山，众多的古迹名胜，是它使我领略了风景如画的《桂林山水》，走过了“三衢古道”，到了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到了一片苍茫的《林海》，穿过林海，又来到了《草原》，这里天空多么明朗，空气多么新鲜，我感受到了草原的宽广美丽，也是这位老师又带我来到了胶东半岛，赶上了入冬以来的《第一场雪》，冬天过后，《早春》到来了，我又欣赏了《可爱提草塘》，草塘的上空是一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……

语文课本还教会我了很多道理，它教会我人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，它使我知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，它还揭露了资本主义国家的黑暗统治，从而激起了我更要学好知识，建设祖国的决心。

语文课本不仅是我的良师，也是我的益友，一次，期中考试我没有考好，非常伤心，是我的好朋友---语文课本指引了我，给我进步的勇气，课文《一定要争气》里的一句话“一定要争气，我并不比别人笨!”。从此以后我上课更加认真听讲，课下认真完成老师布置的作业，在期末考试中，我又一次取得了较好的成绩，这一切，都归于我的语文课本。

啊，语文课本，你是我的良师益友，我爱我的语文课本!