小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）读后感锦集

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》是一本由[日]久芳美惠子 / [日]梅原厚子著作，中国妇女出版社出版的平装图书，本书定价：49.80，页数：232，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(一)：小学生心理自助工具箱

在孩子的成长过程中，小学阶段也是一个特别值得家长重视的阶段。当孩子成为小学生之后，就意味着他需要离开家这个让他非常熟悉的环境，走向小学的这个社会环境中。

最近我读了《小学生心理自助工具箱》这套书，在这套书中，有很多关于小学生成长的建议与实用的方法，能够帮助小学生更加顺利的融入到校园生活，更加健康的成长。

这套书一共分为四部分内容，分别是沟通表达，健康心理，社会情商，自信积极。作为家长，我们一定是希望自己的孩子全方面的发展，在各个方面都能够比较顺利的成长。

我们都知道，当孩子成长到青春期的时候，就会有很多叛逆的行为。这也意味着我们需要在孩子不同的年龄段，都去关注他们的心理状态。

有些孩子会在学校里表现的比较乖，而有些孩子则表现的比较顽皮。不一样的外在表现，其实与孩子的内在的心理状态也是息息相关的。

所以，作为家长也应该多与自己的孩子沟通，多去问问他们的想法。比如在书中就提到，还有些孩子不好好吃饭，竟然是因为他们不愿长大。而造成孩子出现这一状态的根本原因，往往是他们没有在父母身上获得足够的爱，情感上出现了缺失。

在沟通交流的过程中，了解孩子的真实想法，家长也可以恰当的去引导孩子培养正确的价值观，正确的认知。

在沟通表达这部分内容中，书中通过绘图的方式向我们分享了50个沟通表达小技巧。在社会情商这方面内容中，书中也提到了非常多的方法和心理小知识。

总的来说，这套书图文并茂，在内容方面既展现出了专业性，又在用非常通俗易懂的方式告诉我们方法与技巧。

养育孩子是一件很幸福的事情，但同样也是一件充满挑战的事情。不管是作为家长，还是作为孩子本身，我们都需要不断的学习，不断的完善自我。

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(二)：《小学生心理自助工具箱—健康心理小百科》你能解读孩子行为背后隐藏的信息吗？

大家都希望自己的孩子有一个健康心理，良好的心态。 那么你能走进孩子的内心世界，用包容、理解接纳孩子吗？ / 我看了很多提升孩子各个方面能力的书籍，但是有一套是提升孩子自信积极、健康心理、沟通表达和社会情商的宝典秘籍——《小学生心理自助工具箱》必须和大家分享，赠人玫瑰，手有余香！ / 这套书无论是装帧、排版、印刷，还是绘图插画、详细的内容、美丽的外观，都做得非常精致，让孩子一看就会爱不释手！ / 书中语句通俗易懂，版式活泼轻松，插图也很吸引孩子的眼球，特别适合低年级的孩子和父母进行亲子阅读哟！大家快来和我一起来看这本书吧。 / 第二本绿色的《小学生心理自助工具箱——健康心理小百科》（家长版），是解读孩子行为背后隐藏的信息，让孩子重新充满活力的书籍。 / 本书是针对孩子身上的异常行为，给出了49种立竿见影的应对方法，通过三个版块：“案例展示”、“心理咨询师如是说”和“应对方式”，以案例分析的形式，图文并茂告诉我们如何解读孩子身上出现的异常行为。 / 心理咨询师建议：在与孩子相处的过程中，要教给孩子尊重对方的同时，也能以恰当的方式表达自己的感受及意见。让孩子学会在尊重他人意见的同时，也要尊重自己内心的感受，并找到适合的表达方法。 / 这本书既帮助家长解读了孩子行为背后隐藏的心理需求，顺利走进孩子的内心世界，又教给家长如何包容、理解、接纳自己的孩子！从而让孩子有一个健康心理，良好的心态走向未来！@中国妇女出版社

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(三)：叛逆不是孩子的错，一个工具箱解决你的困惑

你有没有发现，现在的孩子越来越难管教了？

曾经遇到一个二年级的男孩，成绩不好，又调皮，经常被老师在群里点名批评，弄得父母都不想去参加家长会。

越是这样，孩子在校表现得越是叛逆，对很多事情也很敏感，甚至曾和妈妈说：“我S了算了”，这句话把他的妈妈吓坏了，连夜找到我。

在与孩子的沟通中发现，他内心很善良，只是比较贪玩，上课注意力不集中，很多知识点不能很好地理解（其实这是大部分孩子的通病，与年龄有关，与成长环境有关），妈妈工作忙，很少有时间陪伴他，爸爸遇到事情只会打他，在其他机构，老师们也只会给他贴标签......

就这样，他开始用调皮捣蛋的方式去引起更多的关注，同时也掩饰自己内心的不安。

在三个月的时间里，我会辅导他做作业，和他聊感兴趣的话题等等，孩子慢慢向我打开心扉，也更愿意分享心里真正的想法，除了陪伴孩子，每天和他父母跟进孩子的状态，哪里值得表扬，哪里我们还需要努力......

孩子现在三年级，我们也不在同一个城市了，但还会时不时地保持线上的沟通，妈妈反馈说，孩子变得开朗，也不再是老师眼里的“眼中钉”。

看到孩子的进步，心理还是蛮有成就感的，这是作为一名老师最想看到的结果，但是，我知道这仅仅只是一个开始。教育路漫漫长，作为外人，我只能陪伴孩子一小段时间，更多的有效陪伴应由父母去实现。

只有父母真正走进孩子内心的世界，用心发现每个行为背后所隐藏的信息，才能让孩子生活在阳光下，感受生活的美好。

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》这本书的出版，是送给所有小学生父母的最好的礼物，书中把孩子常见的问题，比如：

爸爸妈妈有了弟弟/妹妹，就不爱我了！

一做作业就哪哪都不舒服，一看手机就精神百倍

注意力不集中，上课老是开小差

害怕失败，不能接受自己会输的事实......

一共49种情况，给出了有针对性的方法，让父母了解行为背后孩子真实需求，带领父母走入孩子内心世界，用更多的包容与理解去接纳孩子。文字+插图讲解的方式，让父母在轻松阅读的情景下，找到方法。

作为一名家庭教育高级指导师、儿童心智（KASEL）成长指导师，深知心理健康对于孩子成长的重要性，这本书值得每一位父母当做一本心理教育指南进行阅读，遇到困惑，查目录，找方法。

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(四)：内驱力，培养一个自信、会沟通情商高的孩子

内驱力，指的是在有需要的基础上产生的一种内部驱动力。如何利用内驱力帮助孩子成长得更好呢？距离我们拥有一个自信、会沟通、情商高孩子还有多远呢？《小学生心理自助工具箱》则是有效利用内驱力帮助孩子进步，这一套丛书分为沟通表达、自信积极、社会情商以及健康心理小百科。前三个部分是小学生自行阅读，《健康心理小百科》大部分则是为家长阅读的部分。

亮点：

形式多样，为小学生喜爱的方式：书中多以游戏的形式，大多是采用问答游戏的方式，让孩子们在玩中潜移默化的学习到方法。

采用孩子喜欢的图画形式。低龄的孩子相较于文字更喜欢图画。画面的补充会更加吸引孩子的注意力。

《小学生心理自助工具箱——沟通表达》

逻辑沟通是社会生存最重要的技能，在我们的日常生活的各个方面起到积极作用。书中分为“基础篇”“实践篇”“应用篇”三个部分组成。基础篇会有一些日常话题，在不同场景下会有不同的礼仪。实践篇则是采用的问答游戏；应用篇则是通过举例子的方式帮助孩子在案例中学习最佳的沟通方式。

《小学生心理自助工具箱——自信积极》

“想获得幸福”是再自然不过事情。里面引用了最近很流行“积极教育”概念。这一部分会将积极教育的复杂概念拆解到具体活动中。在这本书中除了小朋友会有“练习”以外，还有写给成年人的部分。可以说这本书主要是家长孩子一起阅读。

《小学生心理自助工具箱——社会情商》

孩子们的情绪千变万化，在生活中，孩子能有效调节自己的心情，关注自己和他人的情绪，面对未来会更加的游刃有余。在这一部分也是需要家长的配合。这一部分给予了阅读指导，也对年龄做出了建议。

《小学生心理自助工具箱——健康心理小百科》

这一部分是完全给家长阅读的。在面对孩子的异常行为时，家长往往会手足无措，把握一个度很难。在这本书中图解49种立竿见影的应对方法。在这本书中家长会更理解、包容、接纳孩子。

《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(五)：解读孩子异常行为背后隐藏的秘密

在这个快节奏的时代，事物的发展让人猝不及防。尤其是孩子的变化，更让很多家长摸不着头脑。

在家很乖的孩子，在学校却放飞自我。

在学校表现很好，回家后却沉迷网络，怎么劝说都不管用。

忽然发现孩子爱舔鼻涕，找不到原因。

孩子经常说头疼或者肚子痛等。

很多家长都为此很烦恼，不知道如何解决这样的问题。而今，《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科》为你揭秘孩子这些行为背后的原因。

这本书的作者有两位，久芳美惠子是日本东京女子体育大学教授。曾在都立养护学校任职，同时参与认知障碍儿童教育及就学的相关工作，之后转至都立教育研究所担任指导，主要负责与教育咨询相关的工作。

另一位作者梅原厚子是日本黑区教育委员会疗愈师，前大田区立东绸布第三小学校长，原东京都学校教育咨询研究会会长。

在这本书中告诉了我们49种立竿见影的应对方法，都是图画式讲解，家长很容易理解。从了解孩子发生这些行为的原因，到如何去解决孩子的这些行为，每一种方法都很详细、很实用。

苏霍姆林斯基说：“没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。”可见，陪伴对于孩子的重要性。

当发现孩子出现行为异常时，我们都要通过这些表面现象，体会他们内心的变化，并接受、包容他们。

孩子的异常行为是为了得到家长的关注，而我们需要做的就是给孩子心理上的理解与接纳。

因为有的孩子想要获得家长或老师的关注，而不知道如何用语言表达。这时他们可能就会无意识的改变自己的日常行为，来表达的自己的诉求。

所以，我们家长要多关注孩子的一举一动，不要放过任何一个夸奖孩子的机会，无论大小。

对于孩子的一些异常行为，我们家长要做到不焦虑，家长不焦虑，孩子也会慢慢安静下来。

每个孩子都希望得到自己爸爸妈妈的关注，都希望得到爸爸妈妈的表扬。而我们作为父母，最大的缺点就是对孩子没有耐心。

通过这本书，我们能学到很多心理学的小知识，让家长面对孩子的一些异常行为不再焦虑、不再忧愁。

可以试着慢慢走进孩子的世界，理解孩子，用耐心和爱心接纳孩子。