《学习脑科学》读后感100字

《学习脑科学》是一本由【日】泷靖之 / 【日】乡和贵著作，国际文化出版公司出版的平装图书，本书定价：59.80元，页数：224，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《学习脑科学》读后感(一)：读完，我决定做这6件事保证孩子大脑健康

学习成绩的好坏是由大脑的思维能力决定的。要想提高学习成绩，最本质的方法就是提升思维能力。而思维能力的培养，绝不仅仅是在上课的过程中完成的，玩耍，表达，做事，社交……这些活动都是锻炼思维能力的重要方式。

《学习脑科学》读后感(二)：《学习脑科学》变聪明小孩

开启大门，每个人都能提升学习能力 俗话说：“活到老，学到老”，这句话就是在告诉我们，学习应该是一个终身的过程，而不是在某个特定阶段才要做的事。因为，人寿命的长短与所获的知识，并没有太多的关系，只有不断的学习新知识，不断的完善自我，才能让自己变的更加优秀，长出可以自由翱翔的羽翼。 学习就像爬山，上山总比下山累，只有当你到达一定高度，俯视脚下的路才发现，这一路没有白白付出。 但是，学习从来都不是只靠努力就可以的。 很多人之所以会在学习的过程中，感受到巨大的挫败感，很重要的一个原因就是：明明自己那么努力，可却不见成效，也看不到任何的长进。 于是就开始陷入了自我怀疑的漩涡当中，最后彻底的放弃了学习。 造成这个问题的原因，不在于天赋的差异，而在于没有正确理解“学习”这个词的含义，更是因为没有掌握学习的正确方法。 一本好书，5大科学步骤，学习用好方法，提高孩子成绩，深度激发内驱力。 会学习的孩子，不仅是成绩出色，他们进入任何一个领域，都能够凭借强大的学习力迅速脱颖而出！ 推荐一本书《学习脑科学》好的学习方法，普通孩子也能成为尖子生。 《学习脑科学》日本两位著名作家：泷靖之和乡和贵 泷靖之：日本东北大学教授，医学博士，畅销书作者。 在大脑研究领域是权威专家，临床案例超过16万人为其制作，分析脑成像数据。 著有《终身健康的大脑》等多不爆款书。 这本书将告诉你：

《学习脑科学》读后感(三)：学习脑科学，普通学生也能成为尖子生

书名《学习脑科学》 作者泷靖之 作者泷靖之是日本东北大学加龄医学研究所的教授，他是儿童大脑发育及成人大脑衰老的专家。 孩子的学习决定了孩子的未来，那普通孩子还有机会成为“尖子生”吗？家长们该如何正确地助孩子一臂之力？ 作者通过长期研究发现：学习成绩的好坏是由大脑的思维能力决定的。要想提高学习成绩，最本质的方法就是提升思维能力。 而思维能力的培养，除了学习，还有玩耍、表达、做事、社交．....．这些活动都是锻炼思维能力的重要方式。 思维锻炼得越多，大脑就会越聪明，成绩也就会越出色！接下来一起跟着本书来了解如何科学学习 这本书从5个方面 1．如何教出聪明的小孩？ 2．提高成绩的“6大秘诀” 3．大脑发育路线图 4．受益一生的大脑规律 5．简有效的用脑习惯 6.提升脑力的终极武器 让孩子变聪明的“5大要素 ①长期热爱 帮助孩子找到热爱、感兴趣的事，鼓励他们坚持下去，有利于大脑发育。 ②求知欲 让孩子坚持做做感兴趣的事，以此来培养“求知欲”，即使很多兴趣和学习无关，却能在潜移默化中掌握许多知识，促进学习。 ③自我肯定感 要经常表扬孩子的努力，肯定努力的过程，而不是因为结果成功。有助力于提升孩子的自我肯定感，坚持挑战。 ④灵活思维 经常得到表扬的孩子，即使遭受失败也能重新开始，也会更乐意去学习。 ⑤生活习惯 “会睡的孩子长得快。”这里也包括大脑的发育，只要睡眠充足了，大脑就会健康成长。 提高成绩的“6大秘诀” ①执行力（执行功能）②求知欲 ③创造力 ④沟通力 ⑤自我肯定感 ⑥坚毅力 这本书是通俗易懂，通过漫画对话版来讨论如何让普通孩子也能成为优等生，书中问题，非常适合培养孩子科学用脑。

《学习脑科学》读后感(四)：《学习脑科学》：如何高效提升学习效果

目前我在看的是这本书《学习脑科学》。 打开书111页有这么一段话：接下来进入猜谜环节。下面的MRI图像分别是两个人的大脑截面图，将两张图片进行对比后可以发现下面这张图片的脑内间隙较大，大脑有明显的萎缩现象，那么请您猜猜这两个人的年实际年龄相差多大？ 大家都知道，随着年龄的增长，成年人的大脑会慢慢的衰老，脑部会萎缩，从核磁共振截面图来看就是脑内的间隙增大。刚才这两个人的脑部间隙区别非常大，那两个人的年龄相差多少呢？答案揭晓，其实这两个人都是60岁的老人。 是不是觉得非常不可思议呢？我看了也非常吃惊，这说明年龄并不是大脑活力状况的最重要的因素。大脑的机能虽然会随着年龄的增长而有所下降，但是也因人而异，有些年近百岁的老人依旧拥有如年轻人般充满活力的大脑。 《学习脑科学》里头说，有三个要素对保持大脑的健康十分有效，这三个要素分别是运动兴趣沟通（社交），除此之外还有三个次要要素，饮食睡眠幸福感。 孩子学习成绩不好是什么原因？ 普通孩子还有机会成为“尖子生”吗？ 家长们该如何正确地助孩子臂之力？ 孩子的学习决定了孩子的未来。然而，很多孩子的成绩并不理想，家长们看在眼里、急在心里，却束手无策。 实际上，学习成绩的好坏是由大脑的思维能力决定的。要想提高学习成绩，最本质的方法就是提升思维能力。而思维能力的培养，绝不仅仅是在上课的过程中完成的，玩耍、表达、做事、社交．..．这些活动都是锻炼思维能力的重要方式。思维锻炼得越多，大脑就会越聪明，成绩也就会越出色！ 《学习脑科学》的作者是日本大脑研究领域权威专家。作者在书里头说啊，人的大脑发育是贯穿一生的。

这本书将会告诉你如何顺应大脑的发育规律，在合适的时间做正确的事情，已达到高效学习效果。如何在日常生活中提升脑力。大人孩子都适用。接下来就跟随这本书让脑科学专家带领我们了解科学的学习方式，提升学习效果吧。

《学习脑科学》读后感(五)：学习脑科学

在这个竞争非常激烈的环境下，学生的成绩是非常重要的判断标准。每个学生以及家长都希望学生能够在学校里获得一个满意的分数吧，但想要做到这一点，我们就要学习科学的学习方法。 最近我读了《学习脑科学》这本书，作者认为要想提高学习成绩，最本质的方法就是提升思维能力。而思维能力的培养，绝不仅仅是在上课的过程中完成的，玩耍、表达、做事、社交……这些活动都是锻炼思维能力的重要方式。

在上学的时候，我们也会发现一个班级里的学生成绩会有比较大的差距。这是所谓学习天赋的影响吗？ 我越来越坚信的是，其实对于我们绝大多数人来讲，在智商方面并不存在特别明显的差距。只要掌握了科学的学习方法，持之以恒地去付出努力，我们都可以成为一个学习成绩比较好的人。 思维能力的重要性在于，能够让我们对自己所学的知识有更好的理解，更好的掌握。思维能力好的同学往往能够举一反三，找到问题之间的共性，拥有更加高效的学习效率。 在这本书中也提到了非常多具有启发性的建议。比如建议孩子做两件与学习无关的事情，在这本书中所举的例子是骑自行车和观看足球比赛。 我自己的兴趣爱好也特别的广泛，所以我也比较理解拥有一些爱好其实很有助于我们的大脑发育。在学习的过程中，我们应该具有一定的思维灵活性，多接触不同方面的事物，有的时候能够让我们的视野变得更加开阔，思维也更加灵敏。 另外一方面，我们谈论的学习其实并不仅仅是要学习书本上的知识内容。因为学习的最终目的大概是学以致用，是要把自己学到了知识应用在实际的生活中。而在生活中的实践也是不可缺少的一环。 当然，无论做什么，我们的大脑都只有这一个而已，并不会被分为“学习大脑”“音乐大脑”“运动大脑”。所以那些看似与未来的目标无关的活动，只要认真对待，都能对大脑的成长起到一定的刺激作用。 从家庭教育的角度上来看，父母应该多表扬一下自己的孩子。基于事实的表扬能够让孩子培养出自信心，让他们能够更加勇敢的去面对生活中的困难。

首先承认孩子的存在价值，其次才是表扬孩子的努力，无论是长处还是短处，我们都应将其视为孩子的个性，并让孩子自己做决定。 每个孩子都有无限的潜能，只有掌握了正确的学习方法，我们才能够更大程度的去发挥自己的潜能，变得更加优秀。