《写作通识课》读后感1000字

《写作通识课》是一本由胡森林 / 王思思著作，中共中央党校出版社出版的平装图书，本书定价：48.00，页数：240，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《写作通识课》读后感(一)：好文笔好在哪 是怎么来的？

身边经常会听到很多人说：那谁谁的文笔真好啊，我就是文笔太差了，每次遇到需要动笔的时候，不知道从哪里开始。工作中，一旦遇到需要写通知、报告、总结、分析、申请等写作的时候就头痛不己。 大家都知道，无论工作还是生活，公文写作都应用广泛，无处不在，哪怕孩子学校要写个简历竟选评优，对家长也是个不小的考验。 那好文笔，好在哪，都是怎么来的呢？在胡森林、王思思写给新时代领导干部的通识读物《写作通识课》中讲到：写作当中最重要、最关键和最需要把握的就是立意独特、主题明确、结构严谨、内容丰富、语言生动。 说到底，写作一篇好文章把握三个要点，那就是想清楚，说明白，有特色。 写作的门槛并不高，能识字会写字就可以开始，但如果是机械地写却是很难写好的。大部分文笔好，写作能力强的人，无外乎都有过海量的阅读基础和刻意的写作练习，在大量勤奋的输入和输出中，不断地积累量变引发质变，打通了自己的悟性，洞察到写作的奥秘后，往往就能自然轻松地驾驭各种文体，拥有行文流水般的好文笔了。

《写作通识课》读后感(二)：写作的底层逻辑

为什么要学习写作？

对于职场人来说，写作是你能晋升管理层的必要条件之一；

对于社会人来说，写作能提升你的人际交往能力；

对于爱书的人来说，写作能帮助你更好地读书；

对于所有的人来说，写作能帮你理清思路，锻炼你深入思考问题的能力。

那么应该如何写作，好文章的标准又是什么？胡森林和王思思在《写作通识课》中将写作的知识进行了介绍。这本书是写给领导干部的读物，但既然是“通识”，书中所涉及的内容就是针对写作本身所要具备的通用常识和基本知识。所以，不论是国家领导干部、职场人士、自媒体创作者，亦或是写作小白，这本书同样适用。

全书分为了十三个篇章，先是从理论上给读者介绍了写作的八大方法、基本要求、核心要素、基本步骤。再针对写作的运用，专门指导读者如何处理好写作中会 遇到的若干关系、如何解决写作中的常见困惑、如何修改文章，以及逻辑在写作中的运用。最后教了一下读者写作中的实用方法。 要想了解写作的底层逻辑，为自己的生活和工作添彩，本书是一个不错的选择。

《写作通识课》读后感(三)：用书面形式汇报工作，如何写的又快又好？

一个朋友向我吐槽，每次书面汇报工作，自己的想法内心想表达的意思都写不出来，有千言万语，却不知如何下笔，不知从哪说起。

一篇好文章，从哪里来？尤其是参加工作以后，用书面形式汇报工作，如何写的又快又好？

为大家带来这本《写作通识课》，书中从如何认识写作、写作的哲理思考、写作的学习方法、写好文章的标准、写作的基本要求、写作中的核心要素、写作的基本步骤、写作中要处理的若干关系、写作中常见的困惑、写作中的逻辑运用、常见问题与修改要旨、写作通则的运用、写做中的实用方法等十三个方面展开论述，强调了写作思路、写作方法、写作要义、写作生活化，帮助读者培养写作意识，提高写作能力，成为写作高手。

书中提出写作一篇好文章，需要把握好三个要点，即想清楚、说明白、有特色。

对于很多不懂写作不会写作的人来说，这本书能够很好的带领我们体会到写作的精妙之处，学会如何创作一篇好文章。

这本书在内容结构上设计巧妙，通过抛出问题，再步步深入，循序渐进的设计，再结合案例分析道出写作的具体方法、升华等内容，内容通俗易懂。能够有效助力读者对事物的认识从感性上升到理性，提高对理论的认识和把握能力，提高运用理论分析问题、解决问题的能力，从而形成新的理念、新的思路和新的举措。

《写作通识课》能够帮助我们重视写作、提升自己的写作能力，从而更好地履行自身职责，也不断提升自己的综合能力素质。

《写作通识课》读后感(四)：写作这件事，还真的不简单呐

用一句现实点的话来说，写作，对于普通人来说或许只是一种兴趣爱好、一种抒发心绪的方式，但对于另一些人来说，写作就是他们的职业、是他们的工作、是他们的生活，甚至是他们不可或缺的一项重要技能！ 我们不说网络上的那一个个自媒体工作者，就单单说现在的公职人员，公告、通稿、信函、邮件乃至是总结与纪要，无数的情况都在要求着他们的写作能力。 如果你的身边有在企事业单位中工作的亲朋好友，相信他们也会跟你说：会写作真的是一个加分项！ 之所以会有这样的现象，究其原因，是因为写作的这项技能看似没啥含金量，以至于在意的人很少，但其适用性很广，要想精深也有一定的难度，因此在整个社会上仍然稀缺。 如何用简洁的话表达清楚意思？如何将事情的重点提炼出来？如何用一段话甚至是一句话去获得读者的认同感？如何在一篇文章中将起承转合都娓娓道来？ 这些东西，对大多数人（包括我）来说，都是不小的挑战！ 那么，有什么样的书籍，能帮助到我们的写作技能吗？ 有，市面上那么多的写作培训，或多或少的都能满足我们某一领域的写作能力。 但是，在公文领域的写作上，好像就少有涉及了。 不过，好在我发现了这一本书——《写作通识课》。

有人说：“这是一本很棒的公文写作参考书，能够从底层逻辑上，提升一个人的公文写作能力。” 也有人说：“现代化的内容和独特的视角，让这套书籍很快地就成了广大公职人员的必读书目。” 还有人说：“这是一本让你看完之后对公文写作'知其然，知其所以然'的书。” 这本书的作者胡森林、王思思两位老师，都是文学专业毕业的，他们毕业后在大型央企集团任职撰写过多项重大报告，也获得过很多奖项，有着很深的公文写作功底。 这本书里有很多值得我们关注的地方，比如评判好文章的4个维度：情感、思考、表达与接受，以及好文章具备的6大要素：立意、主题、结构、内容、语言与文气，都能够帮助我们在写作过程中有的放矢，并在完成后帮助我们去审视自己的作品。 除此之外，树立还提到的写作五大步骤，写作中常见的困惑，写作的各种逻辑等等，也能帮助我们去应对写作过程中的各种细节问题。 要想系统地了解公文写作，并借着其中的写作方法去应对其他领域的写作，这本书还挺合适的，你说这样的书，怎么可能不推荐呢，是吧~

《写作通识课》读后感(五)：写作的5个基本步骤，你知道几个？

写作已成为新时代不可或缺的技能。可是，很多人一提到写作就心里发虚。其实，写作就像一门手艺，需要每天抽出时间勤学苦练。《写作通识课》里讲到，写作可按下面的基本步骤来练x。

1、明确写作意图。即你要确定自己写作的目的、希望取得的效果，这样就有了写作方向。比如，你要给上级交个工作报告，那写作目的就是让领导了解工作成果，以及工作当中的经验和教训，并对未来提出合理的建议。

2、把握接受者的需求。不同的读者有不同的需求，要学会“投其所好”。总的来说，接受者有两种需求：利益需求和情感需求。利益需求是你能给对方带来现实或潜在的价值。比如能给他带来什么好处、帮助、机会？情感需求是你能给对方带来情感上的愉悦或共鸣。比如让他感受到尊重、开心、认同感等。

3、在头脑中构思。就是在写之前，先在头脑中进行整体的构想，确定文章的主旨、论点、框架、风格等。在这里，要明确写作的具体情境。比如，写一份通知的情境，就是提出要求，安排任务。在这个语境下，写作上的要求是把主旨事件交代清楚，文字简练，安排的事项要明确具体。

4、组织有效素材。构思好的结构就像骨架，而素材就是血肉。写作中的素材主要有三个层面。一是鲜明的观点，要注意总论点和分论点之间、各分论点之间的逻辑关系；二是使观点得以成立的论据，有事实论据和理论论据，比如案例、数据、图表、定理、决定等；三是语汇，不同的行业和邻域，都有自己专业的词语，要学会灵活运用。

5、写作和修改。就是按照构思，把素材有效地组织起来并不断修改完善的过程。要把握好“加减乘除”四法。加法是文章的完整，根据需要补充各种内容要素，使文章有理有据，表达充分；减法是注意文章的简练，在表达清楚的前提下，观点和素材要少而精；乘法是指要突出重点，包括重要的观点提炼、事实、数据、强调等，详略得当，使重要的内容更加醒目。

《写作通识课》是一本写作指南，作者是胡森林和王思思。本书从如何认识写作、写作的基本要求，到好文章的标准、写作的基本步骤等，分13个章节详细论述了写作的思路与方法，帮助读者成为写作高手。