汪曾祺给孩子的写作课读后感100字

《汪曾祺给孩子的写作课》是一本由汪曾祺著作，中国水利水电出版社出版的平装图书，本书定价：240.00元，页数：2022-6，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(一)：作文提升秘籍｜跟着“文章圣手”汪曾祺学写作

为了孩子的表达与写作能力，老母亲我可真是操碎了心。除了理论知识，还要有美文熏陶，范文可模仿，不是吗？我就提前准备起来了，爱书之人，把图书馆搬回家实在做不到，囤点经典书籍还是可以做到的，提防书到用时方恨少，哈哈

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(二)：汪曾祺给孩子的写作课

想起小时候上作文课就头大，日记、周记的内容都是些流水账。高中时期还好点，两节课800字的内容也能写出来，但是质量也就那样。直到现在，你给我个话题让我写一篇文章，我还得想，但是想也未必能写出来，毕竟肚子里没墨… 所以说，写作能力得从小锻炼，锻炼到不至于“下笔如有神”，也得写起来不卡壳，有内容。

说起来容易做起来难，该怎么锻炼呢？ 要我说现在的孩子真幸福，想要什么有什么，这不方法就来了！

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(三)：写作入门级教程

小时候最喜欢读汪曾祺先生的作品，通俗易懂且充满意趣，在他笔下的高邮咸鸭蛋以及个性十足的栀子花，至今记忆深刻。

作为一本指导孩子写作的书籍，以汪老的作品作为范例再合适不过，本书共计131篇，按照作文体裁分为六册，写景卷、人物卷、记事卷、议论卷、游记卷和抒情卷，语言通俗易懂，描写生动有趣。

人物卷中，有小学生必写的家人系列，有身边的常见典型人物，也有我们耳熟能详的人物：沈从文，齐白石，老舍等。

写景卷里，他写花，写各式各样的花，写茶花，槐花，桂花，兰花，樱花，各处各地的花，昆明的，北京的，写虫，写鸟，写同游的人，也记录当时的情景。

记事卷里，更加有趣，开篇便是一连串精彩的梦，有的梦很奇怪，很多因为白天的事，还有比较有趣的，比如啊，三只兔子商量着，我们写小说吧。于是呢，他们密谋着逃出兔圈，然后，小说写成了，出版了，他们写的是什么样的小说呢？汪老没有告诉我们，没准啊，就是你看的这一本呢！

游记卷里，写的是祖国的山山水水，虽不能至，但心向往之，议论卷里，大谈语言风格，写作方式，抒情卷里有对读者的感谢，也有借人借物借事抒发情感。

书分六卷，侧重点各有不同，但写作这件事，其实并没有分得那么清楚，最重要的还是多多积累，多多阅读，读优秀作品，名人名篇。

此外，本书每一卷都以汪曾祺先生的绘画及书法作品开遍，画与文字相得益彰。虽然是给小学生的阅读课，但我读来也觉受益匪浅。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(四)：作文提升秘籍❗️妈妈再也不用担心我的学习了

一直以来，写作都是学生时代的一大难题。 如何写出高分作文，不仅是学生，也是家长关注的问题。 孩子写作能力上不去，多半是阅读理解能力和写作方法出了问题。 那么如何提高孩子的写作能力呢？ 现在市面上给孩子的写作课有很多，《名家给孩子的写作课》《大师们给孩子的写作课》《季羡林给孩子的365堂作文课》等等。 今天，笔者要分享的是《汪曾祺给孩子的写作课》。 汪曾祺，中国著名作家、散文家，，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 《汪曾祺给孩子的写作课》全套书一共精选了131篇汪曾祺佳作，按作文题材划分为：人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷、游记卷，共6册，可以让孩子真真正正的进行专项学习。同时从“故宫出版社”出版的《汪曾祺书画》中精心挑选出48幅与内文有呼应的水墨画作。 读完这套书，可以说是受益匪浅。 1、多读多看 正所谓，“读书破万卷，下笔如有神”。读书可以增长见识，为以后的写作提供材料；还可以学习文章中的语言，看看人家是怎么写的。 汪曾祺的文章文字平淡质朴，是十分合适孩子阅读的。 2、多写 老舍先生就是“有得写，没得写，每天至少要写五百字”。写得多了，那么运字用句就灵活了，熟能生巧，巧则生精。 总得来说，这套书极大的帮助孩子解决在写作上遇到的难题，值得拥有。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(五)：汪曾祺给孩子的写作课

在上学的时候，我也曾经为写作这件事情头疼过，在我看来，写作能力是非常重要的。如果有这样一本书，可以让孩子通过阅读发现写作的秘密，体验写作的快乐，作文水平不断精进，那可就再好不过了！ 最近我读了《汪曾祺给孩子的写作课》这套书，这是从汪曾祺全集中精选了适合中小学生阅读的131篇文章，配汪曾祺先生精美插图48幅，非常适合学生们阅读学习。

在品味经典的过程中，不仅可以学习到写作的技巧，也可以陶冶情操，看到另一种生活。 对于作文学习来说，最重要的基础能力就是观察和想象。如果把作文比喻成一个人，那么观察与想象就像是一个人的两条腿，缺了任何一条都会举步维艰。 而在这套书中，作者从写景，写人，记事，抒情等多个角度来展现写作的方法，那些内容非常的朴实又真诚。要写出这样的内容，就需要孩子也按照合适的方法去观察与思考，以及想象。 从小学会观察方法，养成想象习惯，对培养孩子的写作兴趣和提高孩子的写作素养非常重要。 比如，雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子。戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。 只是这简单的一段话，我们就可以看到作者细致的观察，在阅读这段话的时候，我们脑海中也会不由自主的浮现出描绘中的画面。 倘若孩子能够从这样细致的描述中学到观察生活的态度，把生活中的景色，人物以及事迹能够用自己的表达方式表达出来，就能够较快的提高他们的写作能力。 这套书对于那些想要提高写作能力的孩子来讲，是非常有价值的。当然，每一个读者都可以从这本书中享受阅读的乐趣。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(六)：《汪曾祺给孩子的写作课》：跟着大师学写作

不管孩子在哪个年级，家长们说起成绩来最愁的都是作文，尤其是每年高考最引人注目的作文题目，还向着越来越让人“读不懂”的题目去发展。虽然我很庆幸自己已经不用再参加高考了，但是让我头疼的是，还有三千多天我的孩子可能还要参加高考。为了练好作文的基本功，必须要树立积累持久战的决心！

如何积累，用什么材料积累，是最大的问题。之前我看过《张泉灵的作文课》，里面提到的一点非常具有启发性，就是多读细读文学大家的文章，特别是那些经常被选入语文课本的作家的作品，孩子不仅可以从这些作品中感知写作方法和构思，甚至还能提升阅读理解的能力。

承包语文课本的文学大家，除了鲁迅先生，就属那个最爱吃的老头儿汪曾祺了。尽管我没读过汪老的作品，但是他的轶事也是多有耳闻。他的作品据说更是充满了人间烟火气，经常写些凡人小品，没有什么高深的规则，一切都那么贴近生活，真实生动不做作。

这套《汪曾祺给孩子的写作课》让我见识到汪老的不拘小节，纯真自在和对生活细致入微的观察。编辑很用心地精选了131篇汪老的佳作，涉及到人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁。这些入选了语文教材和阅读理解的篇目把孩子即将面临的所有作文体裁都涉及到了，让人有种能押到作文题的的感觉。

都说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。如果每天都能读一读汪老的文章是不是也能激发孩子的写作兴趣，促使他们仔细琢磨各种写作手法，体会个中情感，慢慢积累素材，逐渐找到那个令人顿悟的点，然后写作渐入佳境呢？

当然这是最理想的状态，我相信很少有孩子可以做到这一点。也正是这一点，我觉得需要一个有能力的大人带着他慢慢体会汪老文章的精华。而本书仅仅是把好的文章呈现了出来，但是好在哪里却没有领路人划重点带赏析。光靠孩子自己领悟，可能效果并不是那么明显。

汪老不仅文章写得好，画和字也堪称一绝。小读者除了可以从汪老的作品中感受有趣味的生活，还可以从他的画作中体会人间情味。如今繁重的课业，让我们的孩子很难亲身体验汪老作品中舒展的状态。但是大师作品的魅力也正在于此，字里行间那种对生活的热爱，对文学的享受，对美的追求，对内心情感毫不掩饰的表达，帮助孩子们滋养心灵，拓宽眼界，更真诚地面对自己感受世界，让文字变得真挚的同时，让心灵也更加豁达。有了这样的眼界，何愁孩子会缺少发现生活之美的眼睛，以及将生活之美转化为写作的灵感呢？！

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(七)：激发孩子的写作天赋，应该从一部名家作品开始

上小学和初中时，我最头疼的就是写作文了。话都会说，但就是不太会转化成文字语言，一碰到作文题就大脑一片空白，不知道如何下笔。人们都说写作的基础是大量的阅读，虽然我从小就爱看书，但还是没能掌握写作诀窍，作文成绩始终提升不上来。

如今社会的自媒体高度发达，文学写作能力不仅成为职场竞争中炙手可热的技能，更是有志成为自媒体博主的刚需。因此从小让孩子打下良好的文字功底，变得越来越重要。

那么提升写作能力有秘诀吗？肯定是有的。怎么学，才更有效？谁来教比较好？能教出来吗？有无成功案例？

《汪曾祺给孩子的写作课》这一套书解答了以上的所有问题。这套丛书从汪曾祺全集中精选了适合中小学生阅读的131篇文章，配汪曾祺先生精美插图48幅。并依据中小学作文考试分类方法，分为：人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷、游记卷，每类文章独立成册，有的放矢，让中小学生在阅读中读出好文笔。

书中附赠了汪曾祺独家写作技巧，让孩子跟着散文写作大师的方法的训练提升写作水平。

好文笔是读出来的：学写作要有意识的去看别人是用什么方法写成的作品，引导孩子多看优秀作品，可以参照对比，触类旁通，定会大有脾益。

汪曾祺独家阅读方法：读杂书有以下好处，一，可以很好的放松；二，可以增长知识，认识世界；三，可以学习语言。

语言的唯一标准是准确：准确，就是把你对周围世界、对那个人的观察、感受，找到那个最适合的词儿表达出来。这种语言，有时候就是人人会说，但是别人没有这样写过。

这套书中的文章，无论是作为孩子写作训练的对照工具，还是单纯作为孩子的课外延伸阅读，都是非常适合的优秀作品。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(八)：感受文字的魅力，写作的快乐

汪曾祺，是一位散文的大家，他的文字平淡质朴，但却有着无穷的魅力，是很多人爱不释手、乐于阅读的名作，当然也有很多人是从他的文字开始模仿写作的。 《汪曾祺给孩子的写作课》，带我们走进汪曾祺的文字之中，通过大量对于他优美文章的阅读，增进孩子们的语言感知力，并在阅读过程中，对于他作品的语言、结构以及相应的写法进行模仿练习，一定能够让孩子们的写作魅力大增，成为优秀者。 其实每一个孩子都是有写作天赋的，因为孩子的世界无比纯洁，孩子们的世界也就更加美好，缺少的只是把他们心中的想法行之于文字的过程，而汪曾祺无疑是这方面的大家，这套书也就是这一方面的优秀范本。 这套书包括《人物卷》《写景卷》《记事卷》《抒情卷》《议论卷》《游记卷》，涵盖了中小学生们写作的全部内容，更是随书附赠了一套独家写作技巧，这些都是帮助中小学生们提高写作能力的重要资源。 而具体到的每一篇文章，这些都是从汪曾祺散文中挑选出来的精华，也包括入选语文教材的一些文章，更是随书附赠了48张汪曾祺水墨画作。既能提升小读者们的美感，又可以在文字阅读的同时欣赏一些图画的另类感觉。而人类的所有情感其实都是共通的，能够写出优美文字的作家也能够画出优美的画作。小朋友们也一样，一方面有着优秀的表现也一定能够刺激着其他方面有一个优秀的表现。 也许对于这一时期的孩子，文采还是他们所看重的。但其实最终文字一定是归于质朴，归于文章具体想要表达的内容，而这方面汪曾祺一定是优秀的，所以阅读汪曾祺的文章，至少能够在写作内容上有着极好的提升。至于文采，常常有一些文章被评为华而不实，但这是贬义词，文采只应是内容的辅助。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(九)：成为更好的人——读《汪曾祺给孩子的写作课》有感

汪曾祺老先生是中国著名的作家，他的小说《受戒》充满着“中国味儿”，因为读他的小说，仿佛就是跟着他一块学习传统文化；他的散文平淡质朴，如话家常，尤其是《人间邂逅》《人间草木》等，写到他家乡高邮的美景、美食、美色及与家人、亲朋好友、老师同学等满满回忆，更是让人羡慕嫉妒。

今天的这套书，精选了汪老先生131篇佳作，涵盖人物、写景、记事、抒情、议论、游记作文体裁划分为六个方面，编纂成为6本书，在阅读中不断提升孩子们文学水平、知识素养、写作能力外，书中其实还有着深刻的启蒙和哲理，无疑对孩子心灵和人格给予慢慢的滋养、熏陶、浇灌。

汪老的文章非常适合孩子阅读，也许正如他所说的那样，教创作的，最好本人是作家。他的很多作品都入选过中小学教材，部分文章还做为阅读理解进行分析。让孩子能从阅读中学到文章的结构、语言的布局、词汇的表达。比如在人物卷中《捡烂纸的老头》中对捡破烂老人的人物描写“一张嘴牙，残缺不全。”，更多是用语言文字捕捉人物的神情——传神。再比如在抒情卷中汪老对高邮“五小”的怀念，这里是汪老走向文学道路的起飞场，情感的熏陶和人格的影响让汪老在写作过程一步一步积跬步总成千里。就像抒情，不要流于伤感，尤其在一篇小说，不能多放。关于游记，不是单纯的写景，更不能单纯地与人物无关，在《觅我游踪五十年》中，汪老写道了自己在西南联大的生活，通过人物活动的描写，通过眼睛、耳朵、感觉去寻找曾经的感觉。

《汪曾祺给孩子的写作课》读后感(十)：不知道怎么教孩子写作，这套书让你轻松让孩子学会写作

昨天在嫂子家玩，正好遇上侄子出成绩，看着他的成绩，嫂子问我:“你学语文有没有什么技巧，我记得你那会语文分考的挺高的，他这总是语文拖后腿。”关于语文，尤其是写作，我不知道怎么教他去写一篇好的作文。我一直觉得语文，是一门厚积薄发的课程。有句话叫:“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。写作，也是一样，当你把名家大作的经典语录、写作手法铭记在心，想要写一篇好的作文也不算难。

忘了是谁评论汪曾祺:“看似平常如话，却需要技巧和磨练。”汪曾祺的作品文字朴素，没有华丽繁复之感，内含的写作手法却是严谨凝练。 这套《汪曾祺给孩子的写作课》共有六册，分为人物卷、写景卷、游记卷、议论卷、抒情卷、记事卷，精选了汪曾祺131篇文章，包括入选语文教材和阅读理解的篇目。每一册还配了汪曾祺的水墨画作。更是附赠了汪曾祺独家写作技巧，帮助我们更好的去运用这些写作手法。

曾经有段时间，我很迷恋那种华丽的文字，努力模仿，后来发现没有内核作为支撑，文字再怎么优美华丽，都是一具空壳，写作开始还是要从最基础最本真的东西开始。 读汪老的作品，就像是坐在茶馆里听朋友闲谈，聊到哪里是哪里。温柔又闲适，读起来很舒服。

小孩子刚开始写作，一味追求华丽文字，反而会弄丢写作的本质。不如学学汪老这种，吃就是吃，玩就是玩，写自己最真实的经历。当然，写作，从来不是一蹴而就的事情，需要多积累。读汪曾祺的这套作品也是，不同类别不同文章，从多方面学习积累感悟练习，用最朴实的文字写出最感人的文章。