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《给青年人的哲学十二讲》读后感1000字

《给青年人的哲学十二讲》读后感1000字

《给青年人的哲学十二讲》是一本由[德]卡尔·雅斯贝尔斯著作,湖南人民出版社出版的平装图书,本书定价:49,页数:216,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《给青年人的哲学十二讲》读后感(一):哲学入门读物

前段时间看了罗素写的《哲学问题》,对哲学的一些看法、观点有了更深刻的了解。谈起哲学,很多人都不知道这到底是个什么玩意,哲学其实就是认识社会的科学,是人们对事物的理解做出解释。 高中政治课本曾学到哲学,那时知道唯物主义、唯心主义、辩证法等,只是一些最基本的哲学概念,对哲学了解甚浅。同时,在平时也经常会听到同学或老师讲一些有名的哲学大家,如黑格尔、康德、马克思·韦伯等,我也曾经去翻看了康德写的《纯粹理性批判》,不是我所能看懂的。 本书是德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯写给青年人的一本哲学入门书。这原本是他的一系列电台讲演,雅斯贝尔斯将自己深邃的哲学思想用通俗化、大众化的方式阐释出来,并在讲稿的基础上成就本书。 通过这本书,我们可以从中了解什么是哲学、哲学的本原、人、世界、信仰和启蒙、人类的历史、哲学思考者的独立性、哲学的生活方式、哲学的历史等十二个方面,从中对哲学的思考进一步加深。当然,本书的附录也告诉我们青年人该如何学习哲学以及介绍了哲学历史的著名人物和论各个时段的哲学。 哲学也有悠久的历史,2500年的哲学史就像人的自我意识中唯一且宏大的瞬间。通常我们熟知的都是西方哲学史,对中国的哲学好像只听过冯友兰先生的《中国哲学史》。西方哲学在历史上分为四个时期:古希腊哲学、基督教-中世纪哲学、近代欧洲哲学和德国观念论哲学。 我们的生活中处处存在着哲学,哲学对我们也有很大的影响。那么,我们该如何进行系统的哲学学习呢?首先要参与科学的研究,从中获得科学的态度,这是哲学真理不可或缺的先决条件;其次我们要向伟大的哲学家学习,学习他们的作品,在阅读中进行思考,了解他们的思想体系;最后我们要认真地过日常的生活、严肃地做出重要的决定,以及接受自己做过和经历过的事情。 本书还是比较适合哲学入门者的一本读物,因为写的比较通俗易懂、简明扼要,能让我们对哲学的基础有一定的了解,不像其它一些哲学书晦涩难懂。既有广度,又有深度,尤其适合我们青年读,激发我们学习哲学的兴趣,毕竟也是写给我们青年的十二讲。 最后分享书中的一段话“哲学思考的意义在于当下。我们只有此时此地的现实。我们因逃避而错过的东西,永远都不会回来。但如果我们虚度光阴,那么我们也会失去存在。”

《给青年人的哲学十二讲》读后感(二):鬼一样的翻译

译文的错误实在处处都是,不想多说废话,直接来一段。译文26页底部以及27页顶部的那段。

法文版本是这样的(我当然知道原文是德语,但我利用不了德语资源):

Il est évident que l’être en soi ne peut pas être objet. Tout ce qui est objet pour moi vient à moi du fond de l’englobant et c’est du fond de l’englobant que je surgis comme sujet. L’objet est un être défini pour le moi. L’englobant, pour ma conscience, reste obscur. Il ne s’éclaire que par les objets, et il devient d’autant plus clair que les objets sont plus nettement présents à la conscience. L’englobant ne devient pas lui-même objet, mais il se manifeste “dans la scission du moi et de l’objet. Lui-même reste un arrière-plan qui s’éclaire sans cesse à travers la manifestation des objets, tout en demeurant l’englobant.

法文版本的翻译如下:

显然存在本身无法成为研究的对象(物体)。对我而言是对象的东西(对我而言是物体的东西),是从具有深度的全体中向我展开的,而也就是在这样具有深度的全体中,我跃然成为了主体。对象(物体)是一个由我界定的东西。对于我的意识而言,全体处于晦暗之中。透过对象,全体才得以明了,并且,对象越清晰地呈现在意识中,全体才得以更加了然。然而,全体自身无法成为研究对象(一个物体),它只在我(主体)和对象(物体)的区分之间显现。全体就其自身而言跟背景一样存在着,透过对象(物体)的显现,它才变得了然,同时它依然默默地作为背景而存在着,无法成为对象(一个物体)。

顺便把我点评的中译版本也附在这里:

其他的地方,比如21页的最后一大段,比较后,发现跟法文版的出入也是巨大的。

总之,好好的一本书又被糟蹋了!对此书感兴趣的还是看其他的版本吧!

《给青年人的哲学十二讲》读后感(三):学习哲学,关注人类自身、关注我们的世界

哲学,对于我们来说是一个说不清、道不明的存在。 . 哲学看似极为深奥,因为我们所看到的来自于很多知名哲学家的著作,我们都是看不懂的。看不懂也就无法理解其中的内涵,也就留下了哲学是极为深奥的感觉,这样的哲学家著作我们可以列一大长串。

但哲学有时候又是思考着最为浅显的东西。我们的世界是什么?我们的人类是怎样的存在?上帝是否存在?我们的过去、我们的未来是怎样的?而这些问题每一个都关乎于人类的终极命运,也是每一个人都需要思考的问题。

那么哲学到底是什么呢?德国著名哲学家、存在主义代表人物卡尔·雅斯贝尔斯就用他的这一本任何一个想了解哲学的朋友都能够读懂的哲学入门书《给青年人的哲学12讲》来开启哲学之路。当然,这里所说的青年人并不一定是实际意义上的青年人,任何一个对于哲学概念没有认知,但又想了解哲学思想的读者都是哲学的青年人。 那么在这本书中,作者都给我们普及着哪些哲学的思想呢?

核心观点就是什么是哲学?我们必须了解哲学和其他学科之间的差异,才能真正的认识哲学,了解哲学。但是,非常可惜,几千年来,所有哲学家们都没有能够给哲学以一个统一的结论。而这也就成了哲学最大的特点,那就是它的不确定性。 哲学更多就是我们用来思考世界的一个过程。所以哲学的拉丁文原义就是“爱智慧”,哲学的本质就是追求真理,而且追求真理的过程比答案更重要。

从这样的一个概念我们就可以了解为什么经常有人会说,每一个小孩子都是哲学家。因为只有对于世界充满好奇心的时候,才是哲学思想最为兴盛的时候。我是谁?我从哪里来?我到哪里去?这就是所谓的“哲学三问”,不正是小孩子们孜孜以求的思想内涵吗?当我们慢慢长大,反而失去了对于哲学思想的探索。而更多人选择浑浑噩噩等过完这一生,也就不再学习哲学,不再思考哲学。

那么这样过完一生到底是好还是不好?其实也无所谓好或不好,因为哲学也探讨着生与死。人的一生终归走向死亡,那么无知无觉的走完这一生也没有什么不好。但如果确实需要思考人生的意义,确实想了解的更多。那么哲学就是一定要了解的知识体系。 而这本书也就是哲学这一领域最好的入门级读物,跟随着哲学家的思想普及走入哲学的世界,探索几千年来人类共同关心的永恒话题。

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