心怀生命读后感精选

《心怀生命》是一本由何怀宏著作，广西师范大学出版社出版的精装图书，本书定价：32.00，页数：232，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《心怀生命》读后感(一)：适合哲学启蒙的书

上周在南京先锋书店所购，起先翻阅的时候感觉很一般，关于死亡道德生命之类的，与市面上众多的心灵鸡汤似乎没有什么差别。后来耐心的读了几篇后记，然后反过来读前面一篇关于如何培养男孩的文章，好像才品出味道来。这本书看似浅湿，其实不然！历经十几年依然能够被认可也是另外一个例证，其间凝聚了作者在两个孩子成长期间对生命的感悟。把生死的问题用简单的语言说透、说通真的不容易。这本书在某些方面做到了，当然远非尽善尽美。另一方面正如其中的一篇文章里打的比方，任何一篇世界名著都不可能从头到尾都精彩纷呈，人生亦是如此。

《心怀生命》读后感(二)：关于男女

在书店买来此书甚是欢喜，读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到：“男孩就应该像男孩，女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌，也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此，我们理应对本该存在的事物有个基本认识，有一部分人生来就是男孩女性化，女孩男性化（LGBT群体），但社会不但不给予他们理解与支持来使得他们发挥出自己的闪光点，而硬要把自己认为正确的理念与观点强加于人来实现人性扭曲的目的，甚至于把他们归罪于人性的丑陋，而不被得到应有包容和尊重。在重重重压下异己生活的不易可想而知，所以真心希望以引导大众观点为己任的教授不要把自己主观的想法施加于人，这是人类最起码的基本道德。我想社会的进步就是对异己的宽容和理解甚至于帮助。在没有充分条件让这些人活的更好的情况下，请不要再对他们二度伤害。也希望更多的人看到我的评论，努力让事情变好得到转机。

《心怀生命》读后感(三)：关于男女

在书店买来此书甚是欢喜，读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到：“男孩就应该像男孩，女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌，也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此，我们理应对本该存在的事物有个基本认识，有一部分人生来就是男孩女性化，女孩男性化（LGBT群体），但社会不但不给予他们理解与支持来使得他们发挥出自己的闪光点，而硬要把自己认为正确的理念与观点强加于人来实现人性扭曲的目的，甚至于把他们归罪于人性的丑陋，而不被得到应有包容和尊重。在重重重压下异己生活的不易可想而知，所以真心希望以引导大众观点为己任的教授不要把自己主观的想法施加于人，这是人类的最起码的基本道德。我想社会的进步就是对异己的宽容和理解甚至于帮助。在没有充分条件让这些人活的更好的情况下，请不要再对他们二度伤害。也希望更多的人看到我的评论，努力让事情变好得到转机。

《心怀生命》读后感(四)：心怀生命摘抄

最近在看一个北大哲学系教授的书 心怀生命 1.里面讲到要教会男孩子要忍受自己的痛苦，但对别人的痛苦却不要麻木不仁 教会他们承担自己的责任并努力争取成就 但对失败者却能理解并宽容 要勇于展现自己 更要学会自己默默努力 要不怕失败 并由衷的为朋友的成就感到快乐 这样将自己快乐的源泉扩大了好几倍 告诉他们欺凌女孩子是一种可耻的行为 培养一种内敛而非张扬的勇敢 这其中的有些话 对男孩女孩都是适用的 2.探险是测量内心的纬度 你可知道自己能经受什么和畏惧以及不畏惧什么 热爱冒险的人为人类保留了某种珍贵的野性和生命的元气 3.理想主义者他们往往是超越利害考虑的 我们要珍惜他 不要完全泯灭他 还应当学会理解和敬仰那些用理想点亮和燃尽了自己生命的人 4.生命自有它的逻辑 直面残忍来唤起和壮大我们的恻隐之心 不要凌辱生命 5.人生并不是生来就是要给打败的 人生总有几场胜利的仗要打 6.每个人都有自己完全不同于他人的生活理想 深信自己的生活理想是最好的最无私的，也应当公平的为每个亲人的心愿留有余地 7.最重要的时候，就是现在 最重要的人，就是你面对的人 最重要的事，就是待人好 8.认真对待生活的精神并不断提高我们的判断力，不辜负上天给予的作为人的禀赋 首先是道德和理性的禀赋

《心怀生命》读后感(五)：关于生命

生命是值得敬畏的，小学教材选了杏林子的一篇文章《生命 生命》里面讲了三个小事例，一个是手掌中的飞蛾渴求生命的挣扎，一个是墙角香瓜子在毫无条件下勇敢地发芽，还有一个就是杏林子本人对生命的执着。看到何怀宏的《心怀生命》，看到他写给孩子们的书，心里就是有一种感动。能和孩子们谈论生命的可贵，生命的值得珍惜，这该是一份怎样的情怀！

何怀宏是怀着一颗博大的心，在关注孩子的成长。有多少人认为生命只属于自己，其实不然，从生命降临的那一刻，你就不再属于自己了。好好活着，为了自己，更为了家人。尤其是看懂了人世中的生老病死，好好活着便成为一种责任。

这本书很好读，读着读着，你就懂了，你就感动了。你也就知道该如何去做了。把故事放进文字里，是让孩子们读懂的最佳途径，这本书里就有很多这样的故事，透过故事，禅悟人生。

作者渴望和平，他希望孩子们都能生活在幸福和平的年代，战争的炮火最好远离孩子。他讲到自然，对自然的敬畏同样让我们的生命更有价值。他讲到生活，讲到人性，讲到方方面面。一个北大的哲学系教授，就这样用通俗易懂的语言和孩子们交流，和家长们交流。何其珍贵。

关于生命的问题，有多少孩子们在思考？他们就如哲学家一样，备受困惑，我是谁，从哪里来，我可以不死吗？为什么要上学？打仗的原因到底是什么？……这诸多的哲学的问题，其实每个人都在思考，不过不了了之罢了。思考过，自然就会在心里留下烙印，那么看着这本书，有些问题是不是就可以迎刃而解了呢？

人生不复杂，别把简单的人生想得太复杂了。好好活着。