《李中莹亲子关系全面技巧》读后感精选
《李中莹亲子关系全面技巧》是一本由李中莹著作,32.80元出版的2013-3图书,本书定价:248,页数:,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《李中莹亲子关系全面技巧》读后感(一):锦成读书会--《亲子关系全面技巧》
【活动时间】:2015年1月27日14:00---16:00
注:本期第一次,此后每周二相同时间,相同地点,相约共创,快乐亲子!
【活动地点】:成都市广福桥正街28号隐庐巷上生活馆3栋11楼4号
【活动费用】:20元/人
【温馨提示】:参加的朋友们如果有这本书,活动时可以带来;可以提前阅读这本书;读书会以阅读分享为主,没有读过此书的朋友们也可以现场读书、分享。
【报名方式】:编辑“姓名+读书会+1520”,发信息至 高老师 18140153813(微信号)
《李中莹亲子关系全面技巧》读后感(二):我讨厌“听话”“乖”这样的词,今天在书中找到了答案
小时候听得最多的一句话就是“乖!”“要听话!”,工作了听得最多的就是“端人碗,服人管!”
后来我自己有了孩子,我很反对对孩子说“乖!”“听话”这样的话,我不想自己的孩子重复我的老路,听到奶奶、外婆对孩子说“乖!”“听话!”的时候,我甚至会背地里对孩子说“不要做乖孩子,不要老是听话、听话,要想想大人说的话对不对,对的才听,不对的可以不听”
今天在书中找到了最佳的注解!
“今天很多家庭还在孩子不听话的问题上纠结。试问:当孩子能够独立地观察、分析、看到很多可能性、做出选择、执行决定,执行的过程中,有效继续、无效改变,对自己所做的事情负责人;当孩子能充分做到上述过程,家长又何须担心,哪里会有孩子听不听话的问题?所以,脑里有孩子听不听话思想的家长就已经失败了一半。完全能够照顾自己人生的才是优良的孩子。”
《李中莹亲子关系全面技巧》读后感(三):“爱、鼓励和支持”与“恐惧、羞愧感和犯罪感”
既然家长的责任是帮助孩子良好地成长,使他们有足够的能力用自己的双腿站立在他们自己的世界里,因此培养出孩子足够的自信、自爱和自尊是极为重要的。家长应该以爱、鼓励和支持去代替恐惧、羞愧感和犯罪感。
我对书中的这段话很有感触
前段时间,孩子在父亲的影响下每个礼拜都去主日学,但现在他不愿意去了。基督教经常用的话是“我们这样做,神不喜悦”“人是有原罪的,连初生的婴儿也有原罪”
基督教的信仰的确可以帮助孩子培养出很多好的品质,但我坚决反对强迫孩子跟随父母的信仰。原因就是这个:用爱、鼓励和支持去培养孩子。
《李中莹亲子关系全面技巧》读后感(四):《李中莹 亲子关系全面技巧》读后感
之前一直看得断断续续,今天五点起床,一口气把这本书看完,看完心中只有震撼两字。
看这本书起初的目的是希望找到帮助老婆教育宝宝的方法,结果发现收获远远超出意料。
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生命系统
1.生命的传承是为了什么?生命系统的核心动力就是维持系统本身的有效延续:平衡,发展,壮大。所以每个人都是生命系统这条来无头、去无踪的项链上的一环。首先必须承认生命系统的存在,最近回老家,长辈也都说养个孩子又麻烦又累,但同时又说如果没有孩子要急坏了,为什么要急?这是生命系统的本能。当我看到宝宝出生第一天,靠在妈妈身边,不用睁眼就能准确的找到妈妈的乳头并毫不生疏地吸起第一口乳汁,我觉得很神奇,这是本能。
2.孩子为啥调皮?
跟6岁以下的孩子讲道理是没有用的,因为6岁前孩子用右脑学习。所以孩子调皮、捣乱,其实也是本能,生命系统认为这样对孩子是最好的。科学的研究是,不断地打破规则、寻找新鲜感,大脑中神经元就能最大化的进行连接。我把这个理论讲给老婆听,告诉她孩子不是故意在惹她生气,而是孩子要想更聪明、更好的成长,必须要调皮。老婆听了后,想法也有了转变,开始能比较耐心地对待这个问题了。
3.父母在,还要不要远游?
古语说,父母在不远游。以前一直对很早就离开父母来上海心有愧疚,也想过今后宝宝长大了假如要离开身边舍不舍得。李中莹认为,父母的爱是原爱,分为自私的爱、愚蠢的爱和智慧的爱。
自私的爱:为满足父母的意愿而减少孩子发展的机会。
愚蠢的爱:为满足父母自私的爱而让孩子牺牲自己人生发展的机会,因为这会影响到系统发展的最大可能性。
智慧的爱:给孩子最好的照顾,培养孩子自己成长的能力,让孩子有最大的空间自由发展。
所以,生命的传承不能脱离每个人接受生命的第一目的:
促进生命系统的有效延续,包括为生命系统的发展与壮大做出贡献。
父母之爱是唯一指向分离的爱,所以父母应当把培养孩子具备照顾好自己,过成功、快乐的生活当作第一目的。
了解到这一点,就能够做到萨提亚说的“无愧疚的离开你”。
4.相信
知道生命系统的强大,就可以不用太过担心孩子的成长。生命系统的本能会帮助孩子成长,这就验证了康南之前说的“相信生命内在成长的力量”。这也可运用到现实生活中,不用太过担心自己或别人,我们只需要给出适当的关注或建议,当TA准备好了,就只是时间的问题了。有了这样的觉察,可以减轻我们的焦虑,有时冷静下来,反而有助于解决问题。
5.妈和媳妇先救谁
这是个经典的难题,没有人愿意做这样的选择。但是如果以生命系统的角度来看,倾向性是明显的。如果不考虑这个极端的问题,在一般性的问题上,从一代更比一代强,新的信念、价值体系取代旧的信念、价值体系的角度来看,倾向于媳妇是有助于生命系统的发展的。
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学习模式
每个人的学习模式都不同。人的智力其实不止一种,而是有7种之多(1998)增加至8种。所以,有的孩子语言能力强,但数学差,有的运动有天赋但对音乐却不是很有感觉。当家长理解孩子有不同的智力特点时,就不会武断地认为孩子是学习态度差或者没有毅力之类,就可以有针对性地因材施教。
用好三种内感官可以有助于学习:
内视觉(在脑里看到)
内听觉(内心听到)
内感觉(内心找到气味、味道、冷热等本体感觉、空间感觉和内心感受等)
书中有提到一个用脑“拍电影”的令人惊叹的记忆方法,非常有实用性。
现在学习压力大是现实问题,想改变现实是不可能的,倒不如多探索适合孩子的学习方法、学习模式。
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亲密关系的本质
1.信念、价值、规条的重叠
两个人愿意在一起是因为彼此共同认可的信念有很多是相同。
而两个人渐行渐远,则可能是因为在很多信念上有冲突,宁可破坏彼此的关系,也要维持自己的信念。
当两个人信念的重叠几乎没有时,也就到了分手的时候。
2.找到对方的值得肯定的部份,扩大重叠的部分
如果想在亲密关系中做出积极的努力,可以求同存异,通过不同的角度换位思考,就有可能理解对方的立场,进而扩大重叠的部分。
3.在规条的部份做妥协
对于比较严重的问题,信念、价值观上无法改变,减少一些规条便已经能够使得事情有很大的不同。
例如:“他爱我是信念”;“这份爱给我安全感”是价值;而“他必须每天给我5次电话,才能证明他仍爱我”是规条。规条放松些,双方的关系会融洽很多。
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书中还有很多的干货,如“10个基本要诀”、情商培养的技巧、离异家庭的分析等等,
信息量很大,但是少论证多结论,很多方法都可以直接拿来用。
谢谢马丁老师对这本书的推荐!
《李中莹亲子关系全面技巧》读后感(五):孩子成功和幸福的基础是必备这15项能力∣读书
孩子成功和幸福的基础是必备这15项能力∣读书
文/子晓
你可能不明白一个人为什么会愤怒,我们大部分的人愤怒的时候,都会把罪责归咎别人,是别人的行为和语言让自己生气、愤怒。然后别人会说,你这个人不能管理好自己的情绪。其实,根本不是别人的行为和语言让自己生气。
我们愤怒,是因为我们渴望别人达到我们的期望与要求,而别人达不到我们的期望和要求,我们就失控了。什么是失控,失控就是失去了控制,我们对外在的世界失去了掌控,我们非常的痛苦。可是这种痛苦的感受让自己更痛苦,所以我们就对别人愤怒,对别人愤怒很容易,特别是对自己的孩子,而去碰触自己的痛苦会让自己更痛苦。
如果我们愿意去面对自己的痛苦,我们离自己近了一步。在《灵魂之心——情绪的觉察》这本书里,把对自己的愤怒的挖掘称为考古之旅。愤怒的底下是痛苦,痛苦的地下是恐惧,恐惧的地下是人的无价值感,表现为无力感。当你挖到自己的无价值感时,你此趟的考古之旅,已经挖到了核心宝藏。
可以说:当你看到一个愤怒咆哮的人,几乎可以判定为是一个人的内在无价值感在作祟,表面上看起来,愤怒很具力量,其实,他的内心是非常无力的。
那么一个人的成长过程中,如何建立自己的价值感呢?
继续分享《李中莹亲子关系全面技巧》这本书里,作者李中莹老师对价值感的具体解析。李中莹老师是华人世界国际级NLP大师,当我们还不具备大师的能力时,就允许大师带领我们走进亲子关系里。
父母把孩子带到这个世界上,我们给予孩子所有的爱,我们都渴望孩子成功和幸福。可是,从一个生命完全依赖父母的婴儿,成长到获取自己的成功和幸福,就要锻炼自己,具备各种各样的能力。父母作为孩子的主要抚养人,在孩子的成长的过程中,对孩子负有很多的责任,这些责任可以用一句话来概括总结,即帮助孩子培养出能力,让孩子长大后能够有效的照顾自己,包括照顾自己的人生,自己的家庭和自己在社会中的地位。
为什么说能力这么重要呢?他和自我价值感是怎么样个关系?
我们用各种各样的身份和世界上的人相处,那么自我价值就折射出我们是怎样一个身份的人。自我价值就是这个人最高、最重要的本质。我们的自我价值演绎出自己的身份特征。自我价值决定一个人的一生成就,他也是今天社会里种种个人问题的基本根源!
譬如说我其中一个身份是孩子的母亲,而我如何做母亲,就是看我的内在价值如何演绎母亲这个角色。如果我是一个无价值感的人,那么我在做母亲的时候,就会暴露各种各样的问题。(事实就是这样的)
自我价值是什么呢?就是自信、自爱、自尊。
自信就是信赖自己的能力,自爱就是爱护自己,自尊就是尊重自己。
这三者是依循这个循序的:先建立自信,才能建立自爱;有了自爱,才能建立自尊。
所以说自信是是这三者的基础,而自信是信赖自己的能力。
那能力都包括什么能力呢?
建立自我意识
说话达意
于感觉一起
理性感性并重
多线思维
从别人的角度看自己
解决困难的能力
面对及处理冲突的能力
对失败及挫折的正确态度
面对分离的正确态度与能力
对金钱的正确态度、
感恩的心
对事物的观察与正确判断
了解本人学习的模式(含学习兴趣)
有效生活在系统里的正确态度
我们做家长的要特别注意培养孩子的这15项能力。孩子具备越多的能力,就越自信,有了自信才能建立自爱,有了自爱才能建立自尊,而这三者发展成熟,孩子就是一个很有自我价值感的人,一个人有了自我价值感,他的成功和幸福就是一定的。
其实,我们做父母的,自己也可以对号入座,看看这15项能力,自己有哪些能力是缺失的,是自己在成长的过程中,有哪些能力没有发展起来。
就拿自己来说,我从这15点当中,几乎可以看到自己都有能力缺失,很多能力在成长的过程中没有发展起来。所以,过去的5,6年,我在自己的无价值感里煎熬,折磨,痛苦。
还好我有一股很强的学习愿望,虽然对自己的学习模式没有了解过(以前也不知道要去了解自己的学习模式),但我强烈的学习欲望,和对孩子的一片爱心,让我去探索自己。我从自己的情绪开始探索,这趟内在探索之旅,花了几乎三年的时间,看到自己的无价值感、无力感。
我很开心,在这本书里,看到李中莹老师说:自我价值在潜意识的深层之中,不容易用文字描述和理解。当一个人意识到并认同自我价值怎样不足,他便已经开始了提升之路,因为潜意识已因此存有比较,反省的能力。
我们希望自己的孩子成功,幸福,就要去帮助孩子培养这15种核心能力。而如果父母自己本身不具备这方面的能力,就要去成长自己。我们是孩子的环境,我们是孩子的榜样,如果我们自己本身具备这些能力,孩子自然而然会被我们影响的。当我们自己的人生成功、幸福时,我们的孩子离他们自己的幸福和成功就不远了!
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一个全职妈妈6年来阅读上百本育儿,心灵成长书籍,自学自悟,自助成长的积累。这里有“爱,自由,规则,界限”的育儿经验,自我疗愈的心灵成长体悟,育儿、身心灵成长书籍推荐。
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