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温暖的大家庭通用作文

温暖的大家庭通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?温暖的大家庭通用作文,欢迎阅读与收藏。

温暖的大家庭通用作文篇1

温暖的大家庭

我的爷爷今年71岁,前几天他生病住院了,我们大家天天都去看望爷爷,并且拿钱给爷爷看病治疗,大家都很关心爷爷。虽然我们大家都很关心爷爷,可是爷爷的病情却加重了,每次吃一点饭就吐,我们大家心里很着急,不看病吧,也不行,看病吧,医院的医生也看不好。

有一天晚上,我还没有睡着觉,忽然,听见妈妈和爸爸的说话声,我听了听,明白了,原来是妈妈跟爸爸商量着想带爷爷到别处大医院去治疗一下,看看还能不能再把爷爷的病治好,于是早晨4点多钟就起来,准备带着爷爷到济南大医院去看病,为什么这么早就起来呢?因为济南离我们这里有点远,再加上天还下着雨,所以要早起,8点多钟就到达济南了。然后来到一家大医院,请大夫做了诊断,并开出了药方,用了几天药,结果爷爷的病渐渐好起来了,我们大家很高兴,因为这毕竟是大家共同努力的成果。

现在爷爷吃饭不吐了,吃的饭也多了,也有精神了,抵抗力也强了,战胜了病魔的爷爷,又恢复了往日的健康和笑容,我们大家特别高兴。

啊!我们这个大家庭真温暖啊!

指导教师:袁桂芹

文章淳朴自然,字里行间传递着一种尊敬老人的传统美德。

温暖的大家庭通用作文篇2

在小学里毕竟生活了六年了,学校、班级早已成了我的家,一个很大很大的家,有很多的兄弟姐妹们,大家时常吵吵闹闹,但没有一个人厌烦这种生活,大家依旧这样。

同学之间常常会有些矛盾,吵一架或是打一架,过几天就好了。虽然喧哗声和打闹声时常从我们六三班传出来,但我们班也常常有温暖洋溢。

有一次,好像是二年级的时候吧,我们音乐课上完回来吧,不知道谁起了个头,大家一起唱起了当时挺流行的网络红曲《童话》

多么美的歌词啊!多么妙的旋律啊!我们唱着唱着,一遍又一遍,谁都不厌烦,每一个人都陶醉在自己的歌声中,连王老师都在静静地听着,我们唱完了她才让我们开始上课。这样的场面真是温馨呐。

在班里,常常会有温馨的画面出现,一个同学哭了,会有一群同学围上去安慰;老师给我们上课辛苦了,会有同学主动去给老师捶捶肩膀;两个同学打架,会有人去劝开来;作业不懂,老师细心地指导……

我们六三班虽然总是让许多老师讨厌,但我们也是由有感情的人来组成的,我们虽然不能创造出完美的学习氛围,但是我们却能创造出一个个温馨感人的画面,这不是很好么?我们调皮,因为我们还是个孩子,孩子的天性不就是调皮,不就是玩吗?我们做不成学习之家,那就在这所剩无几的日子里,组成温暖之家吧。

六(3)班 诸葛姗姗.

温暖的大家庭通用作文篇3

我在福田小学度过了几年快乐的光阴,都说“光阴似箭,日月如梭”,不知不觉,我已经是一个四年级的小学生了。在过去的四年里,我学会了许多新知识和许多大道理,受益匪浅。

在四年前的我,还是一个什么都不懂的小丫头,被爸爸妈妈哄进了让我有点害怕的新学校——福田小学。我永远忘不了入学的那一天,学校的大门口,校长和一群老师面带微笑地看着我们,直到我们走进教室。我们的新老师笑眯眯地看着我们,温柔地对着我们说话,原本有些害怕紧张的心情,在新老师温柔的话语下灰飞烟灭了。我们就像一只只活泼的小鸟,叽叽喳喳快乐地叫了起来。

在这四年里,我们慢慢地融入了福田小学这个温暖的大家庭并茁壮成长。学校经常会不定期地开展一些有趣的活动,比如前段时间开展的“科技节”。无论你是高年级的还是低年级的,如果你对科学有兴趣,只需要去报名,就可以参加活动。除了“科技节”,还有很多课外活动,比如:春秋游,运动会,语文嘉年华,音乐会……每次,一听说要开展这些活动,我们就像是打了鸡血一样兴奋。当然,学校开展这些活动是有目的的,目的就是为了提高我们的综合实践能力,全面发展。

还有,在福田小学里,这里的老师都是和蔼可亲,面带微笑的。每天,都会看见一两个指导老师笑容满面地站在门口,等待着学生的到来。每天,都会看见五六个指导老师在各个楼层里走来走去,检查同学们的纪律。而学生们,一见到老师,就礼貌地大声问好。老师就会微笑地点点头。

在福田小学里,有着一大群可爱的同学,大部分同学如果不小心撞到了别的同学是会诚恳地道歉的,而被撞到了的同学,大部分都会原谅撞到别人的那位同学。

在这幸福的校园里,有和蔼可亲的老师教导,有可爱的同学们陪伴。在这样的环境里学习,我们能不快乐地成长吗?

温暖的大家庭通用作文篇4

看题目,这家庭可不是真的家庭,而是我们温暖的校园。我们同学是里面的小苗,汲取甜美的营养,努力成长!

我们的校园很美丽。红色的跑道绿色的篮球场,橙色夹白色的教学楼里排列着一间间宽敞明亮的教室,里面先进的媒体教学设备帮助老师们教导学生。

春天,校园里的小花园挤满了可爱的“花精灵”,它们是春天仙子的使臣,个个张开美丽的裙子迎接春仙子的到来。即使是微小的青草也在花精灵的带领下钻出肥沃的土地,好奇地打量着这绚丽多彩的世界。

夏天,太阳宝宝淘气地洒下令人灼热的阳光,却丝毫不能打退同学们做游戏的热情。那棵孤零零的大树成了强烈阳光的敌人,它张开繁茂的枝叶,挡住了太阳强烈的光线。同学们躲在这棵“保护伞”下,刚才的热意全无,同学们玩得更欢了。

秋姑娘来了,可是小花小草却开始了长眠,显然没有迎接春仙子那样的热情。但一些不知名的小菊花却在筹备迎接秋姑娘的宴会。秋风为秋姑娘唱起了友谊歌,把同学们的烦恼全唱没了。

冬天,皑皑白雪,一个个小雪花是冬爷爷的足迹。勤劳的扫地工已经处理好了积雪,堆成一个个小雪峰,同学们高兴极了,在可爱的小雪峰留下了自己的脚印。

在这个大家庭里,每个同学都是这里的一个成员。尽管它每季都在变化,却季季美丽。

温暖的大家庭通用作文篇5

在一个阳光明媚的星期天,我兴奋地跑到楼下,想去找好朋友玩。刚走到楼下,就听到远处飘来一阵欢歌笑语。我走过去一看,原来是几位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他们有的为王奶奶唱歌,替她解闷,有的在帮王奶奶做家务:扫地、晒被子、洗衣服,王奶奶乐呵呵地笑着,脸上的皱纹一下子舒展开来。

到了中午,志愿者们又忙着为王奶奶做饭,洗菜的洗菜,煮饭的煮饭,大家在屋子里忙活着。不一会儿,一桌色香味俱全的菜做好了,看着满桌热气腾腾的饭菜,王奶奶脸上洋溢着幸福的微笑,一群志愿者围着王奶奶有说有笑,让王奶奶感到无比的幸福。

临走时,志愿者们还送给王奶奶一台小型的收音机:“王奶奶,这是我们送给你的礼物,我们不在的时候让它和您作伴。下个星期,我们还会来看您的!”

是的,尽管志愿者们换了一批又一批,但是对王奶奶的关心和照顾,他们始终没有间断过,妈妈告诉我,自打我们住进这个小区开始,她就看到每星期都有志愿者来王奶奶家了,难怪王奶奶总是激动地说:“社会真是一个温暖的大家庭啊!”

温暖的大家庭通用作文篇6

鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,可爱的我们在寻找美丽的未来。

带着对梦想的追求,带着对未来的憧憬,带着一份渴望与期待,我们69位同学共同步入了阜阳三中高一19班的教室大家庭中。

(一)我是家庭一分子

还有几分生怯的我们刚相处时,总有一些胆怯与生疏,我们不知道其他同学的姓名,也不知道其他同学的性格,在我们之间更多地是沉默.....

然而细心而又具有创新精神的马老师,留意了这个问题,在入班一段时间后,我们就有了一个特殊的自我介绍会。我们每位同学轮流上讲台介绍自己,并写下自己的名字。

正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,我们每位同学都有着自己独特的个性。站在讲台上,我们大方,热情的介绍自己的喜好与个人目标,在那天晚上,讲台就是我们的舞台,我们第一次正式亮相于舞台,舞台新起点的第一支个人独舞。同学们搞笑的话语,激情的演讲,使我们之间了解更加深刻了。满满一黑板的名字,有是大大方方的,有是玲珑小巧的,还有龙飞凤舞的不同的字迹,代表着不同的个性,这黑板上69个姓名是我们在新集体的第一张全家福,我们69位同学中都是全家福的一分子,这张全家福记录了那个让我们快乐的夜晚,这张全家福记录了那个我们共同拥有的幸福时光。

(二)烈日炎炎,军训苦,互帮互助,暖人心

“立正,军姿”严厉的教官正在喊着口令,训练我们这些新生炎炎夏日,蝉也在树阴处休息,不愿鸣叫,已在太阳下站立了半多小时军姿的我们,早已大汗淋漓,豆大的汗滴在脸上一直流着,但我们没有被磨练所吓倒我们依然在坚持着........

为了能在汇操中取得好成绩,每一个动作教官都要求我们标准,到位,但对于从没有接受正规训练的我们,确实有些为难,有时慢了一个半拍,跟不上教官口令,有时连左右都分不清,弄得我们既尴尬,又难为情。但好强的我们却不愿低头,也不愿向困难屈服。我们在烈日下喊着口号,重复着每一个动作,我们喊着我们的目标,喊出我们的气势。

为了加强整体队伍的整齐划一,我们每排的队长负起责任,带领着一个队人马各自训练。有些同学可能反应慢一些,她经常出错,跟不上节拍,她因感到脱离集体而自责,提出不愿参加比赛了。

但是我们都是19班的一分子,少了任何一个成员,就是不完整,就像只有多个细胞,个体就不能正常生活。我们不抛弃,不放弃任何一个成员!我们心相连、情相系、陪伴她一起训练,一起克服困难。为此老师感动我们的互助,其他同学也受到感染更加关心,帮助其他同学。

待放的花骨朵浸润了奋斗,付出的汗水,终于开出了成功的花朵,我们取得了汇操比赛第三名的好成绩,我们欢呼着,我们相拥着.......

(三)学习风助我进步

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一个苦乐交织的过程,在这个过程中我们用知识武装自己,用知识充实自己,正如“用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。”在不断的学习中,我们一步一步地向书山上爬,虽每步都很艰辛,但我们会为过程而快乐,当我们攀登到顶峰时,我们会体味到“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔境界,站在山顶我们大声呐喊“我成功了”!

良好的学习氛围是学习进步的重要因素。良好的学习氛围有助于我们的静心学习,提高学习成绩,在我们由王正洁、代娆两位同学掀起了一股学习风,这种学习风,使我们整个班级都发生了新变化。

已是下了第三节课晚自习了,夜早已降临,同学陆续离开了教室,赶着回家,教学楼即将要熄灯了.还有两位同学依然在座位上,低着头学习,她们还沉浸在知识的海洋中,灯也熄了,她们依然没有准备离开,在黑暗中却闪烁着光亮,她们正拿着小灯继续看书,这是一种怎样的投入,四周的黑暗吓不到她们,丰富有趣的知识一直吸引着她们,她们就在这样的环境中默默的学习。

这种忘忽一切,一心学习的精神使我们全班震撼。在她们的带动下,我们都在专心地学习,为着自己的梦想而搏。19班在一天天改变,一天天成长,我们也在一天天努力着,奋斗着。

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,皆是滋味,而且19班就是一个大家庭,在这里生活学习的孩子们都有着动人的故事,19班里也有太多的趣闻轶事,这些点点滴滴的印迹,都将在历史的书页上划上一笔,都在沉淀成为我们美好的记忆。

高一19班,我们共呼吸,共命运,相亲相爱一家人。

温暖的大家庭通用作文篇7

那天午后,同学们都在静静地看书、做作业。教室里静悄悄的。

突然,小高放声大叫道:“赖溶冰,你太恶心了。我以后再也不要和你做同桌了。”

听到小高的喊声,同学们都聚了上去。原来,赖溶冰呕吐了。她有气无力地趴在桌上,原本红润的脸蛋变得十分苍白。

这时,小许急匆匆地从书包里拿出了纸巾,走到赖溶冰身边,帮她擦了擦嘴,擦净嘴边的污物。小张倒了一杯水,让她漱漱口。

一会儿,赖溶冰周围围满了嘘寒问暖的同学。大家都用关切的目光望着她。几位女生关切地问候她:“你怎么样了?”“现在好些了吗?”……

小高也被感染了,和几位热心肠的男生一起飞快地从教室后面拿来了拖把,把吐在地上的污物清理得一干二净。

看到这一幕,我感到同学们的心灵是那么美。他们互相帮助,关爱他人,使我们的班级像一个温暖的大家庭。

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