数字的奇遇作文300字(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的数字的奇遇作文300字(通用10篇)。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇一

在很久很久以前，人们在生活中创造了数字，从此与数字结下了不解之缘。数字，它不仅仅是一个数字那么简单，它赋予了人类无限的创造力和想象力。

数字，本身是枯燥无味的，可一旦我们开启智慧的脑洞给予它们特殊的意义，便与众不同。我们的生活中处处蕴含着数字的魅力，小至生物分子，大到宇宙黑洞，无不都散发着数字的魅力。古希腊著名科学家哥斯拉曾说过：“数本身就是世界的秩序，”他的民言就是：”凡物皆数“，自然界的事物可以根据数进行分类，质数、勾股数、亲和数、循环数等等，更有令人着迷的魅力吸引着无数伟大的数学家不断进行钻研，这才叫”引无数英雄竞折腰“。

数字有着神奇的说服力。因为数字的存在，我们能够快速精确衡量现状，发现问题，说明问题。例如中国近几年的GDP变化值，从2010年的6亿到2019年的14。34亿可以看出中国的经济水平正在飞速发展并且发展趋势越来越快。

数字有着神奇的魔力。耳熟能详的圆周率Π，我们脑海中立刻闪现3。14这个充满魔力的数字。Π在各个领域可谓是“阴魂不散“。在学科里，Π/2等于90°，Π/3等于60°，Π/6等于30°；在科学家里，它成了爱因斯坦的生日；在音乐里，也有属于自己的主打歌圆周率。听起来简直就是不可思议。

数字有着神奇的吸引力。在爱情世界里，数字代表的种种含义更是妙趣横生。十分老套的“520“”我爱你“”1314“”一生一世“，在某些特殊不可言说的特殊时刻、场合，选择用数字来传达爱意，也许会产生意想不到的结果，赢得爱人芳心，抱得美人归，可见其独特的魅力。

数字是我们全人类所共有的财富，它表现了我们独特的潜在意识。数字不仅仅只用于计数，同时也蕴含了丰富的魅力。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇二

数字1

在爸爸眼里，

1是一根闪亮的蜡烛，

给黑夜带来光明。

在妈妈眼里，

1是一根打鼓棒，

能敲出动听的音乐。

在我眼里，

1是一个做错事罚站的我。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇三

在春假里我每天都参加高尔夫球训练，高尔夫球与数字的关系可大了！

我每天8时30分出发，9时到西湖高尔夫球场开始训练。上午的训练项

目是每组200个跪地挥杆和30个击球，一直做这样的练习8次，我算了一

下，一共要挥杆1600个，击球240个。教练要求我击出好球至少要一半，

也就是说我每组必须击出15个好球才能休息，上午一定要击出120个好球

才能吃午饭。午餐后进行1小时的定点挥杆击球，用每支铁杆分别打出50

码、70码、100码、120码的距离，最后用1号木击球，我的木杆距离从开

始的120码逐步提高到最后150码，可有效果了!

每天下午3点是我最喜欢的下场9洞练习。高尔夫9洞有2个5杆洞，5个4杆

洞，2个3杆洞，标准杆是2X5+5X4+2X3=36杆。 比如说4杆洞，一般有250

码左右，我要用木杆先打150码，再用铁杆打100码，就能上果岭了，然后

用2次推杆击球入洞，这样就是标准4杆进洞。但我目前的水平还不能每个

洞都做到标准杆，一般都要多打1-3杆，5天训练下来，我平均每天打2个

标准杆，2个标准杆加1杆，3个标准杆加2杆，2个标准杆加3杆，所以我的

平均成绩是36+2X0+2X1+3X2+2X3=50杆。我还要继续努力，刻苦训练，尽快

达到45杆的水平，在今年的全国比赛上拿到好成绩!

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇四

今年植树节，我和妈妈参加了天中晚报组织的植枝活动。我们早早的就来到了老乐山风景区，到了老乐山风景区我才发现参加这次活动的人真多呀!人山人海，人头攒动。每位小记者都拿着铁锹和水桶，像一个个小战士。妈妈告诉我，来参加植树的小记者一共有400人。我想：每个小记者都有爸爸、妈妈陪同，家长就是小记者人数的2倍，用400×2=800(人)，家长来了800人。那么来参加植树的一共有多少人呢?用800+400=1200(人)。我被这个数字吓了一跳，看来大家都想希望老乐山绿色更多，风景更美。活动仪式正式开始了，主持人让我们小记者站成8队。我想：每队平均有多少人呢?这可以用我们刚刚学到的除数是一位数的除法。用400÷8=50(人)，我就知道了每队有50名小记者。

终于开始植树了，我们爬上山坡，先是挖树坑，妈妈说“每个树坑至少要挖50厘米深，小树才能更好的成长。”这可真是体力活，爸爸、妈妈齐心协力一起上阵，在家长的帮助下，我们西园南区共植了100棵树，是实验小学的5倍，是西园北区的2倍。妈妈问我“：你知道实验小学和西园北区的小记者分别植了多少棵树吗?”我想了想说“用100÷5=20(棵)，实验小学的小记者植了20棵树，再用100÷2=50(棵)，所以西园北区的小记者植了50棵树。

植了一天的树，我虽然累的腰酸背疼，脏的像从泥堆里滚出来的小猪，但是我却非常开心。因为我用自己的力量为老乐山增添了一份绿色，我希望我种下的小树快快长大，明年的老乐山风景更迷人。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇五

二只小白兔，

在森林里，

看，它们在聊天散步呢。

四只大老虎，

在草原上，

看，他们正准备袭击那群羊呢。

五只鸭子，

在池塘中，

看，它们正在追逐嬉戏呢。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇六

阿特博士是一个做树叶标本的博士。有一天，0，1，2这三个数字出去野餐，他们把要吃的东西拿出来之后，阿1就拿了一块蛋糕，阿2就拿了两块蛋糕。可是，阿0就把旁边那个粉红色的蛋糕整个都拿起来了了。

过了一会，一群蜜蜂飞了过来，阿零阿一和阿二都拿起东西跑到第二个地方了。他们来到了一棵树底下，觉得很合适就坐了下来又开始野餐了。后来，那群蜜蜂又飞过来了，

而且这次的米粉会比上次的多一群呢！他们身个人不住了就离开了。

到了第二天，阿六在家的花园里浇花，他看见阿一抱着礼物向着特博士家走去。过了一会，阿六想起了一件事，就是今天原来是阿特博士的生日。他连忙准备礼物送给爱特博士。

可是，他想了很久都没想到，后来他想到了，阿特博士很喜欢植物，那我就送一盆植物给他吧！

阿六她拿出一个花盆，然后把一棵植物种进去。可是，居然有一条虫子爬进了盆子里面，阿六他不知道。一会儿，阿六去到了阿特博士的家，他看见全部的数字都送了礼物给阿特博士。他才进去，阿六是最后一个送礼物的。打那特博士打开礼物的时候，只看见了一棵没有叶子的植物，后来，阿特博士又看见了一只刚刚从植物上飞出来的蝴蝶。那只蝴蝶在屋里飞来飞去的，那蝴蝶飞了一会儿，就飞到了阿特博士的手上，哪蝴蝶就像在阿特博士一样为他祝贺生日。阿特博士也想到了这个意思，他非常高兴的说：“这一年的生日，是我最快乐的一个生日。

其他数字都愣住了就问？阿特博士你为什么这样说呢！阿特博士就说：“因为这一年阿六他很有心意的做了份礼物送给了阿特博士。阿特博士他说完了这句话以后，所有，的数字兄弟们都在夸奖阿六。阿六高兴积极了，他高兴得对阿特博士说：“阿特博士我为你做这一份礼物是因为我要感谢你早这些日里对我们这么好，还给了我们这么多的知识。

所以，这一份礼物就是用来感谢你对我们这么好，还教会我们这么多的知识。后来阿六还祝特博士身体健康、长命百岁。

阿特博士听了阿六说的这些话之后，就说：“阿六是我们的好榜样。

这是阿六高兴极了，他非常自豪的说：我从来都没有被别人夸过的。我终于有一次被人夸了，我终于有一次被人夸了。

阿特博士听了阿六这样说，就说：“阿六你为什么说你自己呢？阿六就说： “因为我这次是被阿特博士你夸奖了，而且，阿特博士你还夸得我这么好。所以，我就觉得这一次是我的第一次夸奖了。阿六，他觉得被人家夸，是他得到的荣誉。

阿六经过了这件事以后，他感到很自豪。转眼间一年又过去了，有一天，在特博士散步的时候阿六看见了阿特博士。阿六就叫了一声阿特博士，阿特博士听到了原来是阿六在叫他呢！然后，阿六就向阿特博士走去。阿特博士看见阿六手上拿着一样东西就问？阿六你手上拿着什么东西，哦！这是一份礼物是要送给你的，阿六为什么你要送礼物给我呀！阿特博士难道你不记得明天就是你的生日吗？阿特博士就说：“我当然记得啦！这是用来考你有没有记得我的生日的。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇七

在一个安静的夜晚，突然传来一阵吵闹声，原来数字在开辩论会。他们七嘴八舌，个个目中无人，最后也没有争出什么结果。你听，它们还在吵。

突然，1大声说：“我是老大。你们看，排队时老师都会说1、2、3。我还很守承诺，你们没听过一诺千金吗?”

2马上反驳：“1，你这个不专心的人，一心二用这个词是说你的吧。你看看，我比你大多了，所以我才是老大。”

3刚想开口就被1拦住了说：“3，你这个冒牌货，看着像8，却只有8的一半。”3只好不说了。

5骄傲地说：“我在你们的中间，前面有人保护，后面也有人保护，所以我是重点保护对象。你们看中国的国旗，上面都有五颗红星。五颗，你们知道吗?所以我才是你们的老大。”

6生气地说：“你们有什么了不起!人们过年时都会想起我，因为我六六大顺呀。”

“六六大顺有什么好的，”4终于开口了，“你看我四通八达，遇到我交通就非常便利了，所以我才是老大。”

7大声说：“人们形容说话乱时都会用到七嘴八舌，信不信我把你们打得七零八落。”

8实在忍不住了说：“你6有什么了不起的!我也代表吉利，我大吉大利，如果车牌号全是8的话，不知要贵多少倍!”

9提高声音说：“反正我是最大的，你们看人们数数是1、2、3、4……9，我9在最后，是最大的，所以我比你们都大。”

它们越吵越凶，最后他们竟罢工了。小主人的爸爸正要给客户打重要电话。爸爸点了1，可是1却不出来，爸爸在客厅着急地走来走去，最后生气地把手机扔到了沙发上。小主人拿着笔要在作业上写个数字4，但4却一直不出来。妈妈进来了，看到他的作业还是空的，就批评了小主人一顿，小主人委屈地哭了。

数字们看到主人很伤心，9 叹了口气，说：“我们为什么要争吵呢?我们每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比较了。”其它数字也都认识了自己的错误，从此，它们再也不吵闹了。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇八

一支笔，

在我的笔盒里，

看，它在和笔盒说话呢。

一张桌子，

在地面上，

看，它正看着你们呢。

九朵花儿，

在绿油油的草地中，

看，它们正在唱欢乐的歌曲呢。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇九

数不胜数 [ shǔ bù shèng shǔ ] 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

滥竽充数 [ làn yú chōng shù ] 滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

寥寥可数 [ liáo liáo kě shǔ ] 寥寥：稀少，很少。形容很少，数得出来。

浑身解数 [ hún shēn xiè shù ] 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。

历历可数 [ lì lì kě shǔ ] 历历：清楚、分明的样子。 可以清楚地一个个或一件件数出来。

屈指可数 [ qū zhǐ kě shǔ ] 形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

擢发难数 [ zhuó fà nán shǔ ] 擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。

不计其数 [ bù jì qí shù ] 没法计算数目。 形容很多。

数见不鲜 [ shuò jiàn bù xiān ] 数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。

不足齿数 [ bù zú chǐ shǔ ] 足：值得。 表示数不上，不值得一提。

数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 不算第一也算第二。形容突出。

劫数难逃 [ jié shù nán táo ] 佛家用语，命中注定的灾祸。 命中注定的灾祸难以逃脱。

凿龟数策 [ záo guī shǔ cè ] 凿龟：钻灼龟甲，看灼开的裂纹推测吉凶；数策：数蓍草的茎，从分组计数中判断吉凶。指古人用龟甲蓍草来卜筮吉凶。

泣数行下 [ qì shù háng xià ] 眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

石庆数马 [ shí qìng shǔ mǎ ] 在最简单的事情上也非常细心谨慎

更仆难数 [ gēng pú nán shǔ ] 原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多，数也数不过来。

吹毛数睫 [ chuī máo shù jié ] 比喻目光短浅，只注意微末细节。

车量斗数 [ chē liàng dòu shù ] 形容巨量。

心中有数 [ xīn zhōng yǒu shù ] 对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。

卜数只偶 [ bǔ shù zhī ǒu ] 屡次占卜，偶然应验。

数字的奇遇作文300字(通用10篇)篇十

夏夜，窗外一片漆黑，天上那一闪一闪的点点繁星伴着月亮为人们照明。谁也不会想到，在这个宁静的夜晚，一群数字竟然吵了起来。

在小明的数学书里，住着这么几个数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，它们经常出现在小明的作业上。但是有一天，它们却莫名其妙地吵了起来。

“我是这里面最大的一个数字，你们因该叫我国王才对!”9大声喊道。

“你这样也太不讲道理了吧!你大就要封你为王吗?把我倒过来也和你一样!”6大声争辩道。

“就是嘛，我加上7都比你大1呢!”数字3也不服气了。

“哼!就凭你们这些荒唐的解释也想蒙骗我?”9开始反击。

“依我看，大家都是平等的。就像9+1=10，8+2=10，7+3=10，6+4=10，5+5也等于10。就像3和4能组成34，2和9却只能组成29一样，有的时候大数字拼凑起来也没有小数字拼凑起来大呀!”默默无闻的0也发言了。

“你看看你们，一个个都没我大，我就不信你们拼凑起来能比我大。”9还是很得意，没把0说的话当回事。

“让我来试试看吧!”一只没发言的4跃跃欲试。

“好啊，还有哪个自不量力的家伙要来尝试尝试啊?”9打量打量4，冷笑了一声。

“我来!”1跑了过来。

“那就开始吧!”只见1连忙跑到4的右边，组成了41，随后又跑到9的左边，组成了19。大家一看，41果然比19大得多，很开心。

9惭愧地地下了头，脸都羞红了，像个红通通的大苹果一样。经过了这次争吵，数字们都知道了团结合作的重要性。因为它们知道，只靠个人单薄的力量是战胜不了团体的。后来，它们再也没有争吵过，和和睦睦地生活在一起。