《什么是数学》读后感锦集

《什么是数学》是一本由R•柯朗 / H•罗宾著作，复旦大学出版社出版的平装图书，本书定价：43.00元，页数：588，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《什么是数学》读后感(一)：我看《什么是数学》

难道是我的数学觉悟已经比一般人高了吗，为什么我看着并没有给我醍醐灌顶的感觉，作者想表达的写作思想我已经知道了，又或是你们看太多硬性教材了？疑惑到我不得不写篇这样不是书评的书评。算了，给四星吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

《什么是数学》读后感(二)：其实对高中生挺有难度的

中国高中数学的教学，我觉得在逻辑方面的培养还是缺不少。高中的导数题倒是挺有意思，可是学扎实的人少。

我现在在读这书，就各种的头脑混乱，理不清说啥，为啥说……刚买回来的时候，一个根号三是无理数的证明我琢磨了3天才看明白233333高中学数学学的脑袋有点死了……

话说我们这的高中生连极限的知识都不接触就直接背求导公式了，强烈不满

《什么是数学》读后感(三)：本是一部读起来能令人赏心悦目的数学经典，翻译版本读起来却嘣的满嘴碎牙

凭良心说，原著真没读过，但是有几个读过原著的朋友极力推荐此书，只是自己英文很差，担心难以理解大师所述的精妙，所以要买一本中文版本。本以为出版社挂着复旦的名头，会对这种严肃性的翻译工作审慎对待，结果很是失望。虽然不了解翻译的具体流程，但是最起码应该结合中文的句型、语法等进行处理吧，文学润色就不奢求了。

很久不这样抱怨了，看来大家还是苦学英文吧！无语

《什么是数学》读后感(四)：意外收获

当当活动时，为了拼单，买了这书，起初以为买的是部教材，大有买错的感觉，但初读了两页竟然入了迷，之后便一发不可收拾。真是太精彩了，没想到我这个岁数，竟然像个学生，天天在纸上涂涂画画，列着各种公式，思考着如何推导如何演算。不同的是，不再为了什么明确目的去做去算。只为把时间浪费在有趣二字。之前看王小波的书，看简评，他竟然是学数学出身，当时觉得有点不解，现在有解释了，数学好的人，必定是个说话严谨，语言明晰，思维活跃的人吧。买这书，算是捡到宝贝啦。

《什么是数学》读后感(五)：不可能看完的数学书

这本书大概是我不可能看完的一本书了，所以还是现在写书评吧。

我是经济学的本硕，数学相当一般，考研的时候曾经温习过，后来就求求最值、用用最小二乘法、T分布、正态分布数值特征什么的了。其他的很少用，也很少涉及。

重新温习是因为看衍生品定价的时候，确实感觉非常困难，以前学的都忘了。忘了还在于理解不深刻。

为啥说这些七七八八的呢？因为这本书就是帮助你理解和爱上数学的。同样的内容，比如求极限、比如微分、积分，看一遍这个书，再看教科书，感觉这本书写得真好。

在这里没有飞来的公式，只有和实际问题联系的的问题和求解；没有飞来的定理，而是有某年某月某个有血有肉的人回答了这个问题；他可能回答的不好，后面还有哪个人又研究了，有什么结论。

还有一个优点是，有高中基础就能看，深入浅出。习题没有认真做，据说很经典。

总之，是一次非常愉快的阅读体验。