《人类学是什么》读后感锦集

《人类学是什么》是一本由王铭铭著作，北京大学出版社出版的平装图书，本书定价：18.00元，页数：221，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《人类学是什么》读后感(一)：我市最近才喜欢上的

原来只是喜欢考古学方面的书。后来看了美剧bones才逐渐了解并对人类学感兴趣。人类学并没有他的名字那么吓人，其实我觉得人类学就是我们身边的生活，或者是生活在几千年前人们身边的生活。是息息相关的。

《人类学是什么》读后感(二)：刚好够高

在火车上遇到一个华南师大的博士生读《文化人类学》，下车也想买那本书，但没买到，就买了这本。选这一本第一因为它是一本入门级的读物，二是因为作者王铭铭在国内可是炙手可热的人类学学者。

在此之前，我曾读过另一本专业级的人类学著作，有点翘着脚够东西的感觉。这一本刚好。

《人类学是什么》读后感(三)：人类学入门必读

这是一本人类学入门的必读书目，深入浅出。说实话，如果没有一定社会人文基础素养的读者，读此书也会感觉较吃力。

在北大听王铭铭讲课，教室看见好多学生捧读此书，回来也找来翻阅，细读发现其中话语与课上讲的相似，所以，听课算是帮助我读懂的关键吧。

曾翻过林惠祥的《文化人类学》，感觉就像一本资料堆积的教材。我不太喜欢那种类型的教材，读后启发甚少，对世界不敏感。王铭铭这本书则着重启发，世界大观需要我们自己去发现，从已经堆积好的材料中得到的信息不算自己的探索。人类学就是应该进入到现实世界中，动用无感去体验他者，哪里是从书本上就能得到真谛呢！

《人类学是什么》读后感(四)：並不適合做入門書

這本書自詡為入門，卻實在不具備什麼深入淺出的方法和娓娓道來的結構。讓我勉強給了三顆星的唯一可取之處，在於其章節中不斷閃現的那些小小火花，和第七章值得一讀的，由個人田野經驗引出的對東西文化誤讀的再反思。

作者一邊力圖用中國古語和俗語來引起“中學生”或“入門者”的興趣，一邊展現了在我看來極為糟糕的章節邏輯結構，字裏行間有時冒出的問題句，不知道是因為助手執筆未能統稿，還是又一處未能疏通文意的“借用”……並且以無法理解的順序放入拼圖的人物來作為章節的標識，實在不知所云。當然，任何學科，入門書其實是最難的，這就是為什麼總是有大師願意承擔這看似牛刀殺雞的工作，這也是很多“大家小書”值得一讀和此書不可以做入門書的原因。

《人类学是什么》读后感(五)：好吧发现做附注有点儿长就姑且改成书评了。。。

有点不知道该如何评价。对于像我这种学习相关专业并且已经学习到一定程度的人而言，这本小册子还是做到了深入浅出、以小见大地说清了人类学这一学科的相关基本知识的。然而如果将之放在所属的那套丛书中来看，即作为中学生扩大知识面的课外读物，这本书一点儿都不合格（当然也存在我低估了现今中学生水平的可能性）。王老师为了增加这本小册子的趣味性，以使之适合偏低龄的读者群，还是下了一些功夫的，这主要体现在他把章节标题起得很“生动活泼”上。然并卵。这并不能消解其内容的阅读和理解难度，而且还使人在厘清全书组织逻辑和结构时产生了困惑。于是我在阅读的过程中重新按照惯常导论类书籍的体例编排模式对其章节内容进行了注解：“1.人看人”讲的是学科研究意义；“2.他者的目光”讲的是学科发展史；“3.‘离我远去’”讲的是学科研究方法；“4.迈进人文世界”讲的是研究对象的基本大类；“5.生活的节律”讲的是整合研究对象的基础；“6.‘天’的演化”讲的是现代人类学面临的新挑战和做出的相应改变；“7.看别人，看自己”用作者的一次亲历经验，具体讲述如何在调查和思考中实现“文化的互为主体”；“8.人类学者的成年”讲的是现代人类学对学生的培养及对学习者能力的要求；“9.富有意义的洞察”作为末章，讲述了现代了人类学的发展方向，以及在此背景之下当代中国人类学的发展前景与出路。好吧这样标完之后书是变得无趣多了，但我也清楚多了，就这样咯。PS.王老师真是海外学习背景的人，文风好重的翻译腔。。。